1、我的初中生活作文精 我的初中生活作文1 瑯瑯書聲，陣陣笑語，個個背影，一幅溫馨美好的初中生活剪影題記教室里傳出的每一個音符，都充滿著莘莘學(xué)子的聲音。窗外歡快的旋律活潑地跳躍著，鉆入每一塊土地，每一扇窗戶，甚至每一絲縫隙。音符、旋律，譜寫成一首和諧的樂章。美麗的音符早晨，從第一縷陽光射進(jìn)教室里時，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有濃郁文化氣息的教室里傳出了同學(xué)們的瑯瑯讀書聲“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這難道不是莘莘學(xué)子的真實寫照嗎？隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都放下手中的一切，井然有序的站了起來，我們在朗讀奮進(jìn)觀“靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風(fēng)采；干上前，展我雄姿”的同時等待

2、著老師的到來。老師們開心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習(xí)，共為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。動感的旋律中午，炙熱的太陽孤掛在萬里無云的晴空之上。看，操場上，籃球，足球，壘球?qū)掗煹牟賵錾希錆M著歡聲笑語，就算玩的滿頭大汗也無所謂。“嘭”，一位同學(xué)被壘球在到了，扔壘球的人立即道了歉。用一句話，一個微笑化解了一個矛盾。偌大的校園里處處如此。同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。和諧的樂章傍晚，“勞累”了一天的太陽漸漸的躲下了地平線。一位位母親牽著學(xué)子們，一群群學(xué)生同學(xué)在那車水馬龍的街道上瀟灑的走著。校園里，一個個學(xué)生拿著掃把耐心的掃著長

3、廊，偶爾蹦出來幾個淘氣的學(xué)生把剛掃好的地，弄得亂七八糟。一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束啦，莘莘學(xué)子帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。美麗的校園，我的家，我的初中學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。 我的初中生活作文2 初中，是人生發(fā)展的第二個重要階段，雖然初中生活學(xué)習(xí)緊張，但也充滿了神奇與快樂。剛進(jìn)初中，到一個陌生環(huán)境，我內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己適應(yīng)不了新的生活。但漂亮的校園，慈祥的老師及友好的同學(xué)，讓我逐漸喜歡上新學(xué)校新班級，還有豐富的校園生活，讓我不知不覺地融入了這個歡樂的十三班大家庭里。我們的老師曾說過“即使你學(xué)習(xí)、體育沒有特長，但是只要你做好自己，每天都進(jìn)

4、步，你就會茁壯成長成一個參天大樹。”我們班的班訓(xùn)是：“不比起步比進(jìn)步，不比智力比努力。”這句話一直激勵著我。我以前成績不太好，但經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績逐漸提高，每階段測試都提高一大步。不渾灑汗水怎能見“彩虹”，在學(xué)習(xí)生涯中，需要的就是努力拼搏向上的精神。除了學(xué)習(xí)之外，我的初中生活充滿著快樂與神奇，每天都有好多快樂包圍著我們，我們是一個快樂的大集體。下雨天同學(xué)們遞過來雨傘、考試前大家互相“鼓勁”、學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)初中學(xué)習(xí)生活中，我們會感到溫暖和團(tuán)結(jié)的力量，我們互相攙扶著一起努力一起前進(jìn)初中生活過得很快，過完這個暑假，我們即將踏上八年級的門檻，學(xué)習(xí)任務(wù)將更加重。但我相信一位名人說的

5、話“前進(jìn)的道路是折的，但未來也是光的。”即將到來的八年級，我們會更加努力，揮灑汗水，去迎接秋天收獲的季節(jié)。相信在前進(jìn)的道路上，我們會留下一串串金足印，在初中生活日記中，記下屬于我們青春烙印初中生活，可以說是個“調(diào)味盤”，有甜有酸有苦。初中生活，也是一朵云彩，會晴會陰也會有雨。初中生活，更象四季。作為00后，我們接受迎接機(jī)遇，也接受挑戰(zhàn)，力爭做一個新時代的好青年，將來以優(yōu)異的成績回報關(guān)心我們家長和老師。謝謝你們，初中生活，有你們相伴。 我的初中生活作文3 時光如水，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日，我步入了一個名叫“實驗”的中學(xué)，開始了我的初中生活。“初中”一個熟悉而又陌生的名稱我來到了一個

