1、新員工復習考試課程：團隊精神與班組管理一、單選題1如果某位與你競爭最激烈的同事向你借一本暢銷書， 你如何處理：（A）A、立即借給他B同意借給他，但聲明此書的價值并沒有那么好C欺騙他書被別人借走了2如果某位同事為方便自己出去旅游而要求和你調換休息時間，在 你還未決定如何度假的情況下，你如何處理： （A ）A、馬上應允B告訴他你要回家請示妻子C拒絕調換，推說自己已經參加旅游團了3在你急匆匆地駕車去赴約途中看到一位同事的車出了故障，停在 路邊，你如何處理： （ A ）A、毫不猶豫地下車幫忙修理B告訴他你有急事，不能停下來幫他修車，但一定幫他找修理工C裝做沒看見4如果某位同事在你準備下班回家時，請求你

2、留下來聽他傾訴內心的苦悶，你如何處理： （A ）A、立即同意留下來B勸他等第二天再說C以妻子生病為由拒絕其請求5你在某次會議上發表的演講很精彩，會后幾位同事都向你索取講話提綱，你如何處理： （A ）A、同意，并立即復印B同意，但并不重視C不同意，或雖同意，但轉眼就給忘記二、多選題1教育、培訓功能包括（ A B C D ）A、激發熱情B歸攏經驗，C增加知識，提高技能D改善態度，開發潛能2學習型組織的要素包括（ A BC D ）A、擁有終身學習的理論和機制B建有多元回饋和開放的學習系統C工作學習化使成員活出生命意義D學習工作化使組織不斷創新發展3馬斯諾所述需求包括（ A BC DE ）A、生理需求

3、B安全需求C社會所屬需求D尊重需求E、自我實現的需求4學習創新時代，著重開發提高職工的哪些能力？（ A BC D ）A、觀察力B記憶力C思維力D想象力三、判斷題1只要是正常人，那么肯定具有創造力（正確）2培訓即提高學員的工作與生存能力、素養（正確）3企業是國家技術創新的主體（正確）4艾倫特博士提出人們每一次交流，語言占 7%，聲調等占 38%，身體語言占 55% （正確）5專項能力：如領導能力、管理能力、協調能力、壓力承受能力、人際交往能力、語言表達能力、創造能力、實踐能力等（ 正確）四、簡答題簡述知識爆炸帶來時代的變化特征答：（ 1）信息社會的時代； （2）高科技的時代； （3）管理革命的時

4、代； （4）教育革命的時 代；（5）學習化生存的時代。五、問答題1學習型組織理論的五項修煉是什么？答：建立共同愿景：凝聚上下的意志力， 方向一致，個人樂于奉獻， 為組織目標奮斗。 團隊學習：透過集體思考和分析，找出個人弱點，強化團隊向心力。 改變心智模式：透過團隊學習，以及標桿學習，改變處世方式，有所 創新。自我超越：個人與愿景之間有種 “創造性的張力 ”，促使人自動不斷超越自己。系統思考：掌握事件的全貌， 觀全局的思考能力， 看清楚問題的本質， 清楚了解因果關系。暑假實踐活動評價表我叫 ,是 年級_ 班的學生類別自我評價（簡要說明）爸爸媽媽的評價“感受新變化， 愛我大武漢 主 題活動“節能環

5、保，減排低碳”金點子家務勞動讀書活動體育鍛煉與傳統游戲觀影活動其他尊敬的各位學生家長：您們好！感謝您們長期以來對孩子的關愛以及對貴州師 范大學各項工作的理解、支持與配合。今年暑假即將來臨。暑假是學生體驗生活、觀察社會、 鍛煉本領、增強素質的較好時機。孩子的成長離不開您們的 關心、理解、教育和引導，請您們充分利用假期時間，多關 心孩子的學習和生活，多與孩子進行溝通和交流，多了解孩 子的所思所想，讓孩子能夠盡情享受親情之愛，感受家庭溫 暖。在確保安全的前提下，請鼓勵孩子積極參加一些有益身 心健康的社會實踐活動和公益活動。不管孩子在哪里，請與 孩子隨時保持聯系，關心他們的去向，關心他們和什么人在 一

