1、淺析博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的教育功能（邳州市博物館.江蘇邳m 221300 ）摘 要：再物竭丈刨產(chǎn)品無足于歷史丈化完成創(chuàng)亦設(shè)計的一計文化產(chǎn)品丈創(chuàng)產(chǎn)品是優(yōu)秀偉統(tǒng)丈化與現(xiàn)代狩技、智慈 相樣合的產(chǎn)物，具有濃辱的歷史丈化底茨，也其有濃烈的現(xiàn)代科技惑皆物排本身其有教育屬性，丈創(chuàng)產(chǎn)品也送金希教育 價但，住博物館丈創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)搏教育功能，能實瓏新時代文化有人的根本自標(biāo)，推動博物館何新發(fā)戚 丈章甘先削逐了博物 館丈刨產(chǎn)品的教肓屬性詁合忤物館丈釗產(chǎn)品的卷點.從文化肓人、丈化價4和丈化產(chǎn)業(yè)三個方面討論博物盈丈創(chuàng)產(chǎn)品教 宵功a甘實現(xiàn)的具體措施，旨在不斷提升忤圳館丈創(chuàng)產(chǎn)品的丈化以響力.有技發(fā)揮丈創(chuàng)產(chǎn)品的放肓功能關(guān)鍵詢：博物館；文

2、創(chuàng)產(chǎn)品；教育功能【作者簡介】政府，女，44牝 助理館員，研究方直：文物與博物正憐說研究。博物拍是我國公共文化效勞體系的王斐組成局部.在 新時代“文化育人”的war.飽物拍逐漸由傳統(tǒng)的文物 收盆與保護(hù)、考古開掘與研究等功能向文化研究和文化育 人等功能轉(zhuǎn)型，文創(chuàng)產(chǎn)品是飽物房文創(chuàng)工作的成要內(nèi)容， 是發(fā)揮回物館文化價值的反耍局部，回物館只有充分利用 好文創(chuàng)產(chǎn)品的教育功能，才能更好她擴大文創(chuàng)產(chǎn)品的影響 力，推動文創(chuàng)產(chǎn)品的市場開展.進(jìn)而發(fā)揮博物飼的文化影 響力。1博物館及文創(chuàng)產(chǎn)品的教育屬性20化年實施的博物館條例中第三十五條明確提出 國務(wù)院教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同國家文物主管部門.制訂利 用博物館資源開展教育

3、.教學(xué),社會實踐活動的政策捎施： 該條例充分表達(dá)了舊物館具有教育功能.是我國教育部門 實施教育教學(xué)和實踐活動的里耍場所和教育資明：冏物館 是我國文化建沒的頁要陣地.以文物收抵與保護(hù),考古發(fā) 掘與研究為王.延伸出文物出版,文物展覽.文物研究. 文物宜傳及其他試驗研究等諸多功能.其目的是為我國各 階段學(xué)校提供教角基地.為相關(guān)研究人員提供研究場所. 這個過程無形中使削物館具有廣泛意義的教育功能一方 面文物收娥、出版及展覽等工作.為廣闊受眾提供艾物相 關(guān)的文化觀光和學(xué)習(xí).讓廣闊受眾學(xué)習(xí)文物知識及其他相 關(guān)知識.這是博物館教旁功能的休現(xiàn)，：另一方面博物拍是 文物相關(guān)專業(yè)研究人員研究和學(xué)習(xí)的場所.專業(yè)研究

