2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班健康教案《特殊緊急電話用途》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班健康教案《特殊緊急電話用途》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班健康教案《特殊緊急電話用途》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班健康教案特殊緊急電話用途含反思中班健康教案特殊緊急電話用途含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況，知道幾種特殊的電話號碼及其作用，具備初步的自救意識，快來看看幼兒園中班健康特殊緊急電話用途含反思教案吧。活動目標：1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。2、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。3、具備初步的自救意識。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。5、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。活動重點難點：重點：知道幾種特殊的電話號碼及其作用難點：具體使用這些特殊的電話號碼活動準備：1.寫有110、119、120、114等電話號

2、碼的圖片。2.畫有警察和警車、醫生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干，電話或手機1部。幼兒用書：緊急電話。活動過程：1.教師通過提問創設情境，引起幼兒興趣。教師(出示電話)：小朋友，你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?請幼兒現場打電話給家里熟悉的人。教師：有一些特殊的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)2.教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關系。教師出示寫有110的圖片，引導幼兒認識。教師：小朋友，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣

3、的幫助呢?打了這個電話什么車子會出現?誰會出現?他們會做什么?依次出示120、119等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關系。請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。3.游戲怎么辦，做什么。教師：現在我們來玩個游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現了?他們來做什么?(游戲可進行多次)幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。反思：緊急情況下的自救或互救能力也是生命教育中的重要內容之一，為了更好地提高幼兒這方面的能力，還可以嘗試協同家長一起開展此活動，如讓幼兒事先記住家庭地址、家庭電話等，讓幼兒進行更加真實的嘗試。小百科：常由數字

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