6、起，關心他們正在做什么事情。 請隨時提醒孩子注意安全， 提高警惕，注意防火、防盜、防騙、防水、防電、防毒等， 提高自我保護能力，杜絕溺水等安全事故的發生。我們都希望孩子有一個美好的未來，不管他（她）走到 哪里，我們始終關心關注著他（她）。讓我們共同努力，為 孩子營造一個良好的環境，度過一個愉快、充實而富有意義 的暑假。祝：身體健康、工作順利、生活幸福！盛夏伊始，驕陽高照。轉眼間，又到了 2016年的暑假。在此，蓮塘一中對一向 關心和支持我們發展的各位家長，致以衷心的感謝和誠摯的祝福，祝您生活愉快、 家庭幸福、萬事如意！尊敬的家長，您的孩子在蓮塘一中學習、生活已有一年了。一年來，您的孩子個 子長

7、高了，知識豐富了，思想逐漸成熟了，為人處世的能力增強了。您一定注意 到了孩子的這些變化吧。我們和您一樣，都在關注著孩子的身體、心理、學習以 及生活的方方面面。在過去的一學年里，正是因為有了您的期望、信任和配合，我們才有了更強勁的 動力來完成各項工作。在縣委、縣政府的親切關懷下，在縣教體局的正確領導下， 在社會各界的關心支持下，我校全體師生團結協作、奮力拼搏，2016年高考又取得優異成績：全省理科前100名我校有8位，600分以上有151人;全省文科 600分以上我校有6位;有4位同學獲得北大、清華的10-30分加分資格。北大、 清華有望錄取8人;我校一本上線748人，本科上線2336人。成績穩

8、中有升， 進一步鞏固了我校居于全省高中教育第一集團的穩定地位。尊敬的學生家長，暑假是學生學校生活的延續和拓展，是學生健康成長的重要環 節。暑假為學生廣泛接觸社會、了解社會提供了有利的時空條件， 也是學生調整 身心狀態、為新學期學習生活的開始做好充分準備的大好時機。為使學生度過一個安全、健康、充實、快樂的暑假，我們希望您加強對學生假期生活的指導：一、認識規律，了解情況，掌握方法對于即將進入高二的同學而言，容易出現目標不明確，既沒有高一時的雄心壯志， 也沒有面臨高考的緊迫感，是一個容易出現動蕩和茫然的時期，一旦遇到挫折， 特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產生焦慮情緒。讓我們攜起手來，共同 努力

9、，使您的孩子成功地度過這個時期，為未來奠定堅實的基礎。為此，我們建 議您協助學生做好以下幾件事情：反思學習過程，優化學習方法；尋找學習樂趣， 總結經驗教訓；完善思維方式和學習方式兩個轉變，提升學習能力；做好假期計劃， 使學生生活有規律，時刻學習在放心上。二、大家齊努力，營造和諧氣氛在物質條件相對富足的今天，父母的重要責任是教育，而不僅僅是撫養。不論工 作多忙，水平多有限，您的關注對孩子的發展很重要。每一學期結束后，老師都 會仔細地分析得失，以利于下一學期發揚優點，改正缺點。我們也懇請家長朋友 認真思考一年來自己的教育過程和效果。 您的愛、您的關心也許就會讓孩子出現 巨大的變化。如果您覺得自己以

