1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載20182019 學(xué)年第一學(xué)期三年級語文第三單元檢測卷（考試時間： 90 分鐘）成績一、默 寫古 詩 夜書 所見 ， 注意 書 寫 美 觀 、 規(guī) 范 。二、判斷下面詞語，正確的打“”，錯誤的打“”。告訴（）剩開（）努力（）梢微（）融化（）砍代（）縮短（）跺腳（）折除（）贈加（）剛強(qiáng)（）草推（）三、判斷下列加點(diǎn)字的讀音，正確的打“”，錯誤的改正確。稍息（sh o）（）咀嚼（ji o） （）貯藏（ch） （）等待（d n） （）柴火（ch i ） （）根莖（j n）（）四、判斷下面句子的表達(dá)，正確的打“”，錯誤的打“”。本單元的課文都是童話故事，都運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）牛在吃

2、草時，一開始細(xì)嚼慢咽，再把草直接吞到管消化的胃里。（）手推車想停下來休息一會兒，就成了美麗的木地板。（）我們的祖國因?yàn)橛忻匀说娘L(fēng)景，所以有富饒的物產(chǎn)。（）螞蟻隊(duì)長最后下令把奶酪渣給了年齡最小的一只螞蟻吃。（）五、照樣子寫詞語并選詞寫一句話。爭先恐后：、。四面八方：、。吱吱嘎嘎：、。六 、 讀 拼 音 ， 寫 詞語 。h n l n l bi xi n d n k n ch i m i y u ji s n l x n p n m n li l i su n sh 七、修改病句。（用修改符號修改句子）1、夏天同學(xué)陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。2、異口同聲地說：“贊成！”3、他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完

3、成了。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、的意思是“有些事情，只有親自去明辨是非，才會明白其中的道理。”“無論做什么事，都要以理服人。”指的是。2、牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是的，只有第四個胃才是。3、這篇童話主要通過展開故事的情節(jié) , 推動故事的發(fā)展。全文一共有次對話。分別是鳥兒與、及的對話。歌頌了。4、 紅頭在牛肚子里的旅行可以說是一次意外, 如果沒有得到青頭的幫助 , 它也不可能順精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載利地從牛肚子里出來。 從它們身上我看到了。5、木地板之

4、所以舒服極了，是因?yàn)椤?、我們學(xué)習(xí)完一塊奶酪，認(rèn)識了一個的螞蟻隊(duì)長。九、閱讀（一）。在牛肚子里旅行青頭大吃一驚 , 它一下子蹦到牛身上, 可是那頭牛用尾巴輕輕一掃, 青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛 , 一骨碌爬起來大聲喊 :“躲過它的牙齒 , 牛在這時候不會仔細(xì)嚼的 , 它會把你和草一起吞到肚子里去”“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。青頭又跳到牛身上 , 隔著肚皮和紅頭說話 : “紅頭 ! 不要怕 , 你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃 , 前三個胃是貯藏食物的 , 只有第四個胃才是管消化的! ”1. 選文哪些地方能看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”?用

5、“”畫出來。2. 課文通過對話表達(dá)了青頭和紅頭的心情。讀畫“”的句子時要用 ( )的語氣, 讀紅頭的話時應(yīng)用 ( )的語氣。a.悲哀 b.激昂 c.安慰 d.自豪3. 下列對青頭的做法理解正確的一項(xiàng)是（）a.選文通過動作和語言描寫表現(xiàn)了青頭在得知紅頭被牛吃掉后著急的心情。b.青頭一下子蹦到牛身上 , 但是被牛用尾巴輕輕一掃就摔到了地上, 表現(xiàn)了青頭的不自量力。c.青頭對紅頭說的話只不過是青頭著急時隨說的, 對紅頭并沒有什么作用。4. 結(jié)合課文 , 想想紅頭出來后會對青頭說些什么, 寫下來。閱讀（二）你以為只有你有爺爺嗎 ? 從前, 有一個賣草帽的人 , 每一天 , 他都很努力地賣草帽。有一天,

6、 他叫賣得十分疲勞, 剛好路邊有一棵大樹 , 他就把草帽放下 , 坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候, 發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。 他抬頭一看 , 發(fā)現(xiàn)樹上有很多猴子 , 每只猴子的頭上 , 都有一頂草帽。他想, 猴子喜歡模仿人的動作 , 于是他趕緊把頭上的草帽拿下來, 去在地上。猴子也學(xué)著他 , 將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽, 回家去了。回家后 ,他將這件奇特的事 , 告訴了他的兒子和孫子。很多年以后 , 他的孫子繼承了家業(yè)。 有一天 , 他賣草帽的時候 , 也跟爺爺一樣因?yàn)槠谠诖髽湎滤?, 草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的辦法, 于是他脫下草帽 , 丟在

7、池上 , 可奇怪是 , 猴子竟然沒有跟他做 , 還直瞪著他笑個不停。 后來, 猴子撿起地上的草帽說 : “開什么玩笑 , 你以為只有你有爺爺嗎 ?”1. 賣草的人用什么辦法把帽子從猴子手里拿回來的?用“_”在文中畫出來。2. 很多年以后 , 賣草的人的孫子的草帽同樣被猴了們搶走了, 這時孫子再用他曾經(jīng)用過的方法為什么就不管用了呢? ( ) a.那時的猴了已經(jīng)不愿意模仿人了b.那些猴子的爺爺也將白己的教訓(xùn)告訴了孫子c.聰明的猴子知道這個人在騙它們3. 這個小故事告訴我們 ( ) a.前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽 , 不能用。b.前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用 , 但在用之前應(yīng)該動腦筋想一想, 而不能生硬地照搬過來。c.無

8、論是誰做事都要動動腦筋, 不能借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)。4. 請為那個賣草帽的人的孫子出個主意, 幫他把草帽拿回來。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載十、 走進(jìn)愛的教育（5 分）1裘里亞的成績退步了，身體也越來越差，原因是（）a.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條，熬夜太多。b.他厭惡學(xué)習(xí)，越來越不用功，故意熬夜拖跨身體。2弗蘭蒂被開除的原因是（）a.品行太壞 b. 成績太差 c. 不尊敬父母3當(dāng)潑來可西獲得二等獎時，他的父親十分懺悔，是因?yàn)椋ǎ゛他沒有文化，從來不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。b.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護(hù)他。4狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是（）a.一個五六歲的女孩被車子壓傷了 b. 一個五六歲的女孩與母親失散了5馬爾可不辭辛勞，萬里尋母，結(jié)局是（）a.找到了母親，并給了母親治好病的信念，從而救活了母親。b.雖然找到了母親，但他的母親已經(jīng)去世了十一、快樂習(xí)作。（25 分）森林里有一只小兔叫歡歡，他是一只聰明、活潑、頑皮的小兔子，天天在森林里自由自在地玩耍。有一天有什么故事發(fā)生呢？請你繼續(xù)寫下去。（小提示：自己起一個題目，先把開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去，看誰編的故事最有趣！300精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d