1、殷集小學(xué)2013年春季學(xué)校工作總結(jié)在教育局和后港教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持依法治校，在義務(wù)教育均衡發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全管理、學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：一、爭取資金，以用為主，充實硬件設(shè)施，推進義務(wù)教育均發(fā)展。學(xué)校所有的建設(shè)與裝備的資金一部分來源于政府撥付，一部分由學(xué)校籌備，本年度中，我校根據(jù)校情，結(jié)合實際，在原有現(xiàn)化化設(shè)施的基礎(chǔ)上繼續(xù)謀劃，堅持以用為主的原則，全盤規(guī)劃了本年度建設(shè)與設(shè)備添置，保持了學(xué)校的綠化、美化、現(xiàn)化化、實用化。添置教學(xué)教學(xué)設(shè)備：（1）數(shù)字化方面，根據(jù)教育局統(tǒng)籌安排

2、，安裝了一套電子白板教學(xué)設(shè)備，提高了現(xiàn)代化教學(xué)檔次。（2）添置了近四萬元圖書。根據(jù)省教育現(xiàn)代化要求，根據(jù)本校學(xué)生人數(shù)，本學(xué)期共添置了近四萬元的圖書供學(xué)生借閱。為學(xué)生閱讀提供了方便，同時，減少了學(xué)生的購買量。（3）按縣教育局電教館要求，添置了一定數(shù)量科學(xué)實驗室儀器、體音美等藝術(shù)教育器材。同時，按照上級教育部門的要求，組織教師對各功能室進行了規(guī)范化整理，為教育教學(xué)提供了方便。校園環(huán)境、設(shè)施建設(shè)：（1）平整前排教室1052平方米的學(xué)生活動場地，鋪上色彩鮮明的步板磚，花費近11.8萬元。（2）修建校園東段擋土墻110米，花費2.4萬元；建造學(xué)學(xué)生食堂前33米長的擋土墻，花費5940元。（3）將前排教室

3、中間過道建成一間小房屋，重建兩根立柱，并將房屋、立柱重新粉刷，花費8千元。(4) 拆除六年級教室東面的危險圓拱，重新立柱建造，花費7千元；重建校園南面長13米的圍墻并進行粉刷，花費1萬元。(5) 擴寬校園東段水泥路面120米，花費1.2萬元。（6）花費1800元維修學(xué)生乒乓球臺。（7）花費8000元，修建200米環(huán)形跑道。（8）花費800元左右資金對廚房設(shè)施進行了改建。（9）美化凈化校園。發(fā)動教師整理校園草坪、平整場地、為樟樹整形，為學(xué)生提供溫馨的生活環(huán)境。校園文化建設(shè)：十多米長的國學(xué)教育弟子規(guī)畫卷散發(fā)出人文教育氣息；前排教室墻壁上的“教育座右銘”，形成特色文化長廊，是學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線，

4、讓人體會到園丁們“誨人不倦”的辛勞與“桃李滿園”的幸福；教室門前及各教室內(nèi)的一張張各具特色、別具一格的班級名片等艷麗規(guī)范。二、強化師德，提升業(yè)務(wù)，加強教師培養(yǎng)。建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、現(xiàn)代化的教師隊伍，是深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保證。多年來，我校堅持“(讓學(xué)生)享受成長快樂，(為學(xué)生)奠基幸福人生”管理理念，塑形象，強服務(wù)，煉素質(zhì)，要求每位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。通過努力，我校師德師風(fēng)和專業(yè)素養(yǎng)得到和諧發(fā)展。本期，我校扎實開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動、效能風(fēng)暴活動、第14個宣教月活動和校園廉政文化建設(shè)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。1、以干部隊伍為核

5、心，提高學(xué)校管理能力。學(xué)校是教書育人的重要場所，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個團結(jié)求實、開拓創(chuàng)新的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，是提高學(xué)校管理水平的有效途徑。我校班子成員能沖在學(xué)校工作第一線，上好一門主科；班子成員首先就要提前到校，做好學(xué)校方方面面的巡視管理工作；在每次教學(xué)常規(guī)檢查中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的備課、聽課、批改作業(yè)等情況，同等接受檢查；要求教師要尊重學(xué)生，不能在言語上諷刺、貶低、打擊學(xué)生，校長、主任就首先做到。領(lǐng)導(dǎo)班子的管理作風(fēng)務(wù)實細(xì)致，常規(guī)工作一般做到五點：一是做每項工作，事前一定要有準(zhǔn)備，要考慮周全；二是考慮好了就要布置清楚，如做什么，需要什么，如何檢查等；三是要實施到位

