1、學習必備歡迎下載控煙主題班會教案教育目的：1、宣傳禁煙知識。2、讓學生了解吸煙的危害，遠離吸煙，拒絕吸二手煙。3、培養良好的衛生行為習慣。準備工作：上互聯網查詢有關全勸阻青少年吸煙的信息與資料班會過程：一、由班主任介紹吸煙的危害(一）、吸煙的危害1、青少年吸煙酗酒會降低腦力活動和學習能力, 甚至對一生的腦部功能都會有影響 ;2、吸煙會引發火災，造成人身和財產的損失;3、吸煙是導致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動吸煙引起的，而且平均每日吸煙數越多，發生肺癌的可能性越大。（二） .煙草中的有害成分煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800 多種已知的化學物質，絕大部分對人體有

2、害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物，多環芳烴、雜環族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機農藥等，范圍很廣，它們有多種生物學作用，對人體造成各種危害。二、小組發言戒煙的好處。戒煙可增壽。戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質刺激大腦，使腦血管硬化，發生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發腦部病變，吸煙數量越大，患彌散性大腦皮質萎縮的可能就越大，患者表現為智能衰退， 伴有偏癱和癲癇發作。戒煙可使人變得更美麗。 吸煙會使皮膚里的某些基因過于活躍，產生過多的蛋白質 mmp-1 蛋白質，這種蛋白質能降解真皮里的膠原質，使皮膚松弛并起皺，其中尤以嘴角

3、和眼角產生的速度最快、程度最嚴重， 并且皮膚易帶一種病態的灰白色。告別煙害，將會使人煥發容光，重塑形象。戒煙還可以改善血液循環。減少或根治過敏癥(吸煙者患過敏癥的人數超過不吸煙者三倍 )。戒煙成功后數月內可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載吸煙會降低肺部的活動能量， 和抵抗感染的能力， 并走向肺氣腫。可以減少蛀齒，增進牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過不吸煙者三倍。減少頭痛的犯病率及疼痛度。 減低骨質疏松病發生的機率。

4、 增加肺部和吸呼能量。 大量減少患肺癌和氣喘病的機會。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺、 嗅覺和視覺 (使更能享受人生樂趣，更加健康)。以上所提各種好處都只限于健康方面。在戒煙成功后， 吸煙有害健康之外的其他壞處也一并消除，這真是利己利人，善莫大焉!三、教師明確宣傳控煙條例四、由學生講講拒吸第一支煙或二手煙的經歷五、提出倡議1、不飲酒，不在公共場所吸煙，自覺遠離煙酒，倡導健康生活方式。2、養成良好的生活習慣，不影響他人的學習生活。3、嚴格遵守學校規章制度，維護公共衛生，愛護公共財物，增強安全意識，共同維護校園環境。4、勤儉節約，不亂花錢，不鋪張浪費。六、總結：民勤作為一個發展中的小縣城，

5、正處于創建全國文明城市的關鍵時刻，加強公共場所控煙工作既有利于提升民勤縣以及我們學校的綜合形象，有助于保障自身和周圍同伴的身體健康，更是師生創造文明健康生活的實際行動。我們期待我校每一位師生都能從遵守公共場所控制吸煙條例做起，為維護自身健康和關愛他人健康承擔應盡的法律責任。同學們，請您并帶動您身邊的每一位家人、親友，從現在開始、在各類禁煙的場所，尤其是校園內做到不吸煙，并主動勸阻他人不吸煙。創造一個美好的環境。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載控煙主題班會教案班會活

6、動目的 : 1、讓學生知道吸煙的嚴重危害。2、讓學生懂得要勸阻家人不要吸煙，也不要讓自己吸上“ 二手煙 ” 。3、知道我們國家為禁止吸煙作出的努力。班會活動準備 : 1.活動前一周，搜集吸煙危害的資料2.查找資料。準備節目。甲:青少年是祖國的未來，民族的希望，新時代社會主義 建設的主力軍。乙:我們的思想道德和科學 文化素質狀況，不僅是當前社會文明程度的重要體現，而且對我國未來的社會面貌、民族精神有著決定性的影響。甲:是啊，我們正處在長身體、長知識的時期，是我們道德情操、心理素質和行為習慣養成 教育 的最佳時期，也是樹立科學人生觀、世界觀和形成正確的政治態度奠定基礎的重要時期。乙:青少年吸煙也是