6、名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué)，如果坐在這間教室的是他們我有些害怕，怕適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，怕適應(yīng)不了新的老師，怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。開學(xué)的事情處理完后，一位女老師走進(jìn)了教室，她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺，對我們說：“大家好！我是你們的班主任，我教數(shù)學(xué)，如果沒有什么特殊情況，我會和大家共度三個春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師。”接著，在黑板上寫下了她的電話號碼。剛開學(xué)那天，老師給我們每人發(fā)了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細(xì)一看

7、，上面印著成長宣言，日常行為規(guī)范，高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把高雅書桌，寧靜教室的要求背會，明天提問。”第二天上課，老師進(jìn)了教室，就開始提問：“史嘉悅，你來背一下高雅課桌的要求。”糟了！昨天老師說過后，我忘的一干二凈，只背了一點兒。但我還是站了起來，硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項時，已經(jīng)背不出來了。看著老師尖刀般的目光，我低下了頭。“坐下！”老師的語氣十分嚴(yán)厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到，同學(xué)們的目光都落在了我的身上。在數(shù)學(xué)課上，每個同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話：“數(shù)學(xué)課就是大家的課

8、堂，你們不用舉手就可以發(fā)言，只要你覺得我講的有問題，隨時可以提出來。”因此，數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎，教學(xué)質(zhì)量也很高。新學(xué)期，新老師。珍惜三年的時光！ 我的初中生活作文4 一年前，剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們，由于身高相同的原因，老師讓我們?nèi)齻€成為了同桌劉夢，黃厚均，我。也許是虐緣纏身，經(jīng)過多次殘忍的更換座位后，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。剛剛開始，我和劉夢相處地并不好，我們總是會爆發(fā)一點“小戰(zhàn)爭”，也多次的提出過要更換座位，但沒有一次成功。到現(xiàn)在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強(qiáng)，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑

9、婦”，“大潑婦”是我們班的紀(jì)律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學(xué)習(xí)如何強(qiáng)大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我?guī)退隽藟氖拢粍舭l(fā)現(xiàn)了，并且及時的向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。她是我最好的諍友，益友，當(dāng)然她也是我“損友”，當(dāng)我取得成功時，她并沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風(fēng)涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，她卻是我最忠實的傾聽者。我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫

10、柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調(diào)，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結(jié)果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了。”同班的女生們實在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來。”“娘娘腔，你的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的聽覺。”因為一件誤會，我們都認(rèn)為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現(xiàn)在，已經(jīng)僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。期中過后，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結(jié)

11、開誤會，在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。我和同桌之間就是這樣的“小戰(zhàn)爭”，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。 我的初中生活作文5 只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。題記我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我從小就有的夢想。來到了初中，我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱

12、怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多，從而走向了堅強(qiáng)。軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸？時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲

13、“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊尤f分，因為我們以堅強(qiáng)的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅持到最后。5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)，一個右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力；練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的

14、點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富 我的初中生活作文6 一年過去了，我的初中生活已走過三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一閃而過，好似蜉蝣一夢。談及七年級的學(xué)習(xí)生活，我總覺得還欠缺了些許投入。學(xué)習(xí)的干勁不足，每次備考時，我也沒有拼盡全力，總想著這次先硬著頭皮上吧，下次自己會改正的，會早早地積極努力的！就這樣，周而復(fù)始，初一便慘敗在我的“懶惰”里。七年級上學(xué)期時，我沒有考好，一開始會難過，這是肯定的，但是過了沒多久，就松懈了，想著：唉，七下一定好好干！可當(dāng)真到了七下，那股勁還沒來得及釋放出來，就消失在校園的閑談笑語之中。心里的惡魔一直喊著：沒關(guān)系，下次一定！下次一定，確實