6、，主動跟蹤；四是要有布置就要有檢查；五是總結(jié)，有必要反饋的就要反饋。2、注重加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、未成年人保護法、教育法、教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范等，加強師德教育，簽訂師德承諾書，遵守“六條禁令”承諾書等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。3、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。 以小學(xué)生日常行為規(guī)范小學(xué)生守則和新編弟子規(guī)為重點，開展以“紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、

7、禮儀、責(zé)任心”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。4、落實特困生輔助制。學(xué)校為部分特困生減免生活費近2500元。爭取外援幫扶特困生，本期，學(xué)校申請后港鎮(zhèn)關(guān)工委、信用社先后給予特困生李楊輝同學(xué)900元現(xiàn)金資助。組織教師開展了“一幫一”扶住特困生活動。學(xué)校在新年和“六·一”兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。本期，我校教師通過各種

8、形式和途徑開展了為特困生奉獻愛心、送溫暖活動：為孩子舉辦特別慶祝會；為他們舉辦集體生日會；學(xué)校肖濤校長、魯瓊老師、周書丹老師、楊廷文老師曾先后為特困生贈送衣服及學(xué)習(xí)用品。5、積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。在學(xué)生中廣泛開展以未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法等法制安全教育活動，通過召開安全法制報告會，主題班會，培訓(xùn)講座，知識答卷等活動，增強學(xué)生的法制安全意識。 6、組織開展了社會咨詢活動，黨員、教師走向社區(qū)，走到家庭，征詢對學(xué)校及教師的意見和建議，以利改進工作方法，促進學(xué)校辦人民滿意的教育。三、抓常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)

9、懷和支持下，繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。1、強化質(zhì)量意識，把好質(zhì)量關(guān)。學(xué)校每月對學(xué)生進行一次階段抽測，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足，提出了切實可行的改進措施。2、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進行 “如何備好一節(jié)課課”、 “怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣進步教學(xué)成績”的題目，還常

10、常出現(xiàn)相互爭辯的現(xiàn)象。3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種緣由，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，建立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地進步學(xué)生的學(xué)科成績。4、常規(guī)開展教學(xué)大比武活動。這學(xué)期我們的大比武活動要求每一個教師認(rèn)真做好“四個一”寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課進程中，推心置腹地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，

11、就是要使全體教師遵守教育規(guī)律，研究業(yè)務(wù)，進步業(yè)務(wù)能力。5、繼續(xù)開展專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助活動。非常榮幸，今年4月份，后港小學(xué)組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了后港小學(xué)兩位教師的課堂教學(xué)，引發(fā)了教師對本身教學(xué)的新一輪思考。四、完善安全管理制度，強化安全管理。“生命不保，何談教學(xué)”，抓好安全工作是抓好教育教學(xué)的必要前提。安全工作方面，我校做到了以下幾點：1、切實做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強了門衛(wèi)和教師值班的管理，加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機制和應(yīng)急機制。加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們在

12、學(xué)校人員緊缺的情況下，安排值班領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并配備了必要的裝備。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園.并且規(guī)定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等。堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名教師天天在門口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時間進行值勤，確保萬無一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點人員進行排查并上報。 2、加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在

13、萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。 3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。對師生進行了安全知識教育和培訓(xùn)，普及了自護知識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和自我保護能力。 4、開展豐富多彩的宣傳教育活動。開設(shè)安全教育課并且保證課時、教師、教材三落實。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、校園信息平臺、殷集小學(xué)家校溝通QQ群等形式和途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生及家長開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺

14、水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強自我防護能力。 5、加強對教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請公安、消防大隊、法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識教育課。 6、通過致學(xué)生家長一封信、家長座談會、家長調(diào)查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會。五、加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。 1、認(rèn)真貫徹實施了國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

