1、班隊會主題：團結合作，我愛我班一、活動目的：一、體驗'我”是集體的一分子，使學生明白團結合作力量大，在日常的生活、學習 中咱們應該多為他人著想、關切他人、幫忙他人，發揚團結合作的精神。二、體會團結、友愛是每一個人的義務和責任，確立“我為人人，人人為我”的生活 準那么，增強自身的效勞意識和責任感。3、培育學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓學生知道在集體中約 束自己，從點滴小事做起，學會團結友愛、互幫合作、謙讓，養成良好的道德適應，如此 才能更好地保護集體的榮譽，辦好情形。二、活動形式：故事分享，室內游戲，音樂欣賞，合作小幫手。三、活動預備：游戲安排，報紙，多媒體。四、活動

2、進程：（-）隊列儀式中隊長：全部立正，稍息，各小隊整隊，報告人數。小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊應到X人，實到X人全數 到齊，報告完畢。中隊長：“同意你的報告”（敬隊禮）小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息，坐下。中隊長：報告中隊輔導員教師，三（1）中隊應到57人，實到57人，全數到齊，咱們 今天的活動主題是團結合作，我愛我班，請中隊輔導員批準。中隊輔導員：“同意你的報告，同意開展活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功！ ”中隊長：”第一項出旗，全部起立敬隊禮。（禮畢）第二項唱隊歌，由王月指揮。（請坐）”中隊長發言：“隊員們，活動就要開始了

3、，今天咱們的參賽者可要來個競賽，大伙兒 預備好了嗎？有請主持人上場。”（二）活動進程：主持人1：班級就像一個大的火爐，每一個同窗確實是其中的一塊柴炭，只有將自己 置身于集體當中火爐才會燃燒的更旺盛，才會擁有持久的熱量。主持人2：每一個人擁有不同的個性，有不同的力量，就像戰場上的將軍與戰士，不 同的角色有不同的作用，只有合作團結，和諧配合才能取得成功，取得預想中的結果。主持人一、2：團結確實是要相互寬容，相互明白得，將自己的個性與一個集體的目標 統一路來，讓每一個人的個性在一個寬容的集體中相互揚長避短并發揮出最大的作用。“下而我宣布：實驗小學三（1）中隊團結合作，我愛我班主題中隊會，此刻開始！”

4、主持人1：第一由梁教師為咱們分享一個故事。師：你們喜愛螞蟻嗎？什么緣故？突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻 們對水是很靈敏的，因為它們可不能水。天若是要下大雨了，它們老是能夠預先明白，于 是就能夠看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。可是這一次它們無法預先明白，因為這一次是人 禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜I園子。天災能夠預知，可是關于人禍螞蟻們就無法 預知了。螞蟻們爬出了洞窟，一陣忙亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個 大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在輕風的吹動下，螞蟻團 轉動，在水面上向前轉動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團

5、仿佛向前漂得很輕靈。終于，他 們抵達了陸地，它們分散開來，它們必然又一次開始重建家園。通過這那么故事，同窗 們，你們想到了什么？（同窗發言）小朋友，你明白是什么讓小鯉魚泡泡他們戰勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎？A、靠他人的幫忙B、靠運氣C、靠龍鱗D、團結合作主持人2：這確實是團結合作的力量，一個班集體，只有團結合作，彼此幫忙，才能 進步。接下來請欣賞一小隊為咱們帶來的出色演出最后的答案。（一小隊出場）眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們能夠看見世間所有的光明，不被黑暗 蒙蔽，能夠選擇陽光大道去行走，幸免一些黑暗的沖突。人們有了我，能夠邁過前方的險 阻。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。

6、大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我 聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假設沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的 塵埃，讓支氣管取得新鮮的氧氣，不然人們都會奄奄一息，無法生存。嘴巴：不是的，我也能夠為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化算了。可是我 能夠替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們中意愛吃的欲望，能夠通過我替人類補充營養物 質。耳朵：不對，不對！我才是人體最重要的部位，若是沒有我，你們就不能聽到任何聲 音，更不要說什么悠揚的音樂了，他人說的任何事，都不能執行，因此我才是最重要的。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不 能向西。不然，我就罷工了，讓

7、你們全數癱軟。手：不要爭了，我才是人軀體最重要的部份呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動制造 財富，沒有手，怎么勞動啊？有我在，才有錢花呀！腳：你們說的都不對！我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，仍 是崎嶇，都能夠走過。我才是人體最重要的部位。人：好了，不要說了。讓我那個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部份。你們 應該團結一致，攜手共進，才能制造加倍美好的以后！主持人1：說得真好，團結一致，攜手共進，才能制造加倍美好的以后！下面請“眾 志成城”參賽選手做好預備。讓咱們游戲：在游戲中體驗團結合作的力量，“語言接力 賽”此刻開始。請梁教師為咱們宣讀競賽規那么。主持人2：通過游戲，咱

8、們在游戲中體驗到了團結合作的力量，請大伙兒欣賞歌曲 團結確實是力量主持人一、2：歌詞里說：“團結確實是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比 鋼強”若是咱們在平常的生活、學習中，團結友愛、同心合力、相互合作、酷愛集 體，相信咱們班在任何方面都能取得更大的進步，讓咱們一路說團結合作力量大”主持人1：請說出你明白的有關團結合作的名言、警語或俗語。一、心齊，泰山移。一一諺語二、人拾柴火焰高，同心合力金不換一一諺語3、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。（諺語）主持人2：接下來請梁教師為咱們發“合作小幫手”信條。（發”合作小幫手”信條）師：請每位同窗都來做一名好幫手，相互揚長避短，幫忙同窗更正壞毛病，把

9、它寫下 來粘貼在信息欄里，每隔一個周檢查一次，看看咱們取得了哪些成績。師：通過今天的班會你們知道了什么道理？那個世界上并非每一個人成績都是個人的，它們的成功凝聚著千萬萬萬人的汗水和淚 水。人一輩子路上，咱們不免會有挫折、失敗和困難。有時候并非是一個人的力量就能夠 夠解決的。它需要合作、需要團結。很多時候人是需要被幫忙的，或許獨來獨往是自己的個性，可是當自己不能解決的時 候，你會突然發覺原先融入集體是那么重要。團結、合作的力量是龐大的是足以制造奇跡的。主持人一、2： 一個班級需要團結合作的精神，一個民族，一個國家更需要團結合作的 精神。讓咱們從身旁做起，從小事做起，讓咱們加倍酷愛班集體并能自豪地說“三（1）, 咱們以你為榮！ ”“團結合作，我愛我班”主題班會到此終止。接下來，有請中對輔導員 為咱們發言!中隊輔導員：同窗們，今天的主題班會開得很成功，咱們的三（1）很棒，每一名同窗 也很棒，教師為你們感到自豪！種子的發芽離不開沃土，每一個人的成長和進展離不開集 體，我希望通過這次