1、精品文檔可編輯模擬求職面試策劃書院（系）:傳媒學院位:間:就業服務中心2014.10.25 2014.11.01目錄1. 活動目的 (1)2. 活動主題 (1)3. 活動對象 (1)4. 組織安排 (2)5. 活動負責小組 (2)6. 活動方式 (2)7. 活動日程 (23)8. 活動準備工作 (34)9. 活動具體安排 (45)10. 經費預算 (6)11. 后期總結 (6)12. 附錄 1(78 )13. 附錄 2(9)模擬求職面試策劃書一、活動目的隨著全國高等院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校本科畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。大學生普遍希望能盡快地融入社會，

2、找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的 起跑線一一應聘上就已經比其他人落后了。面對這樣一個大的形勢，同時為了迎合南京大學金陵學院模擬職場面試的要求，為了給我院學子一個求職模擬實踐的機 會，提高我院學生在未來求職道路上的競爭意識，同時也為我院學生開展更廣泛的 交流打造一個平臺，我院就業服務中心擬舉辦此次模擬職場。此次模擬求職面試旨在讓在校大學生體驗面試場面，了解招聘面試的禮儀，提 高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個模擬求職面試讓各選手更加深入的 了解自己、更加清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會 作好準備。二、活動主題“激揚青春，展

3、現自我，塑造人生”三、活動對象本次活動主要面向傳媒學院大二、大三所有在校學生主要以個人參與為主，歡迎同學積極報名參加四、組織安排本次活動由傳媒學院就業服務中心主辦，以創立虛擬公司集團的形式進行崗位 職場招聘（應聘選手也可以根據自己的意愿自由應聘職位，這里我們創立虛擬公司 以供參賽應聘選手參考），我們將邀請相關專業的專業教師和專業人員進行指導和 安排。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立模擬職場活動小組進行規劃和 統一安排調度。五、活動負責小組組長：卜凡，王璇成員：王安，李玲，李佳瑩，陳潔，茍宇及各支部（班級）負責人六、活動方式（根據報名人員合理安排）1、報名的人數在30人以上，進行兩輪面試

4、（初輪面試、復試面試）和一輪筆 試 初輪面試按比例確定晉級下輪筆試的選手； 在初輪面試未晉級的選手進入復試面試階段并按比例確定名額參加筆試的 名單； 在兩輪面試優勝的選手進入筆試環節，并按一定的比例確定最后的優勝選 手并送入學校參加校園模擬招聘會。2、報名人數在30人及以下，只進行一輪面試和筆試 在面試環節中按比例確定晉級筆試的選手； 在筆試環節中按比例確定最后的優勝選手。七、活動日程1、面試時間安排在10月28日一一10月30日，地點設在：浦三3122、筆試時間安排在10月31日11月01日，地點設在：思源報告廳具體安排如下:日期工作安排10.25平面宣傳，立體宣傳，舉辦宣傳講座10.26設

5、立咨詢地點10.27設立回收簡歷地點，通知參加面試人員10.28開始面試10.29通知復試名單10.30復試10.31筆試11.01確定最終錄取名單八、活動準備工作（一）宣傳安排1、進行跑班活動，請各支部（班級）負責人進行宣傳組織2、以宣傳海報，樹掛，地貼等形式介紹此次活動3. 制作宣傳單在第三食堂和雙亭園附近發放4. 在QQ，微信，人人，微博等交流平臺上宣傳本次活動（二）物品采購1. 大海報4張，分別張貼于大教超，一食，三食的宣傳欄以及用海報板擺放在 圖書館入口處。2. 傳單300分，由就服成員進行分發。3. 面試和筆試場地需要的裝飾物品及宣傳物品4. 若干箱礦泉水，紙筆，評分表格5. 榮譽

6、證書4張，選手禮物（三）人員安排（具體責任到人，請填寫如下表格，由人資部負責統籌安排）所屬部門姓名聯系方式（四）部門分工準備階段：人資部：聯系做講座的老師，跟老師表達清楚講座的內容，商量好時間邀請評委，最好是與工作崗位對口的專業老師 收集整理活動過程中各種書面資料畢服部：購買物品，借用場地，布置場地市拓部：拉外聯前期宣傳：IT部：傳單及海報制作，打印，網絡宣傳活動部：粘貼海報 樹掛 地貼，發放傳單畢服部：請輔導員代為宣傳我們的活動，并鼓勵同學們參加活動 活動過程：IT部：照片拍攝，新聞稿市拓部：講座前場外引導，接待講座老師活動部：講座前場內引導，座位安排面試時維持秩序畢服部：處理活動過程中出現

7、的臨時狀況 后期工作：IT部：網絡宣傳老師及全體成員總結心得九、活動具體安排（一）籌劃準備階段1、設立虛擬公司，確立招聘職位招聘職位要求： 職位與專業掛鉤、較為熱門，要求求職者綜合能力較強 所供職位即應是社會所需要的，又應是社會廣泛存在的 既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求2、筆試題目的擬定和審核確定3、以各支部負責人宣傳組織報名和宣傳板 海報 地貼 樹掛等形式大力宣傳這次 活動報名階段： 設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項 加大宣傳力度，鼓勵我校學生踴躍參加；在宣傳板上張貼相應的具體要求等4、聯系評委（校內相關專業的老師和專業人士）、邀請校刊校報記者團5、活動時間、地點的

