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文檔簡介
1、計劃編號:YT-FS-8146-28博士個人研修計劃模板(完整版)ACCOrding TO The ACtUal SitUatiOnz ThrOUgh SCientific PrediCtiOnr Weighing The ObjeCtiVe NeedS AnClSUbjeCtiVe POSSibilitieSr The GOal TO Be AChieVed In A Certain PenOd In The FUtUre IS PUt FOrWard深思遠慮目營心匠Think Far And Seet WOrk Hard At Heart專業計劃模板 PROFESSlONAL PLAN博士
2、個人研修計劃模板(完整版)備注:該計劃書文本主要根據實際情況,通過科學地預測,權衡客觀的需要和主觀的可能,提出 在未來一定時期內所達到的目標以及實現目標的必要途徑。文檔可根據實際情況進行修改和使 用。為了提高自己的業務水平和業務能力,更快更好 地為教育教學服務。根據上級教育主管部門和學校的 工作要求,結合自己的實際和自身發展要求,特制訂 本學期個人校本研修計劃如下:一、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業 知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自 己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己 的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來 形成自
3、己的教學風格。在近期內,我計劃精讀課程 改革與問題解決教學、新課程背景下的有效課堂教 學策略等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育 理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀 書感想,從而不斷充實自己。二、在實踐中進行教學研討升。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也 是一次難得的鍛煉機會。作為一名老教師,我將繼續 積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發生的 教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解 決方法等與同組教師交流學習。同時,積極主動地左 期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能 力。三、加強教育教學研究,做創新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學
4、方 法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思, 爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。 同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時 總結,寫岀教育教學研討論文。并一如既往地準時參 加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。四、具體實施方案1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石, 可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使自己了 解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從 而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學”。(1) 堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學 習的觀念。(2) 多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習, 學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識
5、, 增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,豐富的 教學經驗,以達到取長補短的目的。(3) r泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習 各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技, 不斷構建、豐富自己的知識結構。2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天一一在反 思中揚長;審視今天一一在審視中甄別;前瞻明天一一 在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合,在思考中 工作,在工作中思考,創造性地開展工作。3、勤于動筆,提高教育科研水平。(1) 及時積累專題研究的第一手資料。(2) 嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究 從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功 的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能 力經受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步 實現人生的價值。面對自己將來的工作,我充滿了信 心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規 劃步入這富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累經驗, 走進學生心靈,創造多彩人生,學習,再學習,在學
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