4、人員 在研究過程中也是一個學(xué)習(xí)的過程，也表達(dá)出周物拍發(fā)揮 芍教行功能。隨君社會科學(xué)技術(shù)的快速開展，現(xiàn)代人更多地運用科 學(xué)技術(shù)和對文物咨源進(jìn)行創(chuàng)新與開展.讓文物帝源 更加具有創(chuàng)意,拓寬文物資源的用途，提升文物的文化價 is.也逐漸衍生出文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計.制作及k銷等方面的知 識。從整體上來看.博物俏文創(chuàng)產(chǎn)品曰有成於的教育價 佰。一是文創(chuàng)產(chǎn)品是理立在濃淳的歷史文化根底上.本身 就賦予了文創(chuàng)產(chǎn)品較島的文化內(nèi)涵.通過文創(chuàng)產(chǎn)品傳達(dá)一 仲文化價值,讓優(yōu)秀的歷史文化和傳統(tǒng)文化影響人民.這 其中就發(fā)擇了文創(chuàng)產(chǎn)品的教育功能；二是文創(chuàng)產(chǎn)品衍生出 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、制作及菅銷等專業(yè)知識-要想更好地開展 文創(chuàng)產(chǎn)品市場.必須要

5、望握相關(guān)的專業(yè)知識.這也帶動了 文創(chuàng)產(chǎn)品的教育開展.實現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品的教育功能：2博物館文創(chuàng)產(chǎn)品教育功能實現(xiàn)的措施近年來.感物館文創(chuàng)產(chǎn)品受到社會的廣泛關(guān)注，但對 文創(chuàng)產(chǎn)品的文化價值及文化內(nèi)涵挖榴工作不夠重視.使m 物值文創(chuàng)產(chǎn)品嫌以發(fā)押其教角功能，使文創(chuàng)產(chǎn)品成為單一 的一種市場產(chǎn)品.逐漸失去文化品牌的影響力，因此,m 物誼妾利用自身的優(yōu)務(wù)資源,深入挖掘文創(chuàng)產(chǎn)品的文化價 他及內(nèi)涵.讓文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)揮更多的教有價值。2.1注重觀眾需求.以文化育人為目標(biāo)邱物館作為公共文化效勞的01要機拘.逐潮面向全 國人民免處開放,為人們提供專業(yè)的文化效勞，讓人們走 誑中華民族歷史開展進(jìn)程，了解和發(fā)現(xiàn)對個人開展具有價 佰的文

6、化信息然而，網(wǎng)物訪在開展文化效勞工作時，存 在以網(wǎng)物陌白身為核心，忽略了人們的文化需求和粘神信 仰，導(dǎo)致博物飼提供的文化眼務(wù)難以潛足人們的要求，也 就無法發(fā)揮博物由的教育功能-文創(chuàng)產(chǎn)品作為博物誼文化 效勞工作的市要組成局部，不管是文化產(chǎn)業(yè)人員，還是普 通受眾，更加關(guān)注的是文創(chuàng)產(chǎn)品的特點及創(chuàng)意.而無視 了文創(chuàng)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，這使丈創(chuàng)產(chǎn)品脫圈博物拍獨立存 在，小實上文創(chuàng)產(chǎn)品從來不是單獨存在的事物，而是與博 物坨文化效勞工作及h?物拍相關(guān)職住緊密相連的，文創(chuàng)產(chǎn) 品的形溉生動地休現(xiàn)出博物誼的特色及價值以邳俐市博 物誼為例，其主要向廣闊社會群眾提供i®品展示與畚觀等 效勞，在此根底上，也向廣闊

7、社會公眾提供文化宣傳、文 化價值及文創(chuàng)產(chǎn)品等相關(guān)效勞.并逐漸形歐一個完善的文 化效勞體系，發(fā)揮時物坨的幣要作hi：所以.博物誼文創(chuàng) 產(chǎn)品要發(fā)揮教育功能，業(yè)坂視廣闊社會受眾的文化噩求. 以文化育人為效勞目標(biāo).從我國博物館的職責(zé)和功能來看.施大多數(shù)博物侑都 能提供瞰效勞.即為人們提供一些文物,文化相關(guān)的展 覽.調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)博物詣的展頁效勞僅僅是提供簡單的 展覽.將相關(guān)的內(nèi)容呈現(xiàn)給人們。文創(chuàng)產(chǎn)品要利用博物用 的良好平臺.通過展覽眼務(wù)構(gòu)建多元化的效勞體系.i上更 多的人了解文創(chuàng)產(chǎn)品.讓文創(chuàng)產(chǎn)從影響更多的人。構(gòu)建多 元化的展覽效勞體系.i上文創(chuàng)產(chǎn)品走誑人民群眾的生活. 成為博物館文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)揮教育功能的