15、起到了安慰作用，但是這作用也分為正面和負(fù)面。正確利用是調(diào)整心態(tài)，前提是努力拼搏，負(fù)面作用則是給自己沒有考好找了個借口，這樣心理就會覺得順理成章了。其實不然，這是一種很消極的心態(tài)，他會讓人覺得反正我覺得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，這也就是其中我沒考好的一部分原因。除了這一部分，我覺得我在某些學(xué)科上的努力沒有白費。這其實是一個很夢幻的情節(jié)，我也只在媽媽看的電視劇里看過，我真的做到了，從剛開學(xué)數(shù)學(xué)的六七十分到現(xiàn)在的九十多分甚至一百分。一開始我第一次考試69分，我聽到的都是震驚的聲音，他們覺得，我看起來不像是這么低分的，至少不是排的上倒數(shù)的。但其實這也有個前提，因為才剛剛七年級，趁早查缺補(bǔ)漏一

16、切都還來得及，我不知道我在八年級會怎么樣，是會保持還會退步一切都是不確定因素，我心里還有些害怕，我怕現(xiàn)在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。大人常常跟我強(qiáng)調(diào)八年級的重要性，我想戒掉我的貪玩，我想在八年級好好拼搏，每一節(jié)課都可以好好聽講，也不想老開小差，但也不想把八年級過的那么緊張，希望我在八年級可以勞逸結(jié)合，把八年級生活過得更好，更加優(yōu)秀。 我的初中生活作文7 我一路風(fēng)塵仆仆，來到我想了小半輩子的初中校園。本想一邊瀟灑的走進(jìn)校門，一邊擺出一個可愛又不失莊重，高雅又不失激情，活潑又不失溫柔，種種氣質(zhì)混合在一起的怎想剛要做準(zhǔn)備姿勢，卻不巧（也可以說是湊巧）被一不明者一撞，我正

17、好了度，好懸摔倒，還好及時來了個“金雞獨立”，兩手成伸開的雞爪子裝，活脫脫的成了一座雕像。有興趣者還可以在旁邊立個木板，上面寫著“小雞啄米”。全校的人都看見了，這樣我這個“小淑女”怎么做人呀？干脆找根粉條上吊，找瓶可樂當(dāng)毒藥死了算啦！不過這不算主要的，要是被以后的同班同學(xué)看到啦，那豈不是：“未聞其名，先聞其丑”了嗎？（自己編的）我怎么這么冤啊？（郁悶）我整理好衣服，氣沖沖的相校園前進(jìn)。要是讓我找到那個撞我人，我發(fā)誓：我一定要他好看！光顧著說了，忘了找撞我的人是誰啦。我盡量把他想得很丑，以解我心頭之恨。但天不人愿，他（她）是個男的，還是個不算丑，也不算俊的男的。既然是個男的，我改一下我剛才的誓言

18、：他要是和我一個班，我一定要他好看！（汗）他瞇瞇著一雙不大的金魚眼，想必是眼鏡度數(shù)太高，又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象，才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個單肩書包，擺出一個自以為酷呆了的造型，正和別人說話，時不時還吹起頭上的幾根毛。我見他那欠打的樣，真是怒發(fā)沖冠，但為了維護(hù)我可愛淑女的形象，就沒忍心讓我那幾根黃毛立起來。公布班級名單的人到了。那個人滿臉是肉，（廢話）挺個大肚子，站在二樓平臺上，一個字一個字的念，生怕有人聽不見，可是終究啥也沒聽清。所有班主任都到了，我豎起耳朵聽：“七年一班，王老師，學(xué)生說了一大串名，沒一個認(rèn)識的。本以為沒希望進(jìn)這班啦，只聽報名的老師幾分疑惑的

19、念“張韶，園子god，有這么念名的嗎？干嗎分著念，不是"張劭媛子"嗎？是我吧？呵呵！是我。我是七年一班的一員啦，我的初中生活開始啦。 我的初中生活作文8 也許有人說，初中生活是美好的，因為我們將從兒童轉(zhuǎn)入青少年了。也許有人說，初中生活是辛苦的，因為我們將從小學(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢？我覺的初中生活既是美好的也是辛苦的。因為在初中生活中，我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺得到？美好在于還記得開學(xué)的那幾天，我在班上一個人也不認(rèn)識，感覺孤零零的。但是在這時，有一位同學(xué)走了過來，對我說；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說出了我的