15、、學(xué)校衛(wèi)生工作條例以及學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程。 2、開設(shè)健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開展健康知識競賽等活動。以乒乓球、跳繩、毽球為特色體育項目，結(jié)合校園集體舞、武術(shù)操、健美操、陽光體育長跑等活動，努力實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”的健康生活總體目標(biāo)。 3、做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識。開展手足口、甲型H1N1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型H1N1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓(xùn)，利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等等形式進行宣傳和教育。六、不足之處1、今后還要進一步加強學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的

16、管理理念和方法,提高管理水平。2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。3、要進一步實施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。4、結(jié)合學(xué)校實際,加強課題研究,求真務(wù)實。5、加強對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。6、專業(yè)教師嚴(yán)重不足，影響某些課程的開設(shè)。綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時千頭萬緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠待人,把集體的利益放在

17、首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。殷集小學(xué)2013年6月28日立足校情求規(guī)范 抓住機遇促發(fā)展殷集小學(xué)是后港鎮(zhèn)北端的一所規(guī)模較小聯(lián)村完小，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)161人，留守兒童多，云南、四川等地遷移來的學(xué)生多，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績普遍不理想，學(xué)校教師人數(shù)少，每年都需要后港小學(xué)支教教師補充教師數(shù)量，年齡結(jié)構(gòu)偏大。但是，近幾年，我校緊緊跟著縣教育局教學(xué)改革的步伐，牢牢抓住改革、提高的機遇，積極進行管理體制和課堂教學(xué)改革，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一、規(guī)范辦學(xué)行為，讓全體學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。1、課程設(shè)置規(guī)范。在課程設(shè)置上，我們做到“三開”。一是“開齊課程”，我們嚴(yán)格按照義務(wù)教育課

18、程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開齊國家、地方、校本課程。二是“開足課時”，我們嚴(yán)格按照部頒計劃開足課時，不分大科小科。三是“開好課程”，首先，我們嚴(yán)格要求所有教師不得隨意私調(diào)課程，保持從開學(xué)初到學(xué)期結(jié)束，嚴(yán)格按課表上課；其次，就是開好“特色課程”，寫字、跳繩、毽球、乒乓球是我校的傳統(tǒng)課程，連續(xù)幾年，在縣、鎮(zhèn)兩級毽繩、乒乓球比賽中，我校學(xué)生均能獲得好的成績，去年10月，我校毽繩比賽榮獲全鎮(zhèn)第一名，今年4月我校羅智成同學(xué)榮獲沙洋縣乒乓球男子單打第四名。在今年的畢業(yè)班驗收考核中，我校的跳大繩受到了考核小組的好評。2、全面了解教師，任人唯賢，人盡其才。在人員配備上我校采取的辦法是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)班級教學(xué)，各學(xué)科教學(xué)人員由領(lǐng)

19、導(dǎo)班子篩選、商議、敲定，做到任人唯賢，人盡其才。每學(xué)年開學(xué)初，對各年級、各學(xué)科教師的任用，都要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的反復(fù)篩選，敲定之后不放松。本期，在人員安排上，我校首先配備畢業(yè)班教師，唐芳老師是后港小學(xué)到我校的支教教師，年輕而且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過班子商議之后，決定讓其擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)。歐陽華章老師是學(xué)校的后勤主任，年輕具有沖勁和挑戰(zhàn)性，決定讓其擔(dān)任畢業(yè)班品德與社會教學(xué)。鄭炎新老師是一位年近五十五歲的老教師、老黨員，工作責(zé)任感強，決定讓其擔(dān)任畢業(yè)班班主任，同時擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。當(dāng)學(xué)校決定讓這些同志擔(dān)任畢業(yè)班工作的時候，他們都感到壓力大，有畏懼感，不樂意接受，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過商議敲定之后

20、就決不放松，通過個別談話，他們都以大局為重，樂意接受了任務(wù)，并承諾盡心盡力的工作。在非畢業(yè)班教師的配備上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)過了慎重考慮和權(quán)衡的。比如；陳剛文老師年紀(jì)大、多病又不在校園住，但該教師工作責(zé)任感強，通過權(quán)衡和做工作，安排其擔(dān)任三年級班主任。任職期間，該同志始終保持每天大清早就來到學(xué)校，和孩子們打成一片。3、加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。本期，我校想方設(shè)法籌措資金，不斷加大教育投入，做到經(jīng)費投入和硬件建設(shè)到位，完善學(xué)校內(nèi)部軟件硬件設(shè)施，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到進一步改善。加強功能室建設(shè)：根據(jù)達(dá)標(biāo)要求，我校配置了符合完小標(biāo)準(zhǔn)的圖書室（全校共有學(xué)生圖書4025冊）、科學(xué)實驗室、電教室、