8、田耍舉措:莒先要辦好線下展覽°線下展覽就是利用博物餉的展 廳向社會群眾提供相關(guān)展覽效勞。線下展覽是構(gòu)建多元化 展覽效勞體系的根底:邳州市博物館利用同物館展覽廳. 開展以.邳博宅記本-為主迎的文創(chuàng)產(chǎn)品展覽活動.通過 展廳展示旅.讖.觴.提等古代文物.并展示以古代文物 為根底通過創(chuàng)意沒汁實現(xiàn)的其他相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品。其次要辦好學(xué)術(shù)活動：學(xué)術(shù)活動是疙捆艾物文化價 值.歷史價值及其他價值的王耍途徑，只有不斷地深入研 究,才能讓文物豐密的內(nèi)涵為人們所熟知。邳州市博物飼 要根據(jù)”邳«?&£本”展覽活動開展相關(guān)的學(xué)術(shù)活動，展 開對密、戳、魅、帽等古代丈物的深入研究，挖掘其內(nèi)派

9、 和價值，對相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計,制作及營銷等進(jìn)行深入 研究，更好地推動文創(chuàng)產(chǎn)品的宣仲。碇后要做好戲上宣佐教育:.隨藉互聯(lián)阿技術(shù)的快速發(fā) 展，人們獲取教育信息更多地采用網(wǎng)絡(luò)方式因此,邳俐 市®物館要利用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù).逐漸開展線上宣傳教育工 作,讓“邳博筆記本”文創(chuàng)產(chǎn)品價值傳描給史多的受眾. 比方郅伯市博物拍可以利用微信公眾號.頭條號等自媒體 開展線上宣傳工作.將文創(chuàng)產(chǎn)品以圖片、視!jfl及音!jfi的形 式呆現(xiàn)在口媒體上.讓史多的受眾接收到相關(guān)信息” 2.2重視文化內(nèi)涵挖掘，用文化價值影響受眾全國各省市博物館均有肴豐富的文物蒸品.很多文 物誠m都可以在現(xiàn)代科技和智慈的結(jié)合下設(shè)計成具有創(chuàng)

10、意 和特色的產(chǎn)品并獲行廣闊受眾的喜歡和追捧，當(dāng)然.也 有-些文物秘品并不適合作為文創(chuàng)產(chǎn)m的設(shè)計元素：文化 價佰是文創(chuàng)產(chǎn)品的第一價佰，決定文創(chuàng)產(chǎn)品與其他商品存 在根本的差異，讓文創(chuàng)產(chǎn)品既其有使用價值.也具有收破 價值和文化價值）文化價佰表達(dá)出的是一種正確的價值觀 和文化觀，本身是具有明顯的教商價值，文創(chuàng)產(chǎn)品口j以作 為我國各個階段教育的幣要資連，利用文創(chuàng)產(chǎn)品的文化 價值.發(fā)揮其教育功能，利用文化畛響人們的價俯觀和文 化觀，從而樹立文化自信、民族自信，四物館文物的索材 是文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計與制作的關(guān)銳。例如宋段州窯四系瓷瓶作 為文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計元素.必洎要考慮到宋磴州窯四系瓷瓶 的制作工藝、色移及造型等是

