




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng): :熱烈歡迎您的到來(lái)熱烈歡迎您的到來(lái)!九年級(jí)(九年級(jí)(4)班)班 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促孩子加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促孩子是是我們共同的心愿我們共同的心愿!使您的孩子得!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是到全面發(fā)展、提高是我們共同的目我們共同的目標(biāo)!標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng):1 1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)中考。、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)中考。2 2、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子,共同擬定奮斗目標(biāo),子,共同擬定奮斗目標(biāo),3 3、和家長(zhǎng)共同探討家校教育,同心協(xié)、和家長(zhǎng)共
2、同探討家校教育,同心協(xié)力備戰(zhàn)今年六月的中考,促進(jìn)孩子的品力備戰(zhàn)今年六月的中考,促進(jìn)孩子的品質(zhì)提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高,讓孩子順利進(jìn)質(zhì)提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高,讓孩子順利進(jìn)入重點(diǎn)高中。入重點(diǎn)高中。本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的認(rèn)識(shí)了解中考認(rèn)識(shí)了解中考1、中考考試科目及分值:、中考考試科目及分值: (滿(mǎn)分:滿(mǎn)分:600分分):其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、(各其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、(各150分),外語(yǔ)、(分),外語(yǔ)、(120分)分)物理(物理(100分),化學(xué)(分),化學(xué)(80分),生地政史(分),生地政史(b等以上),等以上),2、去年中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、去年中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)429(滿(mǎn)分(滿(mǎn)分510)模擬考試反思一模擬考試
3、反思一1、這次模擬考試,許多同學(xué)在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,、這次模擬考試,許多同學(xué)在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,特別是少數(shù)學(xué)生存在特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重退步嚴(yán)重退步,其中原因究竟為何,寒假有沒(méi)有,其中原因究竟為何,寒假有沒(méi)有進(jìn)行反思,有沒(méi)有采取行動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)救?進(jìn)行反思,有沒(méi)有采取行動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)救?2、這次模擬考試,不少同學(xué)在名次上有了、這次模擬考試,不少同學(xué)在名次上有了顯著的進(jìn)步顯著的進(jìn)步,你坐在他,你坐在他們旁邊,你就是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你有沒(méi)有對(duì)比分析,有沒(méi)有暗自們旁邊,你就是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你有沒(méi)有對(duì)比分析,有沒(méi)有暗自使勁,偶爾的落后不可怕,可怕的是甘居人后,不思進(jìn)取!使勁,偶爾的落后不
4、可怕,可怕的是甘居人后,不思進(jìn)取!3、再次特別提醒我們家長(zhǎng),一學(xué)期來(lái),百忙之中,你注意到了孩、再次特別提醒我們家長(zhǎng),一學(xué)期來(lái),百忙之中,你注意到了孩子名次的變化了嗎?你的孩子常在你旁邊提及到他的對(duì)手了嗎?子名次的變化了嗎?你的孩子常在你旁邊提及到他的對(duì)手了嗎?你們經(jīng)常溝通交流,互相促進(jìn)嗎?你們經(jīng)常溝通交流,互相促進(jìn)嗎? 狹路相逢勇者勝,在中考這條狹窄的道路上,你的孩子是頭腦狹路相逢勇者勝,在中考這條狹窄的道路上,你的孩子是頭腦清醒,勇往直前,不甘居人后的勇士嗎?希望各位家長(zhǎng)多反思,更清醒,勇往直前,不甘居人后的勇士嗎?希望各位家長(zhǎng)多反思,更希望各位同學(xué)多反省!本學(xué)期,我們每一位老師將繼續(xù)關(guān)注大
5、家如希望各位同學(xué)多反省!本學(xué)期,我們每一位老師將繼續(xù)關(guān)注大家如何確定并趕超學(xué)習(xí)目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,相信大家會(huì)從今天開(kāi)始拿出行何確定并趕超學(xué)習(xí)目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,相信大家會(huì)從今天開(kāi)始拿出行動(dòng)!動(dòng)!反思二反思二1.在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分沒(méi)上在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分沒(méi)上去,究其原因,去,究其原因,偏科太厲害偏科太厲害!尤其引起重視!尤其引起重視的是的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多。但部分學(xué)生在物理、化學(xué)也存在較大最多。但部分學(xué)生在物理、化學(xué)也存在較大問(wèn)題,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)問(wèn)題,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象。現(xiàn)象。2.
