1、關于化學年終教學工作總結一名優秀的教師應重視教學研究，及時將自己教學經 驗反思，樹立起“終身教育”的觀點，認真履行崗位職責, 堅持不懈地無私奉獻。以下關于化學年終教學工作總結 由教學工作總結頻道為您提供，希望對您寫工作總結有所 幫助！本人堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加政治理論 學習和教育理論研究，加強“三個代表”重要思想和“八 榮八恥”社會主義榮辱觀的學習。積極向黨組織靠攏，于 xx年5月參加了濱湖區黨校的學習，成績合格。忠誠于人 民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，具有良好的師德 和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行 崗位職責，有極強的事業心和責任感，工作積極主動。20x

2、x年度考核為“優”，并獲“嘉獎”。二、教育教學能力和工作業績1、化學教學工作：在化學教學中，能認真學習新課程理念，并將其貫徹 于平時教學中。平時能鉆研教材，認真備課，多方取經， 虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學手段，激 發學生興趣，促進學生自主學習，培養學生各方面的能 力，并不斷進行課堂教學的改革，提高課堂教學效率，為 他們成為“創新型”人才打下扎實的基礎。在中考復習中, 廣泛收集試題，研究中考命題走向，有的放矢，針對學生 現狀，夯實基礎，注意試題間的聯系和知識系統的歸納， 提高復習效果。隨著業務水平的提高，20xx年末順利通過 市青年教師業務達標考核，xx年被評為校級教學新秀。歷

3、年來，所帶班化學在中考中均能取得較理想成績。如20xx 屆的初三(4)和(10 )班在中考中化學班均分均名列同層次第 一名。在學科競賽中，能悉心指導學生，所輔導同學經常 在競賽中得獎，為學校爭得榮譽。如xx年的省初中化學競 賽中，有2人獲得省二等獎、3人獲省三等獎，另兩人獲市 級獎項。2、班主任工作連續三年，擔任初三畢業班班主任。在班主任工作中, 對每一個學生負責。注重學生行為習慣、學習方法的培養。 通過培育一個優秀的班干部隊伍，帶動良好班風的形成。 平時和任課老師密切配合，針對不同特點的學生采取不同 的方法，力爭在他們的成長過程中，受到最佳指導。工作 之余，經常采用電話聯系、家庭走訪、家校聯

4、系本等方式 和家長溝通，共同探討家庭教育的科學方法。所帶班級學 習氣氛良好、凝聚力強，學習成績均在原有水平上取得一 定提高。如20xx屆的初三(4)班，中考中獲得了總分第七 的好成績(較接班時提高了 5個名次)。該年度，本人也獲 得校優秀班主任稱號。3、教學研究和業績本人在完成教學工作之余，能積極參加各類業務能力 競賽。如xx年，獲校多媒體課件設計優秀獎。20x x年，獲 市中學化學多媒體課件評比三等獎及市初中化學新課程教 學教案評比二等獎。20 xx年，獲市初中化學新課程案例、 教案評比二等獎，以及校級優秀公開課獎。xx年，先后兩 次參加市評優課比賽，先后獲得三等獎和二等獎。20xx 年，獲

5、校優秀公開課獎及多媒體課件優勝獎。重視教學研究，及時將自己教學經驗反思總結。如 20xx年，論文談情境教學法獲校論文評比三等獎。20 xx年，論文新課程下的中考化學命題走向獲校論文評 比二等獎。20xx年，論文化學新課程中創新教育初探獲市中學化學優秀教學論文評比二等獎。4、繼續教育為了提高教學理論功底，豐富教學手段，本人積極參 加各類繼續教育。如xx、20xx、2 oxx年暑期，參加市電化 教育館舉辦的“現代教育技術培訓”。2 oxx年8月，參加 基礎教育初中骨干教師省級培訓班。xx年8月，通過“基 礎教育課程改革”市級通識培訓。xx年9月，完成公修課 創新原理與方法的學習。20xx-x x年，完成“信息技 術與教育”三輪模塊考核。回顧這幾年的工作，本人雖然取