7、一個備受人們關注的社會問題。我們要選擇積極向上的生活方式和良好的生活習慣，提高自身文化素質，豐富自己的文化知識，向全面、 健康的方向發展。甲:六年級中隊 “ 無煙花季 ?燦爛無比 ” 主題隊會現在開始。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載一:我來談乙:同學們對香煙了解多少呢 ?誰愿意說說 ? a:香煙煙霧中極活躍的物質， 毒性極大，而且作用迅速。 40-60 毫克的尼古丁具有與氰化物同樣的殺傷力，能置人于死地。尼古丁是令人產生依賴成癮的主要物質之一。在點燃香煙時產生，

8、其性質與瀝青并無多大差別。有分析表明，焦油中約含有5000 種有機和無機的 化學物質，是導致 癌癥的元兇。b:亞硝胺是一種極強的致癌物質。煙草在發酵過程中以及在點燃時會產生一種煙草特異的亞硝胺(tsna)。c:吸煙時，煙絲并不能完全燃燒，因此會有較多的一氧化碳產生。一氧化碳與血紅蛋白結合，影響心血管 的血氧供應，促進膽固醇增高，也可以間接影響某些 腫瘤的形成。d:煙草中含有多種放射性物質，其中以釙210 最為危險。它可以放出射線。e:除了上述有害物質之外，香煙中的有害物質還有苯并芘，這是一種強致癌物質。另外煙中的金屬鎘、聯苯胺、氯乙烯等，對癌細胞的形成會起到推波助瀾的作用甲:真沒想到一支小小的

9、香煙有這么多的有毒物質，真是太可怕了! 二、我討論乙:是啊，那么香煙對我們青少年危害為什么更大呢? a:因為青少年正處在身體迅速成長發育的階段，身體的各器官系統還沒有發育成熟，比較稚嫩和敏感，抵抗力不強，而且對各種有毒物質的吸收比成年人要容易，所以青少年吸煙中毒更深，還可能導致早衰、早亡。b:香煙對我們的智力、個性、心理品質有害無益。長期吸煙會導致注意力和穩定性有一定程度的下降，同時還會降低人的智力水平、學習效率和工作效率。青少年吸煙成癮，會引起思維品質的嚴重退化和智力功能的損傷，嚴重的會導致思維中斷和記憶障礙。c:香煙會助長青少年追求享樂的生活態度，會促成不良交往，誘發不良行為，甚至引發犯罪

10、。甲:香煙對青少年的身體的危害太大了，所以人們把每年的5 月 31 日定為世界無煙日 ，世界各國在這一天會根據無煙日主題舉行各式各樣的宣傳控煙的活動。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載我們一起來看看 : 1988年:要煙草還是要健康，請您選擇1989年:婦女與煙草1990年:青少年不要吸煙1991年:在公共場所和公共交通工具上不吸煙1992年:工作場所不吸煙1993年:衛生部門和衛生工作者反對吸煙1994年:大眾傳播媒介宣傳反對吸煙1995年:煙草與經濟1996年:

11、無煙的文體活動1997年:聯合國和有關機構反對吸煙1998年:在無煙草環境中成長1999年:戒煙2000年:不要利用文體活動促銷煙草20xx 年:清潔空氣，拒吸二手煙20xx 年:無煙體育清潔的比賽20xx 年:無煙電影，無煙 時尚行20xx 年:控制吸煙，減少貧困三、我知道乙:我們青少年正在生長發育時期、最容易受煙草中有害有毒物質的毒害，所以我國出臺有很多禁止吸煙的法律法規，來保護我們青少年。請看大屏幕: 中華人民共和國未成年保護法第十條父母或者其他監護人應當以健康思想、品行和適當的方法教育未成年人， 預防和制止未成年人吸煙。第十七條任何人不得在小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他

