




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 直 面 挫 折【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、讓學(xué)生回憶自己印象最深的挫折經(jīng)歷,當(dāng)時的處理方法及產(chǎn)生的結(jié)果來分析面對挫折的兩種態(tài)度及其作用。2、通過現(xiàn)場采訪我們身邊的熟悉的典型人物,引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)面對挫折。【教材分析】初一學(xué)生通過第五單元的學(xué)習(xí),初步懂得生命、價值、青春等人生重要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,本課將進(jìn)一步讓體校學(xué)生認(rèn)識在人生的旅途中,特別是在體育訓(xùn)練中難以避免困難、挫折和逆境,我們要勇敢面對困住和挫折,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。【學(xué)生分析】七年級學(xué)生對困難與逆境可能已有不同程度的認(rèn)識,但隨著生活范圍的逐步擴(kuò)展,心理尚未成熟,對于挫折的內(nèi)涵尤其是挫折的兩重性則不一定有較準(zhǔn)確的認(rèn)識,而且應(yīng)
2、如何應(yīng)對挫折,如何培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì),學(xué)生還比較模糊,這就是本課的教學(xué)價值所在。結(jié)合本校,體校學(xué)生平時在體育訓(xùn)練中常遇到挫折、困難。學(xué)習(xí)本課,可以讓他們清楚地認(rèn)識到在訓(xùn)練中遇到挫折時很正常的,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(1)了解產(chǎn)生挫折的原因,認(rèn)識挫折和逆境是人生不可避免的。(2)明白挫折的兩重性,領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。2、過程與方法(1)通過“快樂采訪”“實(shí)話實(shí)說”等的活動,感受人生難免有挫折,(2)通過典型人物杜麗和埃蒙斯的射擊比賽,嘗試?yán)硇缘胤治龃煺鄣膬芍刈饔谩?、情感、態(tài)度與價值觀讓體校學(xué)生充分認(rèn)識人生,特別是體育訓(xùn)練心中難免有挫折,做好直面挫折的心理準(zhǔn)備
3、,以積極的態(tài)度應(yīng)對生活的挫折,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。【教學(xué)重點(diǎn)】人生難免有挫折【教學(xué)難點(diǎn)】挫折的兩重性【教學(xué)方法】教師啟發(fā)引導(dǎo)、營造情境,分析問題,讓學(xué)生展開自主學(xué)習(xí),合作探究。【教學(xué)準(zhǔn)備】搜集杜麗和埃蒙斯的視頻【教學(xué)過程】一、圖片導(dǎo)入:2015年發(fā)生的事件 (地震、雪災(zāi)等)師:2015年過去了,在這一年里,中國人既有歡喜也有悲傷。現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)老師給大家打出的圖片再來回憶下2015年里發(fā)生的大事,看哪位同學(xué)猜得又快又準(zhǔn)。(幻燈片16張圖片)生:冬奧會、天津爆炸、屠呦呦諾貝爾文學(xué)獎、高考與中考失利者等等。師:非常好,看來大家對國家的時事政治還是比較關(guān)心的。過去的一年,我國有高
4、興也有挫折。中國有句古話:“人生不如意事十之八九”。在人的一生中,都要遇到這樣或那樣的問題,其實(shí)這種生活體驗(yàn)就是我們平常所說的挫折。這節(jié)課我們得好好研究下“挫折”,看看“挫折”是不是真的很可怕?(幻燈片人生難免有挫折)二、新課教學(xué)(一) 體驗(yàn)挫折 1、何謂挫折 師:既然要面對挫折,那么我們首先要清楚什么是挫折?我們先來聽聽我們班同學(xué)是如何理解的? 生:挫折就是我們在做某事時,遇到的困難和障礙生:挫折是指我們在從事有目的的活動中,遇到了障礙、干擾,遭遇失利與失敗,也就是我們所說的“碰釘子”。教師歸納小結(jié)并概括出挫折的概念(屏幕顯示)一個人在物質(zhì)或精神方面
