1、頂崗實(shí)習(xí)申請理由模板 頂崗實(shí)習(xí)申請理由（一） 一、實(shí)習(xí)性質(zhì) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合技能、全面素質(zhì)與.適應(yīng)性的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證。本專業(yè)的實(shí)習(xí)，是學(xué)生在臨近畢業(yè)的時(shí)期，在指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的共同輔導(dǎo)下，到各級黨政機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、事業(yè)單位以及部分企業(yè)，以多種形式獨(dú)立連續(xù)地全方位介入崗位工作，進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。 二、實(shí)習(xí)目的和要求 思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)的目的，在于通過這種教學(xué)方式，使學(xué)生在實(shí)踐中正確理解和運(yùn)用專業(yè)理論知識，掌握專業(yè)技能，在理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合中全面提升綜合素質(zhì)，達(dá)到本科培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，為畢業(yè)后順利

2、投身工作崗位并融入.做好準(zhǔn)備。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，開闊學(xué)生視野，增強(qiáng)對.、國情和所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，進(jìn)一步熟悉并掌握相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力；強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際能力訓(xùn)練，使其具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通與表達(dá)能力、文書寫作能力以及調(diào)查研究的能力；提升學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立職業(yè)意識，增強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以帶著問題進(jìn)行有針對性的調(diào)查研究，收集資料，為最后完成畢業(yè)論*好準(zhǔn)備。 要求學(xué)生服從學(xué)院、系和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。每位實(shí)習(xí)生必須參加系里組織的實(shí)習(xí)前教育活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位基本情況，

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的和要求，以求圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 三、實(shí)習(xí)方式 1、實(shí)習(xí)時(shí)間：思想政治教育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)統(tǒng)一安排在第八學(xué)期進(jìn)行，從第一周到第十二周，總計(jì)12周。 2、采取統(tǒng)一組織的集中實(shí)習(xí)與學(xué)生自主分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位由系里聯(lián)系確定，學(xué)生自愿報(bào)名選擇，系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)報(bào)名情況確定各實(shí)習(xí)小組人員；自主實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可在其它地方和單位實(shí)習(xí)。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)所在單位的性質(zhì)及工作崗位性質(zhì)的不同，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和安排，主要到各級黨組織和共青團(tuán)組織以及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的黨團(tuán)組織中從事黨務(wù)工作、共

4、青團(tuán)工作和思想政治工作；到各級政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各.團(tuán)體從事信息收集、專題活動(dòng)的策劃與組織實(shí)施、常用（公文）的寫作與處理、新聞（稿件）的采編、（簡報(bào)）撰寫與編排等辦公室日常工作；到高等學(xué)校或中等學(xué)校從事學(xué)生思想工作、宣傳工作、教學(xué)輔助工作和科研輔助工作等；到各類科研機(jī)構(gòu)參與青少年.問題、青少年發(fā)展、共青團(tuán)建設(shè)等相關(guān)科學(xué)研究活動(dòng)等。 五、實(shí)習(xí)的組織工作 1、實(shí)習(xí)工作程序 （1）準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)開始之前，幫助學(xué)生聯(lián)系或落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并且安排好指導(dǎo)老師，明確相關(guān)職責(zé)； （2）動(dòng)員：實(shí)習(xí)前一周內(nèi)，召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，（通告）實(shí)習(xí)安排、要求及注意事項(xiàng)； （3）實(shí)習(xí)過程：指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生按計(jì)劃安排和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)

5、，督導(dǎo)，檢查并幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中問題； （4）考核：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出實(shí)習(xí)（報(bào)告），提交實(shí)習(xí)手冊，由指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)中日常表現(xiàn)，給出實(shí)習(xí)成績； （5）（總結(jié)）：實(shí)習(xí)結(jié)束后，組織實(shí)習(xí)座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并對優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行表彰。 2、實(shí)習(xí)的組織 （1）實(shí)習(xí)的組織遵照學(xué)院、系和指導(dǎo)教師三級管理相結(jié)合的（制度），服從學(xué)院統(tǒng)一安排，明確分工，密切配合，相互協(xié)調(diào)； （2）成立由系主任、主管教學(xué)和學(xué)生工作的副主任、學(xué)生辦公室主任、班主任等組成的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，包括確定指導(dǎo)教師、聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位，制定實(shí)習(xí)大綱以及具體的實(shí)習(xí)要求與管理方法，進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)等； （3）系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)選派政治素質(zhì)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、對專業(yè)知識實(shí)際應(yīng)用較為熟悉、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一