21、音樂室、美術(shù)室、體育室等功能室。電教設(shè)備配備：學(xué)校配備了一間多媒體數(shù)碼投影儀教學(xué)設(shè)備室，一間電子白板教育室，方便了教師開展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；每個辦公室都配有電腦，極大的方便了教師查閱資料。校舍及學(xué)生活動場地建設(shè)：花費近11.8萬元，平整前排教室1052平方米的學(xué)生活動場地，鋪上色彩鮮明的步板磚。花費2.4萬元，修建校園東段擋土墻110米。花費8千元，將前排教室中間過道建成一間小房屋，重建兩根立柱，并將房屋、立柱重新粉刷。花費7千元，拆除六年級教室東面的危險圓拱，重新立柱建造。花費1.2萬元擴寬校園東段水泥路面120米。花費5940元，建造學(xué)學(xué)生食堂前33米長的擋土墻。花費1萬元，重

22、建校園南面長13米的圍墻并進行粉刷。花費近4萬元，修建200米環(huán)形跑道。花費2千多元維修食堂及乒乓球臺。總共投資近25萬元，使學(xué)校的硬、軟件設(shè)施的逐步達(dá)標(biāo)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，提高了辦學(xué)水平，有力的促進教育教學(xué)工作的開展。二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。1、健全常規(guī)制度，確保教學(xué)管理有條不紊。“沒有規(guī)矩，不成方圓。”建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度是抓好教學(xué)工作、有序開展教學(xué)活動的前提和保證。殷集小學(xué)十分重視教學(xué)常規(guī)管理制度的制定和創(chuàng)新，近年

23、來，結(jié)合教學(xué)工作實際，在廣泛討論和征求意見的基礎(chǔ)上，制定了殷集小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則，關(guān)注細(xì)節(jié)，強化教學(xué)管理。結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，制定了殷集小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度，強化教學(xué)過程的全程管理，明確“備、教、輔、改、考、評”各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，制定了殷集小學(xué)考勤制度殷集小學(xué)坐班制度殷集小學(xué)上4下5跟班制度殷集小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡堂制度等，這些校級的統(tǒng)一規(guī)定，更精細(xì)地給教師以指導(dǎo)，進一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。為確保校本研訓(xùn)活動的正常有效開展，學(xué)校制訂了殷集小學(xué)聽評課制度和殷集小學(xué)聽評課評價細(xì)則。我校還要求教師積極探索學(xué)生的形成性評價，關(guān)注過程性評價，科學(xué)評價學(xué)生，用好學(xué)生成長記錄手冊，并實行檢查制度。 2、精細(xì)過程管理，力

24、求教學(xué)常規(guī)落到實處。教學(xué)常規(guī)的精細(xì)管理，就是要抓住教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要過程。圍繞“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的基本要求，我校重點抓實了教學(xué)過程的以下四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（1）計劃細(xì)化，各科教學(xué)計劃落實到日，落實到具體課時，嚴(yán)格按計劃授課。（2）檢查到位，反饋及時。在教學(xué)過程中加強了對教師備課，學(xué)生作業(yè)布置和批改的檢查，每月由教導(dǎo)處進行例行檢查；期中和期末進行重點檢查；平時，校長進行隨時抽查。檢查之后，教導(dǎo)主任和校長和教師進行深入交流，并及時幫助解決教育教學(xué)中存在的問題。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋有效整改的精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理模式不僅規(guī)范了教師的教學(xué)行為，也有效地提高了學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。（3）監(jiān)控

