1、音樂教學的工作總結篇一：音樂教師教學工作總結 忙忙碌碌的一學期又過去了， 這一學期我擔任初一至初二 年級音樂科教學工作。作為專職音樂教師的我，回顧本期的 教育教學工作，有成績，也存在一定的不足。現將這一學期 的教學工作作如下總結，以便今后更好地開展教育教學工 作，彌補不足，使自己的教育教學工作做得更好。在教育教學工作上，努力做到“把學習還給學生” 。在課 堂中讓學生有表現自己的才華的機會， 給予了他們充分表現 自己的機會，增強他們的表現欲，讓學生在愉快的音樂實踐 活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、 表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。我也能夠把自己當作 學生的朋友，感受他們的喜

2、怒哀樂，讓美的音樂去觸動他們 的心弦，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都按照自 己的方式去愛好音樂，喜歡音樂。1 、課堂教學堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛 好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激 發學生對美的愛好與追求。 在音樂欣賞課還加入了一些讓學 生自己收集了解、 介紹音樂、 表達自己藝術見解的實踐活動， 使學生的能力得到了鍛煉。2 、課堂管理努力做到用好的課堂設計牢牢抓住學生的注意力， 使學生 在課堂中能夠積極參與課堂教學活動。 著力對學生進行了課 堂常規的訓練，使課堂常規正常化，有利于課堂教學的有序 進行，對于破壞課堂秩序的行為也進行了的批評與糾正

3、。3 、教研方面積極參加教研組活動和學校組織的公開課等活動， 注重提 高自己的教育教學水平。 能夠堅持對自己的教育教學工作進 行認真的總結與反思，汲取經驗教訓。在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭 取更好的成績。篇二：音樂教師教學工作總結本學期即將結束，在這一學期里，我覺得自己在思想、工 作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。本人 不斷學習，努力進取，在自己的教學工作中努力突出藝術學 科特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶， 審美能力得到提高。現對自己本學期的工作述職如下：一、教師職業道德方面本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的 正確領導，堅持

4、四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵 守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態 度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學 生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。我能一直堅守在自己的工作崗位上， 不管是自己的本職工 作音樂教學，還是我擔任副班主任，我都能在自己的崗 位上盡職盡責，讓領導、教師和學生滿意。我能不斷學習各種教育理論來充實自己， 以便在工作中以 堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。二、個人教學技能方面 在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上 好課等常規工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。1 、提高教學質量，尋找突破口。以提高學生學習英語的興趣

5、為突破口，努力提高教學質 量。我在課堂上特別重視調動學生學習的積極性和主動性， 經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教 學手段，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生 自覺參與到課堂教學的全過程。2 、尋求最新資訊，開展電子備課。為了備好每一節課，我上網查資料，同全國各地的音樂同 行開展了網上交流，集中別人的優點確定自己的教學思路， 常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內 容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求以 最優化的教學設計來打動學生，通過自己的努力，自己已有 多篇論文、教案在網上發表，獲得了全國音樂同行的肯定。3 、教法新穎活潑，課堂充滿活力

6、。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時 認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美 教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努 力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的 愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐 活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、 表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生 能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來 帶領學生遨游在音樂的海洋 , 使學生在玩中學 , 做中學 , 學中 審美 , 美中提高。三、副班主任工作1 、重視集體教育，發揮集體的教育功能。我把集體教育放在首位，用

7、班集體的力量教育學生，引導 班集體形成正確輿論，凡是學校和學生會的各項活動，每次 我都鼓勵學生積極參加。 讓他們發揮自己的特長并積極為班 爭得榮譽，從而培養了學生的集體榮譽感。在本次校 45 屆 運動會中，班級榮獲校級精神文明獎，和甲組團體第六名。 高一段校級男子籃球賽前四名。 班級的丁岳龍同學獲校十佳 歌手大賽十佳稱號。2 、重視培養、使用小干部、發揮其骨干作用。我認真整合先任班主任的干部任用制度， 制定新的干部任 用制度。先是讓同學們自己推薦可以為班做什么樣的服務， 并在班隊活動時發表演說參加競選。 然后與同學們一起精心 挑選出紀律性強，成績好、大膽負責的學生組成隊干組織， 針對他們所擔任

8、的工作進行個別指導，然后讓他們放膽工 作，我常常教育他們在同學中處處以身作則。平等待人，各 方面嚴格要求自己，熱心幫助同學，起好帶頭作用，做好老 師的好助手，成為同學們的好榜樣。3 、認真配合班主任做好中下生轉變工作，不讓一個學生 掉隊。對待中下生既要看到他們的缺點問題， 更會看到他們身上 的優點，積極因素，在平常的生活、學習中，我主動親近他 們，尊重他們，關心他們，給予更多的理解，信任和寬容， 用一顆愛心去點燃他們心中的火花，激發他們的自尊心、上 進心，我認真配合班主任指導他們改正缺點的方法，動之以 情，曉之以理。四、不足之處 我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工 作中的不足。

9、并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤 思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都 是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工 作更上一層樓！篇三：音樂教師教學工作總結 不知不覺，任高中音樂教師八年有余。現在，我將任職以 來高中音樂教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作， 彌補不足，精益求精。一、師德表現關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織 的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配 合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作， 抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。 每周按時參加 升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。二、教

10、育、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工 作，我認真地參加學校每次的培訓活動， 認真記錄學習內容。 “腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。我繼續領 悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真 備課、上好每一節常規課。1 、音樂教學努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、 激發學生對美的愛好 與追求。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興 趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐 活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地 去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在 一定基礎上創造音樂。 高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生 自己介紹

11、音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力等到了鍛煉。同時，關注音樂學習方式的變革，處理 好培養審美能力與學習知識技能之間的關系； 進而培養學生 的審美能力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。2 、課堂教學為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，經常采用鼓勵的 方式使學生表現出良好的品質。 努力做到用好的課堂設計來 吸引學生的注意力。 對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意 的批評與糾正；力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學 習音樂欣賞環境。在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、 興趣的培養，忽略了學生對基本樂理知識的掌握參差不齊， 只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解

12、音 樂。三、考試方面為了讓學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理 解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，音樂考試我采 用了：筆試，共分兩種題型 （ 簡答和分析 ） 。簡答題主要針對 課本中的一些重要知識點， 而分析題是讓學生當場分析一首 作品。四、課外活動為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣， 根據在校園 科技文化藝術活動的安排，組織學生舉辦了“動感地帶校園 歌詠比賽”。通過這次比賽評出了 “十佳校園歌手” 。平時， 我經常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、 多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。 遺憾：沒能實現組建學校器樂隊的設想。學習器樂是一種很 好的藝術實踐。對于音樂課少、學習