11、否容易呆現(xiàn).也需要考慮到 該文物的文化價值及文化內(nèi)涵.還要考慮文創(chuàng)產(chǎn)品的實用 性。邳州市博物館中的宋磁州窯四系瓷瓶是北宋時期著名 的民間瓷窯磁州窯生產(chǎn)的產(chǎn)品.磴州窯一直延續(xù)到南 宋、元、明、清時期.有希悠久的歷史:從索磁州窯四系 瓷瓶可以費出磁州窯吸收了傳統(tǒng)的水墨畫和書法藝術(shù)的技 法.創(chuàng)造了具有水墨畫風(fēng)的白地照蚣裝怖藝術(shù).開珥了中 國瓷浩彩繪裝飾的先河。從其歷史開展?fàn)顩r來君.索段州 窯具有悠久的歷更.瓷密工藝成熟.反映了朝代的變遷。 從文創(chuàng)產(chǎn)品的教育功能來看.具有重要的文化價值.利于 文創(chuàng)產(chǎn)品的沒計和制作-文創(chuàng)產(chǎn)品可以發(fā)揮宋磁州窯的文 化教育功能讓人們學(xué)習(xí)到更務(wù)的關(guān)于宋磴州奮的知就= 從其工藝

12、特.戚來有，宋磁州冷兼頃了瓷窯與傳統(tǒng)的水墨 畫、書法藝術(shù)的融合-也開創(chuàng)了水墨畫風(fēng)自地黑繪裝飾藝 術(shù)的先河,具有畫婪的藝術(shù)價值.藝術(shù)價佰是文化價伯的 田要表達(dá),因此.針對宋戡州窯設(shè)計制作水星畫、書法、 白地黑繪裝飾藝術(shù)等文創(chuàng)產(chǎn)品，會繼續(xù)將水男畫、書法等 藝術(shù)發(fā)揚光大，利用藝術(shù)彩響受眾，培養(yǎng)人們高尚的藝術(shù) 情操。文化內(nèi)涵的挖掘自然賦了，文創(chuàng)產(chǎn)品吏耳的文化價 值，使文創(chuàng)產(chǎn)品兵有更高的價值，這價值不僅表達(dá)在產(chǎn)品 的本身，也表達(dá)在文創(chuàng)產(chǎn)品所帶來的文化育人價慎.讓人 們學(xué)習(xí)到更多的文物知識及其他藝術(shù)文化知識.因此.向物館要利用文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)揮教育功能.必須要 度于文物故俱.從其歷史文化、藝術(shù)文化等方面出發(fā)，挖

13、 捆其盅含的深層次價俯文創(chuàng)產(chǎn)品不是單一存在的一種普 迎商品，而出與歷史、文物、文化、藝術(shù)素密結(jié)合的一種 具有生命和靈魂的產(chǎn)品,人們在接受文創(chuàng)產(chǎn)品的時候.必 然是被其濃厚的歷史文化、獨具特色的藝術(shù)豚力所吸引. 而不是拔其現(xiàn)代設(shè)計感及科技球所吸引。2.3借助文創(chuàng)產(chǎn)品開展.打造文化產(chǎn)業(yè)文創(chuàng)產(chǎn)品從其自身的社會屬性來村.決定了其商品的 特性 那么文創(chuàng)產(chǎn)品作為商品.必須要珥蟲市場統(tǒng)律.符 合市場開展.迎合市場口味.才能讓文創(chuàng)產(chǎn)品具有廣伺的 開展空間。只有文創(chuàng)產(chǎn)扶開展得好.文創(chuàng)產(chǎn)品才能更好地 實現(xiàn)教容功誰 因此.網(wǎng)物館文創(chuàng)產(chǎn)品要遵循市場規(guī)律. 做好市場通查和分析.根據(jù)文創(chuàng)產(chǎn)品的特點、功能及制作 工藝等.制訂

14、符合市場開展的價格.促進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)品市場不 斷壯大.逐潮形成完善的產(chǎn)業(yè)鏈文創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)菍?文創(chuàng)產(chǎn)品市場化.利用市場機制引導(dǎo)文創(chuàng)產(chǎn)品的沒計與制 作開展.做市場需要的產(chǎn)品.將文創(chuàng)產(chǎn)品作為一種產(chǎn)業(yè)來 經(jīng)也從而帶動同物館周邊的設(shè)計、制作及銷缶等機構(gòu)的 開展，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙wl例如邳夕n市作為徐夕n市轄國的縣級市之一，有假設(shè)悠久 的歷史文化.其境內(nèi)的大墩子文化遺址距今6000岸.足江 蘇文明的最早起萍之一。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)由示.邳w市 20xx年全年接待游客數(shù)雖超過1500萬人.旅游綜合收入超 過15億元.持續(xù)多年位居徐州市前列。在有廣闊旅的市場 的前段下.邳州市博物館霎利用自身的優(yōu)勢資源.