25、檢測，客觀分析。我校不僅注重期中、期末的質(zhì)量檢測，對六年級各科平時的單元測試也是實行“一統(tǒng)二查三分析”的模式進行。一統(tǒng)，六年級各科任教師每單元測試之后，按照“5-4-2”進行統(tǒng)計；二查，校長和教導(dǎo)主任不定期的對學(xué)生試卷、科任教師的學(xué)生成績登記冊、質(zhì)量分析進行檢查；三分析，學(xué)校一月召開一次畢業(yè)班教師教學(xué)情況分析會，會上，各科任課老師都要認(rèn)真、準(zhǔn)確地做好當(dāng)月教學(xué)質(zhì)量分析，客觀、全面地反思總結(jié)各自的課堂教學(xué)情況，總結(jié)教與學(xué)的成功與不足，同時提出切實可行的改進措施。通過規(guī)范監(jiān)控管理，不僅提高了老師的業(yè)務(wù)能力，也有效地提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。（4）培優(yōu)補差，幫教及時。殷集小學(xué)堅持“為每位孩子一生的發(fā)展奠基

26、”的辦學(xué)理念，針對學(xué)困生和特殊群體學(xué)生實行結(jié)對幫扶，按照“一幫一”、“二幫一”或“多幫一”、“一幫多”的原則，確立幫教機制，學(xué)生在教師精心的呵護下快樂成長著。 3、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進行 “如何備好一節(jié)課課”、 “怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣進步教學(xué)成績”的題目，還常常出現(xiàn)相互爭辯的現(xiàn)象。4、強化聽評課制度，促使課堂教學(xué)扎實有效。聽課評課是學(xué)校課堂教學(xué)研究的基本途徑和方式，是學(xué)校校本教研活動的重要內(nèi)容，

27、是學(xué)校了解和掌握教師教學(xué)水平的重要手段。為了解教師課堂教學(xué)動態(tài)，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，切實提高課堂教學(xué)效率。我校制定了嚴(yán)格的聽課制度。每學(xué)期校長聽課20節(jié)以上，教師聽課10節(jié)，聽課后及時進行評課，反饋聽課情況。與此同時，我校每學(xué)期都要開展一次“教學(xué)月”活動，今年4月，我校開展了教學(xué)大比武活動。這學(xué)期我們的大比武活動要求每一個教師認(rèn)真做好“四個一”寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課進程中，推心置腹地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵守教育規(guī)律，研究業(yè)務(wù)，進步業(yè)務(wù)能力。通過活動以評促研，濃厚了我校的教研氛圍；以評督

28、學(xué)，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師隊伍的整體教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，也是我校教學(xué)質(zhì)量提高的重要途徑。5、繼續(xù)開展專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助活動。非常榮幸，今年4月份，后港小學(xué)組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了后港小學(xué)兩位教師的課堂教學(xué)，引發(fā)了教師對本身教學(xué)的新一輪思考。三、規(guī)范師德師風(fēng)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、現(xiàn)代化的教師隊伍，是深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保證。多年來，我校堅持“(讓學(xué)生)享受成長快樂，(為學(xué)生)奠基幸福人生”管理理念，塑形象，強服務(wù)，煉素質(zhì)，要求每位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。通過努力，我校師德師風(fēng)

29、和專業(yè)素養(yǎng)得到和諧發(fā)展。本期，我校扎實開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動、效能風(fēng)暴活動、第14個宣教月活動和校園廉政文化建設(shè)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。1、以干部隊伍為核心，提高學(xué)校管理能力。學(xué)校是教書育人的重要場所，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個團結(jié)求實、開拓創(chuàng)新的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，是提高學(xué)校管理水平的有效途徑。我校班子成員能沖在學(xué)校工作第一線，上好一門主科；班子成員首先就要提前到校，做好學(xué)校方方面面的巡視管理工作；在每次教學(xué)常規(guī)檢查中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的備課、聽課、批改作業(yè)等情況，同等接受檢查；要求教師要尊重學(xué)生，不能在言語上諷刺、貶低、打擊學(xué)生，校長、主任就首先做到。領(lǐng)導(dǎo)班子的管理

30、作風(fēng)務(wù)實細(xì)致，常規(guī)工作一般做到五點：一是做每項工作，事前一定要有準(zhǔn)備，要考慮周全；二是考慮好了就要布置清楚，如做什么，需要什么，如何檢查等；三是要實施到位，主動跟蹤；四是要有布置就要有檢查；五是總結(jié)，有必要反饋的就要反饋。2、注重加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、未成年人保護法、教育法、教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范等，加強師德教育，簽訂師德承諾書，遵守“六條禁令”承諾書等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的