1、生祠中心校責任追究制度為加大教育執法力度，推進依法治校，使學校的各項工作都以法 律為依托，增強工作人員的責任意識，改進工作作風，嚴肅工作紀律, 保證教育教學的順利進行，結合我校實際，特制定本制度。一、責任追究原則1 堅持實事求是、客觀公正、有錯必究，懲處與責任相適應，教 育與懲處相結合的原則；2堅持領導和個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一 級，層層抓落實的責任原則。二、責任追究范圍對工作不負責任或不按程序辦事，違反學校及教育局的有關規 定，有下列情形之一的，按有關規定實施責任追究。1.對上級主管部門和學校制定出臺的政策、措施、決定持消極態 度，抵制或不予落實的；對各項責任制度落實不力

2、，不能按時完成本 部門或本人工作任務的；有令不行不作為，有禁不止亂作為的；2上下班遲到、早退，工作吋間擅自脫崗、離崗，課堂擅自脫離 崗位的；3工作時間上網聊天、炒股、玩電腦游戲或外出去向與實際位置 不符辦私事的；4辦事推諉、扯皮、敷衍塞責、不負責任、效率低下，在規定時 間內不能完成工作任務或遇到矛盾不認真及吋解決，致使矛盾激化 的；5工作不堅持原則，徇私舞弊、弄虛作假，對出現的問題隱瞞包 庇，影響學校規章制度貫徹執行的；6因文件收發、傳閱、上報、下達不及時而貽誤工作造成重大影 響，或不按時限要求按時上報各類統計報表、總結材料，影響學校工 作、給學校造成不良影響的；7對上級主管部門或學校安排的工

3、作任務、傳達的通知或精神, 未按規定時間和要求完成，給學校造成不良影響，或對學校工作造成 損火的；&因管理不善，造成教學儀器、設備損壞，教學資源嚴重浪費, 或實驗藥品對師生造成身心傷害的；9因責任人對上級部門的各項檢查，材料準備不充分，人為丟 分嚴重，影響學校聲譽的；10因責任人值班時脫離崗位，或玩忽職守，造成學校設施的損 壞及其他不良現象發生，或出現人身傷害事件，給學校聲譽和經濟帶 來巨大損失的；11 不履行安全職責發生安全事故的；12發生安全事故，未及時處理，未迅速將事故情況報告學校； 各班學生出現的重大傷亡事故未立刻報告校級領導；學生曠課一天， 班主任未及時與學生家長聯系，并將情

4、況以書面形式上報德育處、少 先處。瞞報、遲報、漏報的；13組織集會、做操等管理不到位而發生意外事故的；14因車輛管理不善，或借車給非專職駕駛員駕駛造成意外事故的;15因毓于管理，導致在校生發生違法犯罪行為和違法犯罪行為 發生后不及時上報和處理的；16因玩忽職守，不履行安全職責，導致學生在校受到人身傷害 的；17.體罰和變相體罰學生的；1&違反學校有關規章制度影響學校工作，造成不良后果的；三、責任追究方式1有上述行為，情節較輕的，由直接領導先予教育誡勉，當事人 作出書面檢查；情節較重，造成不良影響和后果的，取消當年評優評 先資格，年度考核給予不稱職等級；情節嚴重，造成惡劣影響和后果 的，

5、除按相應規定處理外，同時rti校長辦公會研究作出處理意見，予 以告誡、通報批評或其他的行政、組織處理，并追究相關責任人的責 任。2有上述行為，情節嚴重，觸犯黨紀、政紀的，按相應規定給予 處理；構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。3工作如市兩個以上部門負責的，首先追究牽頭部門責任，然后 根據所承擔工作任務的不同追究其他部門責任。4對給予誡勉的當事人情況要記錄備查；對給予告誡的當事人情 況，要以書面形式告知本人，并進行存檔備案。四、責任追究的程序1 部門自我追究：對照學校規章制度及崗位職責，部門定期和不定期進行工作檢查，發現問題，在部門處理范圍內的由部門處理， 報學校備案。重大事故rti部門自查后，報學校逐級予以追究。2 學校追究：(1) 對部門上報的重大問題，視責任范圍大小，后果嚴重程度逐 級予以追究。(2) 對照各項規章制度及崗位職責，每學年度末進行考核并且不 定期地對各部門、各工作崗位進行抽查，發現問題逐級予以追究。(3) 對偶發重大事故，學校及時逐級予以追究。(4) 特殊情況由校長辦公會研究決定。五、責任追究認定權限1屬批評教育、行政處理、經濟處罰范圍內的一般責任追究，由 校長辦公會研究處理。