20、名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個朋友吧！”她笑嘻嘻的說。“交朋友？”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊。”她把手放到我的肩上，說；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！辛苦在于在前幾天，我們元旦放五天假，作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時，我后面那個人好像對老師布置的作業(yè)這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多作業(yè)干什么。”我這是與他想的相同。晚上，我快速的寫作業(yè)。一邊寫，我就一邊嘆氣，十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行，我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在，我還是不喜歡寫作業(yè)，

21、但是聽了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會很辛苦，但是在學(xué)時的這段時間，我們一定要堅持。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績一定能迅速提高。“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應(yīng)由每個人經(jīng)過自己慎重的考慮獲得答案，就此，也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們，加油吧！為我們夢想的那座高山，加油。為父母對我們的關(guān)愛，加油！ 我的初中生活作文9 去年的金秋九月，我?guī)е鋹偟男那樘と肓宋迨袞|校西園校區(qū)。從此，我進(jìn)入了為期三年的初中學(xué)習(xí)生活。七年級生活是豐富多彩的，我認(rèn)識了一群新的同學(xué)、一些新的老師，幾門新的學(xué)科

22、和學(xué)校舉辦的活動豐富了我的學(xué)習(xí)生活。七年級的生活是繁重的，七門功課一齊向我涌來，讓我有些措不及防，作業(yè)經(jīng)常做到九十點鐘。但經(jīng)歷了一段忙亂的時間后，我也逐漸適應(yīng)了初中的生活。對于七年級四次大考來說，有好有壞。例如，第一次期中考試，小四門考得較好，主三門考得不夠好。而期末考試因為加強(qiáng)復(fù)習(xí)，所以總體來說考得比較理想。而七下的兩次考試都考得不理想，主要是期末考試沒有能夠“絕地反殺”，達(dá)到我想要的結(jié)果。而自從期中考試以來，我屢屢失利，錯誤頻出，這也反映出了我的基礎(chǔ)并不牢固，仍存在知識的盲點和誤區(qū)，需要去彌補(bǔ)和改正，并進(jìn)行下一步的鞏固和強(qiáng)化。如：語文中我的古詩詞會背不會默，容易將字寫錯，古詩文釋義記不清，

23、導(dǎo)致少寫、漏寫內(nèi)容。尤其是閱讀題，我弄不清作者到底想表達(dá)的是什么意思，而概括原文內(nèi)容我也概括的不太準(zhǔn)確。在英語中，我的單詞記的不牢，運用固定短語也不是很熟練，句型一知半解，無法正確套用，詞性容易混淆，課文背的不熟，也不會用，時態(tài)容易搞錯，作文沒有事先準(zhǔn)備，到了考試時只能臨場發(fā)揮，不但句型搞錯了，還寫錯了幾個單詞。閱讀題沒有抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治我只追求死記硬背，沒法將其靈活運用。對于語文問題，我需要將古詩詞既會背又會默，同時能靈活運用，記清古詩詞釋義，重點攻克閱讀部分，理清作者的行文思路和中心主旨。英語記背單詞，學(xué)好固定短語，掌握句型，背記課文，靈活運用，寫作文前弄清所要求的時態(tài)，做閱讀題抓

24、住關(guān)鍵詞句。道德與法治則是要將課本內(nèi)容和題目聯(lián)系起來。對于八年級的生活，我充滿期待，希望能學(xué)好物理這一門新的學(xué)科，還要將其它學(xué)科踏踏實實地學(xué)好，在八年級的考試中取得最好的成績，讓八年級的學(xué)習(xí)生活豐富起來。初中生活，有著繁重，有著豐富多彩，有著喜悅，有著失落。我希望在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活里能百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 我的初中生活作文10 很早就聽別人說，初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說，初三每天都在宿舍-教室-食堂三點一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班，周末補(bǔ)課?可是伴隨著紛飛的蒼白考卷，伴著頭頂轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇，伴著夏天雨后無盡的蟬鳴

