1、計算機教學工作計劃范文錦集7篇 時間過得飛快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是幫大家整理的計算機教學工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 計算機教學工作計劃 篇1 一、課程性質和任務計算機應用基礎是由中國傳媒大學出版社出版的的面向中職學生計算機學習的一本教材，21世紀是信息化的時代，計算機已廣泛應用于各行各業，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業院校培養具有一定計算機基礎知識和操作能力的人才，使學生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學習和工作打下堅實的基礎，以提高學生在

2、將來的工作中熟練運用計算機的能力。二、課程的目標和要求本課程的目標是讓學生學習并懂得計算機的基礎知識、windows xp操作系統、word20xx、excel20xx、powerpoint20xx的使用和計算機網絡及安全等方面的知識，為了鞏固學生所學知識和增強實際操作能力，每章都附有習題。通過本書的學習，可以讓學生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。三、教學內容與要求（一）、計算機基礎知識1、教學內容：（1）計算機的發展及應用（2）計算機數據的表示形式（3）數制與數制轉換（4）計算機系統的組成（5）微型計算機系統（6）多媒體技術基礎知識2、學習目標和學習要求（1）了解計算機的發展、特點、分

3、類及應用、計算機數制與數制轉換（2）熟悉計算機的數據表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件（3）掌握計算機系統的組成、微型計算機系統的性能指標及主要部件（4）掌握計算機鍵盤使用，熟練掌握文字的輸入（二）、windows操作系統1、教學內容：（1）了解windows xp的功能和運行環境（2）熟練掌握windows xp的基本概念和操作（3）能利用資源管理器對文件進行管理（4）掌握windows xp控制面板的使用（5）了解windows xp的附件功能2、學習目標和學習要求（1）學會windows xp的啟動與退出、用戶切換和注銷（2）學會windows xp的基本概念和基本操作（

4、3）windows xp的桌面系統構成和“開始”菜單的使用（4）文件與文件夾的概念、復制和移動、創建和刪除、重命名、查找、屬性設置（5）快捷方式的創建和使用（6）通過控制面板設置系統環境、學會對磁盤進行文件管理（三）word20xx的使用1、教學內容：（1）學習word概述、word20xx的基本操作（2）word的基本排版技術（3）word的高級排版技術（4）word的圖形功能2、學習目標和學習要求（1）學習word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創建、打開和保存（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復制和移動、查找與替換（3）字符和段落格式設置、格式的復制（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分

5、欄、頁面等頁面設置和打?。?）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術字、公式的插入（6）表格的制作和編輯（四）excel 20xx的使用1、教學內容：（1）excel概述、建立和編輯工作表（2）公式和函數、工作表的格式化、數據管理（3）圖表和打印工作表2、學習目標和學習要求（1）學會excel工作簿的創建、保存及打開（2）excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復制（3）excel工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化（4）公式及函數的使用（5）excel工作表中數據的管理，圖表的建立（五）powerpoint 20xx的使用1、教學內容（1）powerpoint概述及演示文稿的設計（2）

6、播放演示文稿2、學習目標和學習要求（1）演示文稿的創建、演示文稿內容的添加和編輯（2）演示文稿的版面設計和動畫設計（3）演示文稿的放映（六）計算機網絡與安全1、教學內容（1）了解計算機網絡的概念、結構和發展史（2）了解互聯網的網絡協議、ip地址的分類和域名（3）了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理（4）了解計算機網絡信息安全和病毒的防治2、學習目標和學習要求（1）、計算機網絡的概念、分類和組成（2）互聯網的基本功能、tcp/ip協議、域名、ip地址和接入方式（3）ie的使用、電子郵件的管理（4）計算機網絡信息安全和病毒的防治（七）課程考核方式本課程采用理解性和操作性考核方式

7、（八）學習建議1、能力的培養：通過本書的學習，要求學生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。2、學生在老師的指導下，循序漸進的學習，按時完成老師布置的作業。要盡量多地參加實踐活動，增強計算機動手操作能力。（九）課程學時分配（75學時）計算機基礎知識 （20學時）windows xp操作系統 （10學時）word 20xx的使用 （10學時）excel20xx的使用 （10學時）powerpoint 20xx的使用 （10學時） 計算機教學工作計劃 篇2 作為中等職業技術教育的學生，都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規操作，并能應用于各行各業。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學，為了