12、未成年人集中活動的室內吸煙。中華人民共和國煙草專賣法: 第五條國家和社會加強吸煙危害健康的宣傳教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共場所吸煙，勸阻青少年吸煙，禁止中小學生吸煙。四、我欣賞精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載甲:煙草自明萬歷年間傳入我國不久隨著時間的推移，“ 無分老幼，朝夕不能間 ” 的嗜煙風潮也引起了當朝統治者和一些文人志士的擔憂，于是有關“ 禁煙” 、“ 戒煙” 的詩歌文集也大量涌現。乙:請聽詩歌 朗誦種煙行新谷在場欲糜爛，小麥未播播已晚; 問何不斂

13、復不耕，汲水磨刀煙上版; 愚民廢農偏種煙，五谷不勝煙值錢。種煙行侍沙田種煙煙葉瘐，山田種煙煙葉枯，根長全賴地肥力，氣厚豐籍土膏腆。可憐力溥苗葉短，不似煙葉高扶疏，種煙利厚爭者眾，有田不稼將何如? 甲:這種對煙草 種植占用耕地、占用人力的擔憂在古代時人們可謂是有先見之明，古代人用詩歌來宣傳禁煙，而在現代我們用簡短易懂的廣告來宣傳禁煙: 禁煙廣告語1、吸煙是繼戰爭、饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅。2、為了你和家人的健康，請不要吸煙。3、也許，你的指尖夾著他人的生命請勿吸煙 (醫院禁煙 ) 4、在這里，香火不再延續 5、千萬別點著你的煙，它會讓你變為一縷青煙(加油站禁煙 ) 6、一時的快樂，永

14、恒的傷痛請勿吸煙7、點燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里! 8、每天一枝，少活十年。 (香煙廣告 ) 五、我宣傳甲:看了這些廣告宣傳，我想同學們對禁煙也有自己的宣傳方式(學生展現豐富多彩的宣傳方式 ) 1、把吸煙的危害打印出來，然后組織同學在周邊社區散發傳單; 2、我組織同學們設計一個禁煙標志，然后把這個標志印在衣服上穿; 3、我想和同學們一起舉行一個長跑活動，我們的長跑口號就是“ 無煙花季，燦爛無比 ”精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載4、我想寫一篇作文

15、，題目就是無煙花季，燦爛無比，我希望大家都來寫。六、我倡議乙:同學說得真是太好了 ! (全體學生共同宣讀倡議 ) 禁煙倡議書拒絕第一支煙乙:同學們，我們青少年是祖國的花朵，東方的曙光，肩負著振興中華的使命，未來的我們任重而道遠。而吸煙這種不良習慣不僅有害于我們的健康，更易導致青少年墮落。因此，我在此發出倡議: (齊)一、青少年要有自控能力，抵制誘惑，拒絕吸第一支煙。二、對已開始吸煙的青少年應有堅強的意志和信念去戒煙，并帶動其他同學。甲:我們要摒棄吸煙這一不良習慣， 拒絕吸煙，共同撐起一片晴朗的天空。請相信，(合):無煙的花季將更美麗，遠離煙草的我們將更燦爛! 乙: 六年級中隊“無煙花季，燦爛無

16、比”主題隊會到此結束。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載無煙日控煙主題班會教案二一、教育目的 : 1.認識吸煙及吸二手煙對健康的危害。2.拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。二、活動準備 : 學生利用圖書館或網絡，查找有關吸煙有害的資料。三、活動過程 : 一、導入1988 年 4 月 7 日是世界衛生組織成立40 周年紀念日 ，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是:要煙草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸煙。此決議受到廣大會員國的支持。19

17、89 年世界衛生組織決定將每年的5 月 31 日定為世界無煙日， 我國也將該日作為我國的無煙日。二、為何禁止青少年吸煙: (由學生交流發言，可以讀自己查找到的資料) 三、吸煙的危害(一)吸煙對精神上的危害 :吸煙的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子幾乎都吸煙。由于未成年人無經濟來源，為了達到吸煙的目的，他們會想方設法去搞錢，容易誘發盜竊、搶劫等犯罪行為的發生。有些未成年人犯罪，恰恰是從吸第一支煙開始的。未成年人吸煙還容易誘發不良交友，一些學生三五成群地在一起吸煙，并以此為樂，來對抗家庭、學校 、社會的正面教育。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