25、。初三卻給了我不一樣的感受。我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂中成長。我的初三就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過得豐富多彩。我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實甜蜜。我的初三就像是雪花飄飄的.無瑕之冬，一個粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。當(dāng)然，我的初三也是一個勞累的季節(jié)。為了中考體育，我頂著似火的艷陽訓(xùn)練，一次又一次地向50米的終點線奔去，咸咸的汗水淌過我們每一個人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅毅，永不放棄。更多的，我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真

26、諦，它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒，時時刻刻，初三總是給予著我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實著自己并在充實中不斷地感悟著人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時我會品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時，我會感到一時的輕松。當(dāng)我回到家，看到父母為我準(zhǔn)備的點心時，我會感受到生活的幸福?總而言之，我的初三給予了我很多很多。對于我來說，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫，一片充滿著幻想的云朵，一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒，一個實現(xiàn)理想的時機(jī)?我愛我的初三! 我的初中生活作文11 夏日，那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨，剎那，響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣，

27、又如波濤洶涌的海浪，一波更比一波壯觀。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中，每天在黑暗中蛻變，一心只想在那良辰時機(jī)，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲蟬兒的誕生，令人贊嘆；代表了自然蘊(yùn)育新生，令萬物都感到奧妙。暑期假期接近尾聲，很快的，悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試漸漸恢復(fù)；很快的，初中一年級的生涯落幕，而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點一滴的成長，歷經(jīng)一次一次的考驗，不論是咬牙切齒的撐過，還是含笑度過，誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭？已經(jīng)是過去的事情，雖說無法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼。現(xiàn)在，只能把希望寄託在未來的前程，要它發(fā)光

28、發(fā)亮，就說是大言不慚吧！霎時，腦中的回憶如投影片般陸陸續(xù)續(xù)播出，想起剛進(jìn)初一那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長們好不為我們擔(dān)憂啊！考過一次又一次的段考，那時的我完完全全心不在焉，幻想自己會一路的一帆風(fēng)順，導(dǎo)致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級下學(xué)期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過神來才赫然發(fā)現(xiàn)，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補(bǔ)牢，否則將終生后悔！慶幸，那時的教訓(xùn)，大大的挽回了我對學(xué)業(yè)的專注，讓各科老師對我刮目相看。今年暑假，打從心底要充分這一分一秒的時間，不虛度光陰，好好為自己人生鋪上璀璨的道路，好好養(yǎng)精蓄銳一番，就如同蟬兒般蓄勢待發(fā)，

29、等待一飛沖天的機(jī)會。而初中二年級，是我的轉(zhuǎn)折點、重拾自由遨翔于天際的舞臺，更是我的蛻變、新生，再一次的開始！我期許自己持之以恒、努力不懈，因為我已經(jīng)看見璀璨的希望，傲人的光環(huán) 我的初中生活作文12 時間就像沙子一樣，握得越緊，失去的越快，三年，看似短暫，卻讓我歷經(jīng)春夏秋冬，歷經(jīng)成長的喜悅與鎮(zhèn)痛看著周圍陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我緊張的能聽到自己的心跳，坐在座位上不知道怎么辦才好。“現(xiàn)在我宣布科代表。數(shù)學(xué)課代表金曉。”漫不經(jīng)心的聽著班主任的話，直到“語文課代表小晶”聽到我的名字大腦一片空白擔(dān)心和緊張成了大腦主宰。語文老師辦公室在哪？是誰？進(jìn)去了萬一認(rèn)錯人怎么辦？找到老師應(yīng)該說什么？晚上，我失眠了。

30、第二天，要上語文課了，我默念著語文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動。到了門口，我深吸了一口氣，推開門，喊了一聲蚊子叫一般的報告，語文老師和藹可親笑著跟我說了做語文課代表應(yīng)該怎么做漸漸地緊張消除了，再后來，我獨當(dāng)一面與語文老師積極配合著，由此我知道成長中的挑戰(zhàn)多不勝數(shù)，只要我們足夠勇敢，就能順利通過，初一，教給了我勇敢。學(xué)習(xí)，初中生從不缺少話題。初二期中考試我一下考了級部第一我被突如其來的勝利沖昏了頭腦，渾渾噩噩的度過了一回，終于月考來了，卷子發(fā)下來了。鮮紅的叉號先鞭子一樣抽打著我的心，我的世界變成了地獄，無時無刻不被分?jǐn)?shù)折磨，看著同學(xué)說笑，我只會想那時他們在笑話我，寢食難安，不知所措。“不就