8、更好地完成本學期的教學任務，特將教學計劃安排如下：一、課程的性質和教學目標計算機應用基礎課是中等職業學校的一門基礎技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握windows操作系統，重點掌握word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力；excel電子表格軟件的應用以及powerpoint基礎入門操作和簡單的網絡應用。教學目標：1、培養學生的計算機基礎操作能力；2、能滿足基本打字要求；3、了解計算機計算機基礎理論知識，初識計算機基礎應用技術；二、教學方法1、講授、演示、實踐、任務驅動法；2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息；3、加強技能操作訓練；4、每節做小

9、結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習。三、教材分析教材特點：1、教材內容。這套計算機應用基礎教材內容較為豐富，重點章節突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內容是基于目前廣泛應用的windows操作平臺，包括信息技術與計算機基礎知識，windowsxp的基本操作，計算機網絡基礎，并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內容。2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應用為主，重點介紹windowsxp的基本操作，突出了實際應用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養，這是本教材的最大特色。3、充分考慮計算機技術的發展，體現教材的先進性，以保證學生所學

10、技能在以后的實際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。4、堅持以能力為本位，根據計算機專業的需要，確定學生應具備的能力結核與知識結構，在保證學生必備專業基礎知識的同時，加強實踐性操作內容。四、教學安排及教學考核方法：本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。五、教學內容和要求第一章計算機基礎知識教學內容：1、了解計算機2、認識微型計算機3、微型計算機的輸入/輸出設備4、計算機

11、軟件及其使用5、數制與編碼教學要求：1、了解計算機的發展、應用和特點。2、掌握數制及其轉換，掌握計算機的數據單位，了解計算機的編碼。3、掌握計算機的系統組成，了解計算機硬件系統的作用，了解計算機軟件系統的作用。4、了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術的應用。第二章windowsxp操作系統教學內容：1、windowsxp入門2、管理文件3、管理與應用windowsxp4、維護系統與使用常用工具軟件5、中文輸入教學要求：1、掌握windows基本操作；2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作；3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應用程序、掌握windows系統中的

12、屏幕顯示設置、日期和時間的設置、打印機的設置第三章因特網（internet）應用1、連接internet2、獲取網絡信息3、收發電子郵件教學要求：1、掌握因特網的常用接入方式及相關設備2、ip地址的表示方法，會配置tcp/ip協議的參數3、會配置瀏覽器的常用參數及使用搜索引擎4、會申請電子郵箱，發送和接收電子郵件第四章文字處理軟件應用教學內容：1、word入門2、格式化文檔3、設置頁面與輸出打印4、制作word表格5、圖文表混合排版教學要求：1、了解word基礎知識；2、熟練掌握word文檔基本操作、編輯、格式化。3、能熟練地應用word的表格功能進行表格的創建、編輯、調整、修飾、計算和排版。

13、4、能熟練地應用word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術字。5、能掌握word其它功能，如插入藝術字、頁面設置、打印文檔、使用公式編輯器第五章電子表格處理軟件應用教學內容：1、excel入門2、電子表格基本操作3、格式化電子表格4、計算與數據處理5、制作數據圖表6、打印工作表教學要求：1、熟練掌握excel的基本操作。2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。4、能用excel的公式與函數進行常用的運算。5、了解數據庫管理方法。6、學會創建和編輯表格。第六章多媒體軟件應用1、獲取多媒體素材2、處理圖像3、處理音頻與視頻教學要求：1、掌握獲取多媒

14、體素材的基本方法2、了解并使用acdsee10版本對圖像進行加工處理3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案第七章演示文稿軟件應用教學內容：1、powerpoint入門2、修飾演示文稿3、編輯演示文稿對象4、播放演示文稿教學要求：1、掌握powerpoint編輯區的組成，各窗格的功能2、會對powerpoint背景進行修飾3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作4、學會在播放powerpoint時切換到其他幻燈片根據以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結合本校學生的實際情況，學校硬件建設，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論

