




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒教育:中班健康活動(dòng)教案整理小衣機(jī)教師:學(xué)校:日期:年 M 日第2頁(yè)共6頁(yè)中班健康活動(dòng)教案整理小衣柜活動(dòng)來(lái)源:自開(kāi)學(xué)以來(lái),教師通過(guò)觀察幼兒就寢和起床環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn): 班級(jí)一部分 幼兒能夠自己穿、脫自己脫下來(lái)的衣褲,并能疊整齊放在自己的小椅子 上;另一部分幼兒不能獨(dú)立將衣褲翻正;還有一部分幼兒服裝理得不夠 整齊。隨著天氣轉(zhuǎn)涼,幼兒穿的衣服開(kāi)始增加。此時(shí),是教師對(duì)幼兒進(jìn) 行服裝整理的最佳活動(dòng)目標(biāo):1、能分清衣服的正面和反面,會(huì)將衣服翻正、有序放入衣柜中。2、通過(guò)主動(dòng)探索、同伴學(xué)習(xí)等方式,尋找整理服裝的方法。3、在游戲的情景中體驗(yàn)成功的活動(dòng)準(zhǔn)備:衣柜一個(gè)、幼兒服裝若干(開(kāi)衫、套頭衫、褲子)、卡片、等活動(dòng)
2、過(guò)程:一、情景體驗(yàn),自如展現(xiàn)自己整理服裝的能力。1、”老師這里有很多衣服,誰(shuí)愿意幫助老師把這些衣服疊整齊, 放進(jìn)衣柜里?”2、幼兒自選一件服裝進(jìn)行整理,并放進(jìn)衣柜里。二、經(jīng)驗(yàn)分享,區(qū)分不同服裝正、反面,探尋翻正服裝、整理服裝 的方法。1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。”你覺(jué)得這條褲子整理得好?為什么?"(沒(méi)有將褲子翻正、褲子是反的)”褲子的正面和反面有什么不同呢? " (口袋、小花、毛毛的邊,)”這件開(kāi)衫的正面和反面有什么不同呢? "(口袋、小花、毛毛的邊,)”這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢? " (口袋、小花、毛 毛的邊,)2、師生共同探討將服
3、裝翻正的方法?!边@些衣服都是反的,誰(shuí)來(lái)想辦法把它們翻正呢? ”怎樣將褲子翻正呢? ” (將手從褲腰進(jìn)去,到褲腳處伸出手,抓 住褲腳,將手從褲管里退出。)”我們可以用什么方法把它翻過(guò)來(lái)? ”(自主探索將開(kāi)衫和套頭衫翻正的不同方法。)3、師生共同總結(jié)整理服裝的方法?!蔽覀儜?yīng)該怎樣整理衣服呢?” (翻正,扣紐扣、拉拉鏈,疊整齊) 三、動(dòng)手實(shí)踐,自主嘗試翻正服裝的方法,并有序放入衣柜中。1、幼兒整理服裝,并放進(jìn)衣柜?!崩蠋熯@里還有一筐衣服,你們?cè)敢鈳椭覇幔俊闭?qǐng)小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進(jìn)衣柜,再把原來(lái)放進(jìn) 衣柜的衣服檢查一下,看看這些衣服整理好沒(méi)有。”2、幼兒相互檢查,體驗(yàn)成功的快樂(lè)?!闭?qǐng)小
4、朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?活動(dòng)延續(xù):1、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒每天自己穿脫衣褲、整理服裝。2、在班級(jí)健康區(qū)設(shè)立”整理小衣柜”游戲,讓幼兒在游戲中練習(xí)整理服裝中班健康活動(dòng)教案愛(ài)耳朵活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu),了解耳朵的作用。2、會(huì)區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件:耳朵的作用活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入出示課件,引導(dǎo)幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)二、展開(kāi)1、分組討論耳朵的作用。2、保護(hù)耳朵及用耳衛(wèi)生的方法。(1)保護(hù)聽(tīng)力,噪音大的場(chǎng)所盡可能少去(2)使用耳機(jī)、Mp3等,要選擇質(zhì)量好的(3)聽(tīng)的時(shí)候音量不要太大,能聽(tīng)清就行,每天不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)(4)如果發(fā)現(xiàn)自己最近總要把音量調(diào)大才能聽(tīng)清,看電視也要調(diào)
5、大音量的時(shí)候,就應(yīng)該停止使用耳機(jī),立即去耳科檢查。(5)遠(yuǎn)離噪聲:人的聽(tīng)覺(jué)所能承受的極限是 90分貝,超過(guò)這個(gè)限 度,就視為噪聲。(6)噪聲對(duì)聽(tīng)力的損傷是緩慢的、進(jìn)行性的,由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴,引起聽(tīng)覺(jué)衰弱、耳疲勞,甚至出現(xiàn)失聰。所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里,注意緩解耳朵壓力。(7)慎重用藥:一些抗感染藥,如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會(huì)損害人的內(nèi)耳、 耳蝸,造成耳聾。所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)或向醫(yī)生詢問(wèn), 嚴(yán)格掌握藥物使 用的適應(yīng)癥。(8)小心挖耳:挖耳很容易損傷外耳道皮膚,把細(xì)菌帶進(jìn)耳道,而且用力不當(dāng)還會(huì) 引起外耳道損傷、感染,導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛,甚至影響張嘴和吃東 西。若耳朵癢得難受,可以用手在耳外側(cè)輕輕揉,或用棉簽輕擦。(9)調(diào)整飲食:多吃富含鋅、鐵、鈣的食物,有助于擴(kuò)張微血管,改善內(nèi)耳的血液 供應(yīng),防止聽(tīng)力減退;切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食物, 勿暴飲暴食。(10)切忌進(jìn)水:游泳或洗澡時(shí),切忌耳朵進(jìn)水。若不小心流入,可以側(cè)身將水控出, 或是用干棉簽輕輕擦干,喜歡游泳的人最好戴上耳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025雙方合作經(jīng)營(yíng)合同書(shū)范本
- 2025年健身房經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 2025房地產(chǎn)抵押典當(dāng)合同范本
- 2025如何合法終止合同解除勞動(dòng)合同
- 2024年造紙機(jī)械項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025健身房場(chǎng)地租賃合同范本
- 2025無(wú)償房屋租賃合同范本
- 2025委托設(shè)計(jì)合同協(xié)議書(shū)范本
- 2025合同范本、勞動(dòng)合同與集體合同的互動(dòng)關(guān)系
- 2025北京市房屋租賃合同
- 排土場(chǎng)災(zāi)害防治技術(shù)
- 世界港口代碼表
- 消防設(shè)施安全操作規(guī)程
- 植物的光合作用生理生態(tài)
- 項(xiàng)目三任務(wù)1知識(shí)點(diǎn)1課程思政√
- 公差疊加計(jì)算表
- 中國(guó)政法知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟專題講座:知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟攻防策略與技巧
- 血栓彈力圖在ICU應(yīng)用
- MT 491-1995煤礦防爆蓄電池電機(jī)車通用技術(shù)條件
- GB 38900-2020機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)檢驗(yàn)項(xiàng)目和方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論