31、是考試烤糊了嗎？下次好好考不就行了嗎？”最好的朋友如此激動，我慢推過了考試失敗的陰影，重走過去的道路，好好學(xué)習(xí)，習(xí)無旁騖。終于我再次奪回了勝利。成長要經(jīng)歷失敗，面對失敗只要我們足夠堅強(qiáng)，就不會被他打垮。如今初三的硝煙已經(jīng)彌漫，我把中考看做是一場戰(zhàn)中，在戰(zhàn)爭中，我時刻瞪大眼睛時刻爭取這場戰(zhàn)爭的勝利初中三年，我失去了無知，幼稚懦弱，初中三年，我得到了勇敢，堅強(qiáng)，友誼初中三年，我歷經(jīng)了心靈的春夏秋冬，成長了，長大了。 我的初中生活作文13 趕到中學(xué)早已三個月了，從剛趕到中學(xué)這一陌生的自然環(huán)境再到漸漸地的了解。剛?cè)雽W(xué)考，我看到我考試的班級沒有一個我了解的同學(xué)們，十分迷失，我以為下面的兩年沒有一個了解的

32、同學(xué)們在我的班級，可是所幸入校考的班級并并不是宣布的班級，當(dāng)我們趕到新的課室，見到一張張陌生的臉孔，里邊也沒有一個我了解的人，別人都好像了解一般。我找了一個最外邊的部位坐下來，直至過去的小學(xué)同學(xué)們的來臨，我好像他鄉(xiāng)遇故知一樣開心極了，趕忙拉著他坐著我身旁，一會兒教師見到人都到齊了，更逐漸詳細(xì)介紹院校的歷史時間，以后又逐漸詳細(xì)介紹了每科教師，又使我們自身去探尋院校的每個角落里，我在一開始對院校的好奇心陌生越來越漸漸地了解，而如今我對班級里的同學(xué)們也從陌生變成了了解，歷經(jīng)無數(shù)次主題活動后，因為我交給了很多盆友。中學(xué)，不但是課業(yè)越來越繁雜，并且節(jié)奏感也快了，從原先的四門主科變成了五門。最大的不同便是

33、提升了月考，從小學(xué)每學(xué)年2次考試變成了如今的4次，要我經(jīng)常覺得厚重的學(xué)習(xí)壓力。而如今教師授課的速率迅速，一天只教就教另一課，沒有不必要的時間使你再漸漸地去消化吸收。一個月就來一次月考，壓力很大啊。第一次月考，考試后我發(fā)現(xiàn)了我的每個考試成績也不理想化，乃至連平常比較擅長的英語丟分也很大，而最好是的社會發(fā)展也只考了八十一些，應(yīng)對著考試成績我愣住了，是他人太強(qiáng)，或是我較弱？我疑惑了！在小學(xué)里大家只高度重視主科，偏視副科，而現(xiàn)在在中學(xué)主科和副科一樣的關(guān)鍵，下面的期終考對于我而言是一個極限挑戰(zhàn)2，我想在下面的一個月中努力加油突破自我，爭得考到優(yōu)異成績。在中學(xué)的三個月中，要我掌握到很多物品，也了解了下中學(xué)

34、與小學(xué)的極大區(qū)別，初中生學(xué)習(xí)的難度系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出小學(xué)，而中學(xué)厚重的學(xué)習(xí)壓力和不計其數(shù)的工作是小學(xué)從沒有過的。在中學(xué)大家每日做作業(yè)都需要提到10：00，每科各式各樣的工作使你寫的手都酸軟。這三個月，讓我明白了，在中學(xué)三年不但要有一個承受力極其強(qiáng)勁的心理狀態(tài)，還需要有一副健碩的體能，去融入這重要的三年。 我的初中生活作文14 站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強(qiáng)得點點頭，心里卻這么想：誒科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。等我醒來已是在家中。考試后的第一