18、 第 8 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載此外，吸煙的未成年人還容易被社會上的不法分子利用，走上違法犯罪的道路。(二)吸煙對身體健康的影響 : 一支香煙內包括了超過4000 種不同的化學物質，其中有43 種是致癌物質，所以每吸一支煙，亦同時吸入這4000 種化學物質，令壽命縮短515 分鐘。以下列出了香煙的成份及對健康、儀容和形象的影響: 四、如何拒絕吸二手煙 ? 學生各抒己見，說說如何勸解大人不吸煙碰到吸煙場所，如何避免吸到二手煙五、老師總結精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 17 頁 -

19、 - - - - - - - -學習必備歡迎下載小學控煙教案教育題目 : 吸煙的危害大安排： 一課時教育目標：1、通過學習使學生深刻了解吸煙對人體健康的危害。2、明白我校控煙的實際行動，立志今后遠離香煙，也告誡身邊的人離開香煙。教學重點難點：明白吸煙有害健康，還得讓自己以及勸周圍人遠離香煙。教育過程一、知道每年的 5 月 31 日是世界無煙日。二、 、說說吸煙的危害、煙中的有害物質（）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質對呼吸道有刺激作用。（）尼古丁類，可刺激交感神經，引起血管內膜損害。（）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質。（）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質。這些物質均有致癌作

20、用。（）酚類化合物和甲醛等，這些物質具有加速癌變的作用。（6）一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。2、吸煙對人體的危害吸香煙是導致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身， 也精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。煙的煙霧（特別是其中所含的焦油） 是致癌物質就是說， 它能在它所接觸到的組織中產生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有發生癌的可能。尼古丁能使心跳加快，血壓升高，煙草

21、的煙霧可能是由于含一氧化碳之故，似乎能夠促使動脈粥樣化累積， 而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因，大量吸煙的人，心臟病發作時，其致死的機率比不吸煙者大很多。3、香煙是生命最兇惡的殺手三、在了解了香煙的危害后， 你準備怎樣向你的家人及鄰居親戚朋友宣傳？1、講抽煙的危害 2 、勸阻 3 、給抽煙的家人寫一封信。四、如果你在校園內看到老師或家長吸煙，你會怎么做？學生討論交流了解學校制定的控煙規定：任何人都不準在校園教學區和學生生活（活動）區內吸煙。五、簽名承諾：堅決不吸第一支煙六、小結精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 17

22、頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載體育與健康控煙教案課題遠離生命健康的殺手香煙課的目標：1、通過講授吸煙的害處，讓學生從現在做起，禁止吸煙。2、通過講授不抽煙的好處， 以及被動抽煙給身體帶來的傷害，讓學生用自己的行動去感動，勸導身邊的家人，朋友遠離香煙。3、結合實例， 告訴學生抽煙給我們生存的環境帶來的巨大危害，讓學生從小養成保護環境的好習慣。重點：香煙給我們帶來的危害。器材：香煙盒宣傳畫多媒體難點：讓學生真正了解到遠離香煙給我們帶來的長遠的利益教學過程一、課堂常規：1、師生問好2、點名二、宣布本次課的內容及要求1、遠離香煙2、上課同學們積極討論老師提出的問題，踴躍發言，課

23、堂氣氛要活躍。三、授課1、通過香煙盒導入香煙然后導入本堂課授課的第一個知識點抽煙的害處。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載1、師生問好聲音洪亮，有助于帶動課堂氣氛。2、點到名的同學舉手答“到” 。3、學生認真聽講本次課的內容及要求。4、老師：同學們看老師手里面拿的是什么大學啊？學生：香煙盒老師：對，這就是我們本節課所圍繞的中心。那么同學們知道抽煙能給我們帶來什么害處么？學生：知道！老師：那好，我們大家現在分組討論一下抽煙到底能給我們帶來什么害處好不好？學生：好！2