5、的愿望,因各種原因而受到阻礙和中斷,這就是挫折。師:從剛才的圖片中,我們會觀察出來:在現(xiàn)實(shí)生活中,人們隨時都可能會遇到大小、輕重不同的挫折。它是人生道路上的正常現(xiàn)象,幾乎是每個人都無法避免的。活動1:快樂采訪教師:記者 學(xué)生:觀眾過程:對同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場采訪報道,看現(xiàn)實(shí)中的同學(xué)們都有哪些煩惱(挫折)?提問:你有哪些挫折和煩惱呢?學(xué)生發(fā)言后教師歸納出產(chǎn)生挫折的因素:在生活中產(chǎn)生挫折的因素有很多,有自然因素、社會因素、人為因素、自身因素(幻燈展示)。所以,在人生中挫折是無法避免的。(二) 感悟挫折挫折的兩重性過渡:挫折是人生道路上的正常現(xiàn)象,幾乎每個人
6、都無法避免。但當(dāng)挫折和逆境出現(xiàn)時,卻對不同的人產(chǎn)生不同的影響。活動2:實(shí)話實(shí)說(四人為小組,組里討論,再請代表發(fā)言)自己遇到印象最深刻的一次挫折是什么?你當(dāng)時是如何面對的?結(jié)果怎樣?生:但是焦慮不安,自暴自棄生:傷心了一段時間后,又振作了師(小結(jié)):挫折給每個人帶來的影響又是不同的。有的人遇到挫折,變得焦慮不安,悲觀失望,甚至是自暴自棄;但挫折也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)挫折的兩重性(幻燈展示)過渡:那么面對挫折,為什么會對人產(chǎn)生不同的影響呢?為了探究挫折的奧秘,老師今天為大家接受一位體育界的人物杜麗(涉及到朱啟南,他是我們學(xué)校的驕傲、在設(shè)計(jì)界也是很杰出的),看能不能從她
7、的例子中找到答案。我想讓我們很多人開始記得杜麗的話,應(yīng)該是從2004年的雅典奧運(yùn)會上,杜麗為我們國家贏得了第一枚雅典奧運(yùn)會金牌。四年過后,我們又在2008年的奧運(yùn)會上見到了杜麗,但在這次奧運(yùn)會上,杜麗卻走著艱難的奪冠之路。視頻一:女子10米氣步槍比賽思考:1、視頻講述的是什么事件?生:中國選手杜麗僅499.6環(huán)排名女子10米氣步槍第五,無緣衛(wèi)冕,錯失奧運(yùn)首金思考:2、杜麗為什么會錯失首金?生:全國人民對她的期望太大了生:在中國自己的領(lǐng)地上比賽,比較緊張師:相比2004年雅典奧運(yùn)會的比賽,在這次比賽上,杜麗面臨著主場作戰(zhàn)、又是上屆的衛(wèi)冕冠軍和奧運(yùn)首金的三重壓力,導(dǎo)致她焦慮不安,沒有及時地調(diào)整自己
8、的心態(tài),結(jié)果消極地面對比賽,痛失了08年奧運(yùn)首金。(沒有及時調(diào)整心態(tài)、冷靜思考,焦慮不安,會導(dǎo)致失敗,導(dǎo)致挫折幻燈片展示)師:這次的挫折確實(shí)給杜麗帶來了很大的影響,我們再來看看杜麗錯失奧運(yùn)首金后,接受記者采訪的一段視頻。視頻二:杜麗錯失奧運(yùn)首金后,接受記者采訪思考:杜麗面對錯失奧運(yùn)首金這一重大挫折,她的心情怎樣?生:悲觀失望,傷心極了師:這次的挫折確實(shí)給杜麗帶來了很大的影響,那如果現(xiàn)在要大家用一兩個詞組或一句話來表達(dá)你對杜麗的支持和鼓勵,你會怎樣寫呢?生:杜麗再接再厲,我們不會放棄你的生:杜麗加油!師:同學(xué)們都比較有愛心和同情心,不會對一個失敗的人冷嘲熱諷。同樣地,08奧運(yùn)會比賽期間,我們?nèi)珖?/p>
9、人民都沒有放棄杜麗,在博客上留言的都是一些鼓勵杜麗的話。(幻燈:網(wǎng)友評論)。僅僅隔了幾天,又一場比賽等著她。視頻三:子50米步槍三種姿勢射擊思考:杜麗為什么能獲得射擊女子50米步槍三種姿勢金牌?生:大家對她的鼓勵生:她自己的調(diào)整心態(tài)師:在失敗后的短短幾天,據(jù)杜麗回憶,在奧運(yùn)村想辦法讓自己冷靜思考,吸取失敗的教訓(xùn),分析原因,化解心理壓力,保持積極的情緒狀態(tài),最終走出困境,獲得成功。小結(jié):通過杜麗的奧運(yùn)奪冠之路,挫折對她造成了不同的影響,關(guān)鍵還是看她自己采取什么養(yǎng)的態(tài)度應(yīng)對。向挫折屈服焦慮不安、悲觀失望、對生活失去信心、自暴自棄;勇敢地戰(zhàn)勝挫折冷靜思考,分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困
