1、xx中學202x學年度高一年級第二學期工作總結 xx中學20xx202x學年度高一年級第二學期工作總結 本學期，高一年級組認真貫徹學校的辦學方針，本著為學生終身開展的理念，著眼學生的未來，狠抓學生學習習慣、行為習慣、就寢習慣等的養成教育，以下就本學期的工作作一總結： 一、加強學生的管理工作 1、狠抓開學的思想健康教育，引導學生走好高中生活的每一步 開學初，為了幫助高一學生盡快從因“疫情”影響而延遲的假期里走出來，開學之初各班都舉行了“健康教育”主題班會。 2、因為文理分科而重新組建了年級學生會、各班的班委會和團支部，充分發揮學生干部作用，成立了“高一年級學生分會”，充分調動和發揮學生干部的工作

2、積極性與熱情。由學生分會干部輪流定時檢查各班紀律、衛生、著裝;每天定時定點檢查課間操跑步情況，并將情況及時反應給班主任。認真組織實施各項活動，寓教于樂。本學期組織了“硬筆書法比賽”、“班級文化活動比賽”等活動 3、開展文明習慣養成教育， 4、通過班會，上課、自習、考試等環節抓好學風建設。 5、通過班會、國旗下演講，播送、印發宣傳材料等形式重視平安教育。 6、成立了家長委員會，架起了學校與社會勾通的橋梁。 7、合理利用家校通平臺，及時與家長聯系。 8、積極召開兩次有成效的家長會。 二、搞好教師團隊建設 1、加強政治思想教育，注重團隊意識的培養，充分發揮集體的整體優勢 年級組認真貫徹落實xx中學教

3、育教學日常管理要求，加強和改良教師管理工作，注重全體教師思想、政治教育，嚴抓工作紀律教育。加強團隊建設，要求教研組長切實負起責任，使老師們通過集體備課，資源共享，切合學科實際制定教學方案，改良教學方法，抓好常規教學，強化課堂教學改革，高一年級教師們團結一致，互幫互助，為工作和學習交流創造了良好的環境。 2、制定了高一年級組教育管理和教學教研工作標準要求。 標準自習管理、早讀輔導、作業批改、課堂教學，宿舍檢查等工作。特別強調對學生進行學法指導。合理安排研究性學習與選修課程的學習。安排晚自習后段進行各科檢測，及時了解學生學習情況，進行教學調整。 3、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學，重視模塊考試和

4、學分認定。同課異構活動。 4、調動班主任的積極性。充分發揮班主任的主體作用。按學校要求及年級組工作方案安排，本學期班主任工作的重點放在了過程管理，強化班主任“到位意識”，無論是各種大型活動、集會，還是日常早、午自習，班主任均能按時到位，認真管理。每周評選先進班集體。利用班會、板報活動等形式對學生進行思想教育堅持每周班主任例會制度?？偨Y上周工作、布置本周工作，協調班級管理，互通信息、交流經驗，傳達學校工作要求，收集班級管理中出現的問題及合理化建議并及時向學校主管領導和相關部門匯報。 5、為促進青年教師的快速成長，年級組實行“師徒結對”幫扶，從備課、寫教案、講課、重難點把握、作業批改、聽課等環節指

5、導，讓一些青年教師上了匯報課。 6、在全年級實行“推門聽課制度”，老教師上示范課，中年教師上公開課，青年教師上匯報課，規定一學期每人至少聽10節課制度。 7、加強學生公寓管理和食堂用餐要求管理，標準學生就寢時間，鎖門時間，用電、關燈、根據需求取飯和注意環境衛生等問題。 8、嚴格執行學生離校、回宿舍請假手續。周六乘專用車離校，標準走讀生請假必須有家長接送制度。 9、加強教師對學生公寓樓檢查制度。每晚10:3011:00 每周安排四位教師配合公寓管理人員逐一檢查宿舍，掌控學生就寢實情。 10、兩操工作在體育組教師的組織下開展有序。 三、做好檢測反應工作 1、年級組在本學期組織了屢次考試，其中包括學

6、校組織的期中、期末考試，及二次月考等。這些有序進行的檢測不但幫助學生穩固根底，突出重點，查缺補漏，而且便于老師有效了解學生的學習情況。 2、加大教學檢查力度，從教案標準書寫，備課質量、數量;作業批改，教輔資料督查，閱卷，學生對教師講課的滿意度評價入手，加強對老師教學態度，教學水平的管理。 3、夯實學生作業完成情況，每周每科按制定的統一標準布置作業，必須全收全改。一學期下來，語文活頁作業達20次、數學活頁作業達69次、英語活頁作業達45次、物理活頁作業達33次化學活頁作業達40次、生物活頁作業達30次、政治活頁作業達20次、語文活頁作業達22次、地理活頁作業達20次。 4、安排落實了優生和學困生

7、得指導工作，對年級前100名學生年級實施統一要求，具體班級的班主任負責，各科任教師指導的原那么對優生從學法，心理，知識儲藏等方面指導;對學困生召開班級教學組會，分科分人的幫扶提升。 5、暑假作業妥善布置。除要求完成配發的各科暑假作業外，語文還加大閱讀內容。 四、配合學校各個部門，落實學校各項要求 1、配合德育處管好學生，抓好紀律。早、晚自習加強紀律管理，實行年級主任檢查制。 2、配合教務處、教研處積極制定教學方案，教學工作總結填寫各種表格，指導學生學會學習，組織實施模塊考試。檢查筆記、練習完成情況。 3、配合安保科做好學生平安教育工作。對可能出現的平安隱患，及時反映給安?？?，共同采取措施，防患

8、于未然。 4、配合公寓管理科做好學生就寢管理工作。對可能出現的問題做到早教育、早防范、早治理。 5、配合總務處加強了公共財物管理和食堂用餐、監督、環境衛生的管理與檢查。 五、幾點反思 1、到位問題。學生學習習慣及行為習慣的養成非一朝一夕之力，需要全體老師認真負責，通力配合，身體力行，垂范學生。故老師的到位直接決定學生習慣的養成。對此問題年級部只能做出要求，貫徹落實全仗個人良知。檢查到位情況，問題解決尚待學校相關部門采取措施。 2、現在的學生教育既不能管得太嚴，又不能放任自流，班主任工作非常難做。對此，加強班主任工作的培訓乃當務之急。 3、公寓科管理有待加強。嚴禁學生將 帶入學校，就寢時間學生用 上網，閑諞，導致休息不好，第二天上課有睡覺現象;個別宿舍環境衛生不好。下學期加大力度強調對公寓樓管理，讓個人衛生，教室衛生，環境衛生，學生就寢等問題爭取有大的改觀。 4、文理分科后加大尖子生