15、不斷推 迸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的開展。第要構(gòu)建文創(chuàng)產(chǎn)品教育體系。文創(chuàng)產(chǎn)品不是憑 空想象出來的.而是需妾具有域銳的思維、高超的技藝的 人才.才能開發(fā)出具有文化創(chuàng)意,吸人取球的優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn) 田第二邳仙市博物餉要加強與徐州市、邳州市的高 等院校及中職學(xué)校合作.開設(shè)人才合作培訓(xùn)班.利用學(xué)校 的教師資源及ny物館的文物館藏資瑟開展教學(xué)合作.廣泛 開展文創(chuàng)產(chǎn)品沒計及制作人才培養(yǎng)合作.為社會培芥優(yōu)秀 的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計制作人才.祠效地推動文創(chuàng)產(chǎn)品的教向.作 用。利用學(xué)校系統(tǒng)的教臺休系和文物娥品.開展教偉教學(xué) 活動.讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)文物娥品蘊含的教育知洪,歷史知 識及藝術(shù)知識-第三，要推進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)同建沒.產(chǎn)業(yè)園建設(shè)是 開展產(chǎn)

16、業(yè)懸為有效的一種方式，：文創(chuàng)產(chǎn)品作為一種文化產(chǎn) 品,博物館要聯(lián)合當(dāng)?shù)卣半x等院校開展合作，推動文 創(chuàng)產(chǎn)品文化產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃與建沒,，文化產(chǎn)業(yè)園要將文物收 盆、研究、保護(hù)及展覽期入.并大力鼓勵文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、 制作及莒銷機構(gòu)入駐.引入文化白傳、義化教育等相關(guān)機 構(gòu)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)園全面開展 只有形成完善的產(chǎn)業(yè)園，才儂 推動文創(chuàng)產(chǎn)品的持經(jīng)開展' 當(dāng)文化產(chǎn)業(yè)園建成后，通過廣 泛白傳和良好運莒，擴大產(chǎn)業(yè)園的社會彩響力，打造區(qū)域 文化品牌，會止文創(chuàng)產(chǎn)品產(chǎn)生巨大的影響。在文創(chuàng)產(chǎn)品傳 播與開展的過程中，使其自然發(fā)揮雨要的教育功能，止廣 大社會受眾了解文創(chuàng)產(chǎn)品，了解文創(chuàng)產(chǎn)品縊含的歷史文化 及其教育意義，3結(jié)束

17、語隨枝社會文化的蓬勃開展.文創(chuàng)產(chǎn)品成為新時代垂要 的文化產(chǎn)品之一。文創(chuàng)產(chǎn)品的教育域性決定了其必須要發(fā) 揮教育作用。因此.博物誼要以文化育人為根本目標(biāo).挖 挹文創(chuàng)產(chǎn)品的文化價值.促誑文化產(chǎn)業(yè)開展.不斷提升文 創(chuàng)產(chǎn)品的影0向力.實現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品的教彎功能。參考文獻(xiàn)黃岐hl淺折博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的教育功能(jl福建茶葉，202x (8) ： 328.2鄭母，霍幼艾，常莉.基于數(shù)育功能與內(nèi)涌的傅物館文創(chuàng)產(chǎn) 品開發(fā)設(shè)計一以“中國恐龍展拼插模型”為例【jl白然科學(xué) 博物館研究，202x ( 2 ) : 47-57, 96, 99.【31陳志宏，陳邪，王拓制物館文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)意來源與開發(fā) 設(shè)計一以吉林告自然博物館為例初步設(shè)想jl文物鑒定