1、醫院呼吸內科工作總結 在醫院黨政領導及各有關職能部門的有效指導下，呼吸科通過全科醫護人員的共同努力，已完成2021年醫院下達的醫、教、研等各項工作任務，并且在以往的基礎上又向前邁了一大步。 一、醫療工作 （三個大表顯示一大串數據，此處省略） 二、教學工作 1.全年常規大課教學任務順當完成，沒有消失教學事故。多名老師參加了pbl教學工作，參加人數及力度連續保持在內科和專科前列。 2.全年順當完成03- 7、05-1實習；04- 7、06-1見習等臨床帶教任務。樂觀參加完成了實習醫生臨床技能操作指導課的授課任務。 3.完成討論生畢業論文答辯工作，完成09級博士和碩士討論生招生方案； 4.完成內科進

2、修生講座教學任務。 5.按時保質完成了上級交給的臨時教學任務： 同學考試出題工作； 討論生入學試卷（診斷學、內科學）評判工作； 完成8年制教學呼吸系統疾病教學指南編寫； 為華科大校醫院與洪山區衛生局舉辦的社區醫療培訓班講課； 本科生湖北省臨床綜合技能競賽、首屆華科大醫同學臨床技能競賽及全國首屆醫同學臨床技能競賽的賽前培訓與指導工作。 6.樂觀參與教學改革工作，本年度獲得的教改項目有： 獲華中科技高校教材編寫資助，主持呼吸系統疾病學與內科醫師實習指南的書稿編寫工作； 申報的形成性評價在醫同學實習教學中的討論與實踐獲華科大“教學質量工程”第三批教學討論項目立項。 7.教學獲獎狀況： 樂觀參與本年度

3、院級青年老師講課競賽，本科室兩位老師通過內科范圍內青年老師講課選拔賽，再參與院級競賽雙雙獲得一等獎，并代表第一臨床學院參與高校青年老師講課，一位老師競賽獲一等獎。 一位老師獲華中科技高校20212021年度立德樹人獎（首屆全校10人）。 一位老師獲華中科技高校20212021學年度教學質量優秀一等獎（全校10人）。 因呼吸科本年度教學工作成果突出，呼吸科再次獲得臨床一系09年度教學先進集體獎，三位老師獲09年度協和醫學教學先進個人。 三、科研工作 科研項目完成年內指標： 1.全科申報國家自然科學基金項目8項，并樂觀申報省部級、校級及院內課題。 2.中標項目：國家杰出青年基金1項、國家教委博士點

4、基金1項目、衛生部專項基金課題2項、湖北省自然科學基金1項，及3項臨床藥物試驗觀看，獲各類科研經費325.6萬元。 3.經初步統計，全科醫護人員全年共發表討論論文27篇（其中護理11篇），sci論文5篇。會議溝通論文10篇。 4.出席國際學術會議4人次，國內學術會議14人次，國內專業學習班10人次，受邀參加專業學術講座8人次。 四、專著出版 1.主編胸膜疾病手冊，人民衛生出版社，2021年，isbn 978711711937-5。 2.主編主任醫師、教授查房叢書呼吸科疑難問題解析，江蘇科學技術出版社，2021年，isbn978-7-5345-6659-2。 3.主編睡眠及睡眠呼吸障礙學，科學出

5、版社，2021年，isbn 978-7-03-024696-7。 五、其他工作 1.自xx年“非典”后，常有與呼吸科親密相關的重大公共衛生大事發生，而今年開頭的h1n1暴發流行自3月分開頭，仍沒有明顯好轉的跡象。在這場曠日長久的戰斗中，我科擔當了省內、市內及院內繁重的會診任務，精彩地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人員也悄悄無聞地做了大量的工作，如不分晝夜都是隨叫隨到、毫不推諉地分赴一線仔細排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需緊急排查，都自費打車從家中趕來準時會診病人，使病人得到準時正確的處置。同時，在h1n1的影響下，我科呈現人手少、任務重的狀況，但仍完成了09年醫療工作指標。 2.今年我科牽頭在全省啟動了“結核性胸膜炎全身激素使用的療效觀看”的臨床討論，也是目前世界上首個相關方面的多中心臨床討論。 3.樂觀協作醫院開展的定期院內病例大爭論的活動，由我科主持及協作胸外科主持病例大爭論各1次，得到了相關方面的好評。 4注意醫德醫風等行風訓練與建設。連續反復多次在科會上強調反商業賄賂的重要性與必要性，以媒體報道的相關案例訓練大家自律尊法守紀。 5今年科室加強了科普宣揚力度，針對常見多發病，利用國際哮喘日、copd日、戒煙日及世界結核病日等有影響的時間在報刊、雜志上發表相關科普