15、知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅動下得到提高。 計算機教學工作計劃 篇3 一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形

16、成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環保環境的意識，培養學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。二、教學業務方面教學工作是教師的中心工作。在新學期里，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，并能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習

17、，以提高學生學習的積極性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動，在活動中以體現“綠色環?！睘橹?，使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時，提高他們的環保意識，從小為建設美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學，使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時，認真研究相關教育理論書籍，閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自己的教學實踐相結合，在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。三、教育教學能力及自身素質方面適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為年輕教師，我將積極響應上級教育部門及

18、本學校的號召，利用業余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。與此同時，要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文，總結經驗,彌補不足，為下一個目標的努力確定方向?！敖虒W是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在新學期里，我將繼續每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平

19、后繼續提高自己的計算機水平，以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。四、其它方面嚴格要求自己，認真執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔?？傊?，在新學期的教學工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生做堅實的基石。 計算機教學工作計劃 篇4 一、指導思想：人類社會已經進入21世紀，以計算機和網絡為基礎的信息技術已廣

20、泛應用于人類社會的各個領域，信息技術的掌握與應用程度已成為一個國家綜合國力的象征之一。學會信息的收集、存儲、分析、處理、發布和應用是新世紀對第個公民的基本要求。原教育部長陳至立在中小學信息技術教育會議上指出：過去的十年中，互聯網的多媒體技術已成為拓展人類能力的創造性工具，為了適應科學技術高速發展及經濟全球化的挑戰，發達國家已經開始把注意力放在培養學生一系列的能力上，特別要求學生具備篩選和獲取信息、準確地鑒別信息的真偽、創造性加工和處理信息的能力，并把學生掌握和運用信息技術的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎能力。在知識經濟時代，信息素養已成為科學素養的重要基礎。二、教學目標1、認

21、識計算機的硬件組成，正確的開關機，了解計算機在日常生活中的應用。2、簡單使用計算機，了解鍵盤、鼠標的使用，能輸入簡單的文字。3、掌握文字錄入的基本方法，養成正確的姿勢，科學的指法，培養盲打的習慣。4、認識操作系統，了解應用軟件，了解windows中文件、文件夾的基本操作，學習使用附件中的畫圖程序。認識軟盤、光盤等存儲介質，掌握使用windows附件中的錄音機、計算器等應用程序。學習使用word文字處理軟件，進行文字處理。1、八年級學情：八年級學生已經上過一個學年的信息技術課，具有計算機的基本操作技能。這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機，他們的強烈探索|熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。上個學期我

22、采取的是課前在教室里上理論課的，交代清楚學習要點后再來機房實踐，效果還不錯，這個學期要堅持這種教學方法。同時加強八年級學生的教學管理，根據他們好動，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學習內容。比如課堂學習以游戲、活動為主，盡量將理論學習的時間壓縮在20分鐘以內。八年級學生要給他們規范的學習方式，用建構主義原理幫助他們建立關于計算機的系統知識，提倡他們運用信息技術于其他學科學習中，均衡地發展學生的信息技術素養。2、七年級學情：七年級學生剛接觸信息技術，充滿好奇和渴望。我打算先讓他們去感受一下什么是計算機，培養學習興趣，再進行理論和實踐的學習。三、教材分析：教材設計了學習目標、想想看、知識窗、試試

23、看、做做看和思考與練習等一系列欄目。教材以淺顯易學的實例帶動基本知識的學習和應用軟件的操作。各課大都從完成某一任務著手，提出問題或目標，通過示范操作或閱讀課本完成任務，從而激發學生的學習興趣，培養學生發現問題和解決問題的能力。教材以信息處理為主線，注重培養學生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培養學生自主學習和合作學習的能力，培養學生創新精神和實踐能力。四、教學的突破點與創新點1、以課改理念設計、教學，積極發揮學生的主體參與作用。2、發揮信息技術的工具職能，整合學科教學。3、發揮小能手的幫學作用，提高課教學效率。4、組織學生合作學習，培養團隊精神，增強合作意識。5、每課以主