10、前沒做好，沒關系，讓我們從現在開始做好，從 今天開始做好，一切都還來得及！望子成龍、望女成鳳是天下所有父母的心愿，但我們不能只是關注孩子的分數， 孩子成績的好壞是由多種因素造成的， 只要孩子努力了，我們就應該給予肯定和 鼓勵。我們時刻不要忘記比分數更重要的是培養孩子 ：第一、身心健康；第二、正 直勤勉;第三、良好習慣 第四、面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力。教育孩 子并沒有什么秘訣，家長一定要以身作則，因為您是孩子最好的榜樣。要善于和 孩子溝通，放下家長的架子，以平等的方式相處 ；不要過多地給孩子施加壓力， 要了解和理解孩子，少些嘮叨；空閑時多與孩子一起娛樂一下，變“關住”孩子 為“關注”孩

11、子，讓孩子在最溫馨的環境中學習、成長。三、生活無小事，安全記心間尊敬的學生家長，每個學生都是家長的掌上明珠，學生的安全問題是頭等大事， 因此，我們和您一樣 關心著暑假期間學生的安全教育工作，希望和您一起教育 學生做到“九防、四遠離、二響應”：防溺水。教育學生不要私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到不熟悉的水 域游泳，不到河邊、池塘等危險的地方玩耍、洗澡、釣魚等。防交通事故。教育學生嚴禁乘坐無牌（證）車輛或超載車輛，不在意外事件發生頻 率高的時段外出，例如：深夜后、中午午休時、清晨七點前。要求學生不要無證 駕駛機動車，在公路上騎電動車或者自行車一定要遵守交通規則，控制車速等。防火、防電。隨著

12、生活條件的改善，液化氣以及家用電器得以普及，因此，要教 育孩子小心、安全使用煤氣、液化氣灶具以及家用電器，并具備一些安全防范知 識，比如：當發現煤氣泄漏時不要打手機、開關電器等 遇到雷雨天氣，請拔掉插 頭，關上電器，避免雷擊；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃 生或自救方法等。防傳染病。夏天是傳染病的多發季節，要教育學生注意飲食安全、注意飲食衛生。 切忌暴飲暴食，不隨便在不衛生的地方亂吃東西，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的食物，以防食物中毒。自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后要 洗手，防止傳染病的發生。夏季天氣炎熱，不在劇烈運動后大量喝涼水，不要大 量食用冷飲，生吃瓜果要

13、注意洗干凈后再食用。防詐騙。自覺遵守各項法規，抵制不良誘惑，在不明真相的情況下，不與陌生人 接觸，不隨意向陌生人透露個人及家庭信息， 防范不法侵害。家長要了解孩子的活動情況，不要讓孩子私自外出或在外留宿。以身作則，不參加封建迷信活動。“近朱者赤，近墨者黑”，要時刻關注孩子的去向和所交往的人。防高溫中暑、雷擊。夏季多雨，教育學生不要在大樹及高大建筑物下避雨;高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。遠離網吧、遠離娛樂場所、遠離不良嗜好、遠離毒品。社會的復雜程度越來越高， 作為師長，我們要攜起手來引導并監督學生不進“三廳一室一吧”（錄像廳、舞廳、游戲廳、臺球室、網吧）等青少年不宜的場所。教育學生做到自覺

14、遵守公共 場所秩序，自覺遵守青少年網絡文明公約，文明上網，在網絡環境中不發表、散布不負責任的言論，不損害他人名譽及合法權益。做到不與社會不良人員 接觸，不參加社會上打架斗毆、敲詐搶劫等違法活動，遠離黃、賭、毒和管制刀 具，杜絕預防未成年人犯罪法界定的不良行為。響應體能訓練“三三三”計劃，即每周至少運動三次，每次運動至少運動三十分 鐘，每次運動視個人身心狀況步行三公里（或跳躍一百三十次）以上，從而促進身 體健康和發育。響應文明、健康的生活方式：教育學生崇尚科學、珍惜生命、關愛家庭、和諧鄰 里，做身體與精神都健康的人；教育學生在學校活動中，嚴以自律，言行符合中 學生行為規范要求；在社區中，講文明，講禮貌，知榮明恥，積極參加有益身心 健康的社會活動和文化娛樂活動；在家庭生活中