10、境。作為體校學(xué)生,在體育訓(xùn)練中,大家都會遇到各種各樣的挫折,面對挫折,大家也要像杜麗學(xué)生,一定要勇敢地戰(zhàn)勝挫折,冷靜思考。(幻燈展示:面對挫折的不同態(tài)度和結(jié)果)(三) 笑談挫折 過渡:但在生活中,很多人即使努力了,但是結(jié)果還是失敗。相信我們體校學(xué)生在體育訓(xùn)練中,也會遇到這樣的問題。思考:當(dāng)你勇敢地面對挫折,想盡辦法去戰(zhàn)勝挫折,可挫折依然來臨,并沒有取得成功,該怎么辦呢?生:繼續(xù)努力,總有成功的時候 師:對,看來大家已經(jīng)擺正了應(yīng)對挫折的態(tài)度。只有勇敢地戰(zhàn)勝挫折,我們才不會在挫折面前倒下。這里老師還為大家介紹一位射擊界的人物埃蒙斯。他也遇到同樣的問題材料:埃蒙斯的例子生活還得繼續(xù)下去師:兩次奧運(yùn)會上,埃蒙斯都慘遭失敗,這給他打擊非常的大。但是大家看下08年奧運(yùn)會比賽失利后,埃蒙斯面對幾次挫折的態(tài)度,還是很樂觀的,他說:“生活還得繼續(xù)下去”。小結(jié):在人生的道路上,挫折是無法避免的,當(dāng)挫折來臨時,只要我們勇敢地面對,積極尋找解決的方法,我們就能戰(zhàn)勝挫折,成為生活中的強(qiáng)者!因?yàn)椤?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧課堂與傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法的融合與碰撞
- 職教師生信息技術(shù)技能與教師數(shù)字素養(yǎng)關(guān)系研究
- 2025年醫(yī)療大數(shù)據(jù)隱私保護(hù)技術(shù)在合規(guī)監(jiān)管下的應(yīng)用挑戰(zhàn)與解決方案報告
- 2025年養(yǎng)老金制度對金融市場投資風(fēng)險控制與投資機(jī)會研究報告
- 2025年養(yǎng)老護(hù)理市場:老年健康管理長期照護(hù)服務(wù)模式創(chuàng)新與護(hù)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 教育技術(shù)工具在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 青少年情感教育的重要性與實(shí)踐
- 2025年中國塑料型材著色劑行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年鄉(xiāng)村振興與職業(yè)技能培訓(xùn)的深度融合研究報告
- 浙江省“桐浦富興”教研聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月學(xué)考模擬化學(xué)試卷(含答案)
- GB/T 9867-2008硫化橡膠或熱塑性橡膠耐磨性能的測定(旋轉(zhuǎn)輥筒式磨耗機(jī)法)
- GB/T 9799-1997金屬覆蓋層鋼鐵上的鋅電鍍層
- GB/T 19139-2012油井水泥試驗(yàn)方法
- GB/T 18314-2001全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范
- 工貿(mào)行業(yè)重點(diǎn)可燃性粉塵目錄(2022版)
- 鐵道概論試題及答案重要
- 空間幾何中的平行與垂直 新高考 數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)提升 精講精練
- 近代史期末復(fù)習(xí)試題
- 教學(xué)設(shè)計(jì) 完整版:Summer holiday plans
- 2022年武漢市法院書記員招聘考試題庫及答案解析
- DB34-T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評定規(guī)程-高清現(xiàn)行
評論
0/150
提交評論