24、題鮮明的任務驅動，在實踐操作和探索的過程中學習操作技能。6、組織小擂臺、操作小能手、我真行等多形式、多層次的比賽活動，培養學生的學習興趣和適應時代新潮的競爭意識。7、加強學法指導，積極創造自主學習的機會。8、注重對弱勢對象的幫扶補救。五、教學的方法措施1、運用任務驅動的教學方法進行教學。2、教學時通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。3、傳授知識時突出一個新字、落實一個趣字、突出一個活字、落實一個學字（為學生服務）；教學過程突出一個難字（找準知能點、難點及關鍵）、落實一個行字（引導學生進行思維訓練和認知能力訓練）；鞏固知能突出一個實字（雙基訓練應落到實處）、落實一個促字（促進學生學以致用

25、、創新實踐）。 計算機教學工作計劃 篇5 一、學生基本情況通過上學期對14級計算機、客服和酒店三個班的教學情況可知，大部分學生對計算機應用課有較高的學習興趣，個別學生上機課愛玩游戲，故本學期應加強對學生的引導教育，根據學生的學習興趣與個性特點，靈活運用科學的教學方法，現代化的教學手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，使他們的基礎知識和計算機應用的操作能力都能達到一定的水平。二、本期大綱教學要求1、熟練掌握excel 工作表的創建、編輯及格式化；能夠使用公式和函數對工作表中數據進行計算；掌握工作表中數據的統計分析；學會建立圖表并能夠打印工作表。2、熟練掌握powerpointxx演示文稿的創建

26、、編輯及播放。3、了解計算機網絡的概念、結構和發展史；了解互聯網的網絡協議；掌握ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理；了解計算機網絡的信息安全和病毒的防治。三、各章節教學重點及難點第4章 excel xx的使用：工作簿的創建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動及復制；工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數的使用；excel工作表中數據的管理；圖表的建立。第5章 powerpoint xx的使用：演示文稿的創建；內容的添加及編輯版面設計；動畫設計及放映。第6章 計算機網絡及安全：計算機網絡的概念、分類和組成；互聯網的基本功能、

27、tcp/ip協議、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、電子郵件的管理；計算機網絡信息安全和病毒的防治。四、主要教學方法講解法、演示法、行為導向教學法，練習法五、主要教學措施1、抓好教學常規管理，培養學生良好的學習習慣和紀律行為；2、以落實書本知識為主，對課本知識中的難點及重點分析透徹；3、實驗課上不定期地對學生進行檢測，以壓力來促進學習的動力，從多方面帶動學生的學習積極性；4、讓學生多看、多動腦筋、多練，在實驗中發現問題，解決問題，總結經驗，協作交流，共同合作。六、課時安排周 次 主 要 教 學 內 容課時 1 常用數據表的制作 32 制作產品銷售表 33 制作銷售匯總表 34 制作產品銷售

28、分析表 35 數據分析制作統計表 36 工作表格式設置與打印 37 常用演示文稿制作 38 制作美術作品欣賞演示文稿 39 期中考試 210 公司宣傳演示文稿的放映 311 internet網絡基礎 312 internet應用 313 網絡信息安全技術及病毒防治 314 復習 315 復習 316 復習 317 復習 318 等級考試 計算機教學工作計劃 篇6 一、教學目標：結合學校工作計劃，積極開展本科各項活動，計算機基礎教學計劃。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握winxp操作系統基本知識和基本操作；學會使用word版面設計和文字編輯能力，能夠使用excel 制作出電子表格文檔，能夠

29、熟練進行數據的計算、排序和篩選。培養具有良好的科學素養、系統地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業技能。二、學生情況分析現任教的高一計算機學生中有少數沒有使用過電腦的學生，他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大。而絕大多數同學接觸過winxp操作系統，但沒學習使用過集成辦公軟件諸如word20xx、excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知。表現在知識銜接不上，接受起來有一定困難。三、教材分析學生現在所使用的教材是由中國科學技術出版社結合職業高中學生特點而編寫的信息技術與計算機基礎。1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機學生的使用。2、教材內容：信息技術與計算機基礎總共有六章，第一章為簡單的計算機基礎知識，第二章是因特網的基本應用，第三章為windows操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格excel，第五章電子郵件的使用，第六重新對第一章進行補充詳細說明。3、重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操