6、基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)、知識(shí)漏洞多,無(wú)謂失分多。,無(wú)謂失分多。3.試卷答題過(guò)程中暴露出解題不規(guī)范性,隨意試卷答題過(guò)程中暴露出解題不規(guī)范性,隨意性,書(shū)寫(xiě)較差。性,書(shū)寫(xiě)較差。反思三反思三 學(xué)生們目前不同程度存在如下問(wèn)題學(xué)生們目前不同程度存在如下問(wèn)題1、學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)被動(dòng)不積極。、學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)被動(dòng)不積極。2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)是為了放松。、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)是為了放松。3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),不注意總結(jié)調(diào)整。、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),不注意總結(jié)調(diào)整。 4、心理素質(zhì)差,情緒容易波動(dòng),部分學(xué)、心理素質(zhì)差,情緒容易波動(dòng),部分學(xué)生適應(yīng)性,耐挫性需要加強(qiáng)。部分學(xué)生生適應(yīng)性,耐挫性需要加
7、強(qiáng)。部分學(xué)生責(zé)任感,羞恥感需要增強(qiáng)。責(zé)任感,羞恥感需要增強(qiáng)。 5、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要調(diào)整改善,、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系需要調(diào)整改善,要注意健康交往,多多溝通,共對(duì)中考。要注意健康交往,多多溝通,共對(duì)中考。我們初三(我們初三(4)班老師的理念)班老師的理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好,只有更好!沒(méi)有最好,只有更好!班級(jí)沒(méi)有差生,只有懶惰者。班級(jí)沒(méi)有差生,只有懶惰者。不以一時(shí)成敗論英雄。不以一時(shí)成敗論英雄。相信每個(gè)人都有好前途。相信每個(gè)人都有好前途。本學(xué)期我們老師要做的:1.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及
8、班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;2.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;習(xí)秩序;3.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系,補(bǔ)薄學(xué)生名單。通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系,加加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo);強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo);對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過(guò)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科目上給予更多的關(guān)注,并通過(guò)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科目上有所進(jìn)步。有所進(jìn)步。4.老師們?nèi)σ愿埃?/p>
9、備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛(ài)每老師們?nèi)σ愿埃膫湔n。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)每一位學(xué)生奮進(jìn)。一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)每一位學(xué)生奮進(jìn)。科任老師電話(huà)號(hào)碼科任老師電話(huà)號(hào)碼我們的努力您的關(guān)愛(ài)我們的努力您的關(guān)愛(ài)+孩子的刻苦勤奮孩子的刻苦勤奮孩子的成功孩子的成功語(yǔ)文:語(yǔ)文:周老師(周老師數(shù)學(xué):數(shù)學(xué):曾老師(曾老師(英語(yǔ):英語(yǔ):賈老師(賈老師(物理:物理:田老師(田老師()化學(xué):化學(xué):王老師(王老師(政史:政史:伊老師(伊老師(mp34.關(guān)注關(guān)注學(xué)校的作息學(xué)校的作息時(shí)間時(shí)間7:00及及1:253.關(guān)注關(guān)注孩子的細(xì)微孩子的細(xì)微變化及交往伙伴變化及交往伙伴1.關(guān)注孩子的理想關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求目標(biāo)和要求2.關(guān)注關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情習(xí)慣、作業(yè)完成情況況對(duì)您的幾點(diǎn)參考:對(duì)您的幾點(diǎn)參考:4.積極配合老師工作積極配合老師工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心以孩子為中心 不要過(guò)分嘮叨不要過(guò)分嘮叨親愛(ài)的各位家長(zhǎng),本次家長(zhǎng)會(huì)即將結(jié)束,讓我們親愛(ài)的各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修監(jiān)理培訓(xùn)課件
- 執(zhí)行力管理培訓(xùn)
- DBJT 13-127-2010 福建省城市用水量標(biāo)準(zhǔn)
- 狗叫聲音管理員工培訓(xùn)
- 七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期考末模擬卷(浙江諸暨市專(zhuān)用)答案+解析
- 運(yùn)動(dòng)員心理健康管理專(zhuān)題
- 原發(fā)高血壓的護(hù)理
- 生產(chǎn)總監(jiān)面試題及答案
- 培訓(xùn)收獲感悟
- 自閉癥患兒的健康宣教
- 吸脂術(shù)護(hù)理查房
- 2024年度農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 提升醫(yī)療滿(mǎn)意度
- 大廈物業(yè)移交接收方案(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 山東省濟(jì)南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 人美 版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)(北京)《18.設(shè)計(jì)緊急避難路線(xiàn)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《會(huì)計(jì)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教程》(高職)全套教學(xué)課件
- 工信部:2024水泥行業(yè)節(jié)能診斷服務(wù)指南報(bào)告
- 01J925-1壓型鋼板、夾芯板屋面及墻體建筑構(gòu)造
- 2023-2024學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市四校聯(lián)考七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 污水泵站運(yùn)行維護(hù)合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論