


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、美術(shù)第八冊教學(xué)計(jì)劃潘素芳2015. 3. 6一、教材分析:【造型、表現(xiàn)】初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用 各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn) 所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。【設(shè)計(jì)、應(yīng)用】學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了 解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受 設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。【欣賞、評述】觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能 用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感 受。【綜合、探索】采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程 內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的
2、創(chuàng)作意圖。二、學(xué)期目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)色彩的冷暖,色調(diào)等基礎(chǔ)知識(shí),透視、構(gòu)圖知識(shí),并能 在寫生或創(chuàng)作中運(yùn)用這些知識(shí)。2. 學(xué)習(xí)剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進(jìn)行工藝制 作。3. 通過繪畫、工藝、欣賞、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)知識(shí)提高美術(shù) 修養(yǎng)。4. 在風(fēng)景、靜物寫生或創(chuàng)作中,能獨(dú)立、全面地應(yīng)用色彩知識(shí), 構(gòu)圖知識(shí)、透視規(guī)律,從而使作品更生動(dòng)、更有感染力。5. 學(xué)習(xí)剪紙技巧,培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心、心靈手巧的動(dòng)手能力。6. 通過橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見的物品進(jìn)行工藝制作, 培養(yǎng)其空間想象力、創(chuàng)造力。三、教學(xué)情況分析及改進(jìn)措施該年級(jí)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)較好,在繪畫中構(gòu)圖飽滿,色彩運(yùn)用大膽, 想象豐富,工藝制
3、作一般,并且有一定的欣賞能力,上課師生雙向教 學(xué)開展較好。存在問題:1. 各班繪畫、工藝技能差異較大。2. 學(xué)生雖然想象豐富,表現(xiàn)欲望較強(qiáng)烈,但缺乏表現(xiàn)力,放映 在作品上。3. 部分學(xué)生繪畫創(chuàng)作內(nèi)容單一。采取措施:1. 多對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞,增強(qiáng)欣賞能力,開闊其視 野的提高美術(shù)能力。2. 進(jìn)一步使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)(如構(gòu)圖色彩,主題 的表現(xiàn)等)3. 定期進(jìn)行作品展評。四、教學(xué)進(jìn)度周次課題學(xué)習(xí)領(lǐng)域美術(shù)、人文內(nèi)容課時(shí)數(shù)1茶香四溢欣賞、評述提高欣賞、了解生活12年年有余綜合、探索傳統(tǒng)文化、提高欣賞23節(jié)日的徽標(biāo)造型、表現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)文化24安全標(biāo)識(shí)造型、表現(xiàn)觀察領(lǐng)悟、幽默生活15時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)造型、表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、傳統(tǒng)文化26家鄉(xiāng)的橋設(shè)計(jì)、應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計(jì)、造型游戲27生長的植物造型、應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計(jì)、豐富生活28愛書藏書設(shè)計(jì)、造型創(chuàng)意設(shè)計(jì)、豐富生活29奇妙的點(diǎn)彩色彩、表現(xiàn)水墨練習(xí)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)110落日色彩、表現(xiàn)材料造型、表現(xiàn)自然211夜色色彩、表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、熱愛自然212亭子造型、表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、表現(xiàn)自然213房間的一角設(shè)計(jì)、表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、表現(xiàn)自然214線條的魅力設(shè)計(jì)、表現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、豐富生活215創(chuàng)造美的紋理設(shè)計(jì)、應(yīng)用創(chuàng)意設(shè)計(jì)、豐富生活216瓶子變個(gè)樣設(shè)計(jì)、應(yīng)用創(chuàng)意造型、特殊效果217蟲蟲大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司游艇團(tuán)建活動(dòng)方案
- 高等教育評估師資格考試的相關(guān)試題及答案
- 2025年虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)工程師考試試卷及答案
- 2025年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣考試試卷及答案
- 2025年心理咨詢師職業(yè)資格考試試卷及答案
- 2025年食品安全管理體系考試試題及答案
- 2025年生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)考試卷及答案
- 2025年數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)考試題及答案
- 2025年名師課堂與教學(xué)改革實(shí)踐能力考核試題及答案
- 2025年護(hù)理心理學(xué)考試題及答案
- 智能制造變革者
- 《輪胎制造工藝簡介》課件
- 危險(xiǎn)廢物管理培訓(xùn)材料
- 加工中心操機(jī)編程培訓(xùn)
- 2024年玉溪市事業(yè)單位招考及易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- GB/T 44679-2024叉車禁用與報(bào)廢技術(shù)規(guī)范
- 江西省九江市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試物理試題(解析版)
- 肺結(jié)核防治知識(shí)講座課件
- 汽車維修行業(yè)的法規(guī)和政策
- 科學(xué)種植活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生實(shí)踐能力提升的探究
- 變電站-配電房掛軌巡檢機(jī)器人技術(shù)方案
評論
0/150
提交評論