8、確定以及做好通知，并安排好后勤工作 （二）模擬職場階段1 、面試主要環節：1 ）、參賽選手自我介紹2）、對所應聘職位的競職演說3 ）、評委現場提問打分2 、復試主要包括三個環節：自我展示、職場問答、實力環節3 、筆試以試卷的形式對入賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成（第一 輪面試優勝的選手和復試面試優勝的選手進行筆試， 按照成績選拔出最為出色 的4名選手）。4、面試具體流程： 活動負責人宣布活動開始，介紹到場嘉賓評委并宣讀活動細則； 進入正式環節，參賽選手依序進行 3分鐘的自我介紹和競職演說，老師和 評委進行2 4分鐘的提問并根據選手表現打分； 由老師對最后的總體表現進行點評；公布選手

9、得分情況，并確定進行下輪筆試的名單和面試復試的名單；十、經費預算項目數量（個）單價（元）小計傳單3000.5150地貼.樹掛20240海報425100飲用水1020200A4紙張3000.130總計520卜一、后期總結1、總結工作：由活動負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點 和成功之處，發現不足之處并校正。2、宣傳工作：通過系網站和宣傳板的形式對本次模擬職場進行宣傳，讓我系學 生都能了解并掌握一些基本的求職面試技巧。傳媒學院就業服務中心 活動部 2014.10.06附錄 1 ：【虛擬公司和職位】 公司名稱：金陵傳媒有限公司 招聘職位說明：前臺文員所屬部門：人事行政部崗位職責 :1

10、 、轉接總機電話 ,收發傳真、信件和報刊 ;2 、接待來訪客人和應聘人員 ,并通報相關部門 ;3、打印、復印相關文件及辦公用品保管、發放及各部門快遞的管理4、協調好與相關部門的工作及合作關系。職位要求：1、專科以上學歷，具有英語基本聽說讀寫能力；2、能承受較大的工作壓力，具有良好的服從精神及合作態度；3、誠實、勤奮，積極、認真負責的工作態度，細致熱情的工作作風。4、形象氣質佳、聲音甜美、普通話標準，較好的溝通能力及應變能力。全國訂閱中心客戶助理所屬部門：發行部崗位職責：全面負責電話接聽、全國訂閱授理、分配及 DM 客戶電話銷售跟進，對完成所 分配的訂閱任務負責；1 、負責各部門用刊、訂閱用刊、

11、金融渠道展示用刊、 DM 用刊的報數 及配 發工作；負責上海市場的報數匯總并上報；2、負責電話的接聽及處理；3、負責全國訂閱辦理及電話訂閱信息收集及分配；4、負責南京市場庫房管理工作；5、負責公司網站、合作網站或單位的雜志封面更新及訂閱信息查詢并 分配處理；6、負責上海市場意向訂閱客戶的跟進、訂閱款的催收及全國訂閱數量 的按區域分類匯總統計；7 、負責南京 DM 客戶的訂閱銷售；8、負責協助訂閱主管做會議、活動現場訂閱；9 、負責編制各種相關報表。職位要求：1、教育程度：高中或中專以上學歷；2 、為人誠懇，性格開朗，有責任心，吃苦耐勞；3、普通話標準，反應靈敏，語言組織能力強，聲音具親和力；4

12、 、對當地市區地理位置較熟悉；5 、熟悉常用辦公軟件（ WORD 、 EXECEL 等），熟練掌握五筆字型輸 入法。零售發行助理所屬部門：發行部崗位職責：1、全面負責區域零售、展示渠道的管理維護，對零售攤位及展示攤位 的良好出位及完成區域零售發行目標負責；2、負責每月雜志零售、展示渠道的報數、送刊；3、負責零售攤位的良好出位維護、展示渠道展示效果的抽查監督及問 題落實；4、負責零售渠道的退刊、結算；5、負責零售渠道、展示渠道的費用申報及辦理；6、負責零售、展示渠道競爭對手動向調查；7、配合活動組織現場零售工作；8 、負責編制各種相關報表；9、負責完成上級安排的其它工作。職位要求：1、能承受較大

13、工作壓力，有較好的心理承受能力；2、熟練使用各種辦公設備及辦公軟件操作系統（Word 、Excel、 PPT等）；3 、語言表達能力佳，善于與人溝通，能夠出色的把握人際關系；崗位職責：1、負責公司市場項目及活動的策劃、推廣所需中英文文案撰寫；2 、負責市場調研相關文稿和宣傳資料的撰寫；3、負責部門相關會議紀要及文書的撰寫工作。職位要求：1、中文、新聞傳播或英語等相關專業本科以上學歷；具備良好的中英文寫作功底；2、具有敏銳的市場洞察力及現代時尚的思維模式；3、具備新聞編輯，市場活動策劃、文案等相關工作經驗者優先；4、具有優秀的文字功底，可以獨立完成對外市場宣傳文案的規劃及撰寫工作；5、個性細致穩重，具備良好的溝通能力和團結協作精神。附錄 2 ：【評分細則】傳媒學院模擬職場面試評分表應聘職 位姓名性別學歷、工作經驗面試測評要素禮儀禮節專業水平分析和解決 問題能力語言表達能力應變能力職位要求的 其它相關因素合計分值10254010105100評分要占八、儀態大方、 舉止文明、 衣著整潔； 有良好的坐 姿、站姿、 走姿；妝容 自然；緊密結合工 作業務回答 問題；專業 知識與業務 水平。工作思路清晰，判 斷分析問題準確、 深刻、透徹，有創 見；解決問題的辦 法、措施得當。語言表達的邏