24、 通過了解學生身邊有沒有抽煙的人導入本堂課的第二個知識點不抽煙的好處。注：學生前后兩位四個人為一個小組開始進行討論，最后每個小組選出一名組長為代表告訴老師討論的結果（每小組一條害處）。老師：好，現在請個小組的組長告訴老師你們小組的討論結果（老師將討論的結果板書到黑板上） 。老師：同學們總結的非常好！ 那么現在老師來給大家總結一下（通過宣傳畫以及國內為實例導出抽煙的害處）1、抽煙會造成呼吸道的感染， 特別是肺癌的發病率會高出不抽煙的人很多。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備

25、歡迎下載2、抽煙會帶來心血管的方面的疾病，比如心臟病，襲擊梗塞3、長期抽煙的人身上有難聞的氣味，牙齒和手指都被熏黃了。 影響正常的社交活動。4、大量抽煙可以導致人死亡！老師：同學們，既然抽煙對我們人體有那么多的害處，那我們應該怎么樣做呢？引出本節課的第一個授課目標從現在做起，禁止吸煙！老師：同學們，我們身邊有沒有抽煙的人？學生：有！老師：那么我們除了告訴他們抽煙的害處來勸導他們遠離香煙以外，還有沒有其他的辦法呢？學生： . 老師： 我們是不是可以告訴他們不抽煙的好處以及我們作為被動抽煙者受到的傷害來勸導啊？學生：對！老師：那我們大家現在就來討論一下， 不抽煙到底有什么好處以及被動抽煙的害處！3

26、、延伸導入抽煙會不會對環境造成污染。注：學生前后兩位四個人為一個小組開始進行討論，最后每個小組選出一名組長為代表告訴老師討論的結果（每小組一條害處）。老師：好，現在請個小組的組長告訴老師你們小組的討論結果（老師將討論的結果板書到黑板上） 。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載老師：同學們總結的非常好！ 那么現在老師來給大家總結一下不抽煙的好處以及我們被動抽煙的害處1、遠離香煙可以延長人的壽命。2、遠離香煙可以降低肺癌的發病率。3、遠離香煙可以更能集中精力工作和學習。

27、4、遠離香煙可以讓人更有風度。5、經常和抽煙的人在一起的人，其肺癌的發病率是普通人的6 倍！老師：同學們想一下， 既然遠離香煙對我們有你們多的好處，而且被動抽煙對我們的傷害也你們大， 那么我們是不是應該行動起來，從自己做起， 從身邊的朋友，家人做起勸導他們遠離香煙 （導出了本次課的第二個教學目標讓學生用自己的行動去感動，勸導身邊的家人，朋友遠離香煙。）老師： 同學們在日常生活中有沒有發現抽煙的人吐出來的煙霧是不是對環境也造成了破壞呢？現在還是請同學們一起討論一下，一會起來回答老師提出的問題。注：學生前后兩位四個人為一個小組開始進行討論，最后每個小組選出一名組長為代表告訴老師討論的結果（每小組一

28、條害處）。四、評課五、作業老師：老師發現同學們都很善于觀察生活。現在呢老師就和我們大家一起來總結抽煙對環境的污染好不好？學生：好！精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 15 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載1、吸煙者較多的地方，那里每一亳升煙霧里含有50 億個煙塵顆料，它是平常空氣中所含塵埃微粒的5 萬倍。 那里一氧化碳的濃度超過工業允許閾值的840 倍。2、大量的一氧化碳存在使人精神疲憊，勞動效率降低， 血液中碳氧血紅蛋白濃度可上升到中等中毒程度。3、據國外分析，卷煙煙霧對人群的危害超過工業污染的化學氣體。老師：同學們看，香煙的煙霧對我們生存的環境污染是多么的嚴重！同學們，為了我們共同生存的家園永遠美麗健康，讓我們大家攜起手來， 保護環境， 去呼吁身邊的朋友遠離香煙吧！（導出了本次課的第三個教學目標） ！此時課堂進入小高潮！1、同學們上課的討論程度方面。2、學生發言的積極程度方面。3、對教學目標的領悟方面。資料：1、一個每天吸 15到 20支香煙的人， 其易患肺癌， 口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14 倍；其易患食道癌致死的機紡比不吸煙的人大4