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文檔簡介

1、1第四章生態系統的穩態章末總結2內容索引系統構建規律整合跟蹤訓練3系統構建4知識建網知識建網生產者消費者分解者生物成分食物鏈碳循環5要語必背要語必背1.生產者都是自養生物,包括綠色植物和硝化細菌等。消費者都是異養生物,主要是動物和營寄生生活的生物。分解者都是異養生物,主要是營腐生生活的細菌、真菌和一些營腐生生活的動物,如蚯蚓、禿鷲和蜣螂等。2.一個完整的生態系統的結構包括生態系統的成分、食物鏈和食物網。生態系統的營養結構即食物鏈和食物網,同時也是物質循環和能量流動的渠道。3.能量流動的起點是生產者固定的太陽能,流經生態系統的總能量是生產者固定的全部太陽能。能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。6

2、4.生態系統的物質循環是指組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素不斷進行著從無機環境到生物群落,又從生物群落到無機環境的循環過程。物質循環的特點是全球性、循環性。5.溫室效應形成的主要原因是化石燃料短時間內大量燃燒使大氣中CO2含量迅速增加,打破了生物圈碳循環的平衡。6.緩解溫室效應的措施:(1)減少化石燃料的燃燒;(2)植樹造林。7.能量流動和物質循環的關系:物質循環是能量流動的載體,能量流動是物質循環的動力。78.信息傳遞在生態系統中的作用有:(1)生命活動的正常進行離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍離不開信息的傳遞;(3)調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。8規律整合91.

3、生態系統各功能類群能量來源生態系統各功能類群能量來源整合一生態系統的能量流動光能自養型:能量來自太陽能化能合成自養型:能量來自體外環境中無機物氧化所釋放 的能量生產者(2)消費者:能量來自食物方的“活體”中的有機物(捕食或寄生)。(3)分解者:能量來自動植物遺體或糞便及排泄物中的有機物(腐生)。102.生態系統各環節能量去向生態系統各環節能量去向理解流入每一營養級的能量去向可從以下兩個角度分析(1)定量不定時分析:流入某一營養級的一定量的能量在足夠長的時間內的去路可有三條:自身呼吸散熱消耗;流入下一營養級;被分解者分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞,最終都以熱能的形式從生物群落中散失,生產

4、者源源不斷地固定太陽能,才能保證生態系統中能量流動的正常進行。11(2)定量定時分析:流入某一營養級的一定量的能量在一定時間內的去路可有四條:自身呼吸散熱消耗;流入下一營養級;被分解者分解利用;未被自身呼吸消耗,也未被下一營養級和分解者利用,即“未利用”。如果是以年為單位研究,第部分的能量將保留給下一年(如圖所示)。123.能量傳遞效率的相關計算能量傳遞效率的相關計算(1)能量在食物鏈中傳遞的計算在一條食物鏈中若某一營養級的總能量為n,則最多傳到下一營養級的能量為0.2n,最少為0.1n。在一條食物鏈中,某一營養級的能量為n,需要前一營養級的能量至少為n20%5n,最多為n10%10n。(2)

5、能量在食物網中傳遞的計算若一食物網中,已知最高營養級增加能量為Na.求最多消耗第一營養級多少能量時,按最長食物鏈,最低傳遞效率計算;13b.求至少消耗第一營養級多少能量時,按最短食物鏈,最高傳遞效率計算。若一食物網中,已知第一營養級能量為Ma.求最高營養級最多獲得多少能量時,應按最短食物鏈,最高傳遞效率計算;b.求最高營養級最少獲得多少能量時,應按最長食物鏈,最低傳遞效率計算。(3)在已知高營養級求需要低營養級最值時,若高營養級有多種食物來源,要注意高營養級食物來源有沒有具體分配,若有就不能選最短或最長的食物鏈,而要按分配情況逐一計算,然后相加。14(1)圖中代表的生理過程是_,圖中代表的能量

6、主要以_的形式儲存。例例1如圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量相對值。試回答下列有關問題:答案解析呼吸作用(有機物中)穩定的化學能15解析解析代表生物的呼吸作用,為動植物體中有機物含有的化學能,這些能量都來自生產者光合作用固定的太陽能。第三營養級生物(肉食動物)從第二營養級生物(植食動物)獲得的能量為2.15.10.050.2552.5。生產者傳遞給第二營養級的總能量為490.52.5214,生產者固定的太陽能總量為2370314110,能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率為 100%12.7%。能量流動是逐級遞減的,要維持高營養級生物的能量輸出,就需要為高營養級提供更多

7、的物質和能量。16(2)該生態系統的總能量是_固定的。(3)能量從該生態系統的第一營養級到第二營養級傳遞的效率約為_。(4)試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因是_。答案生產者12.7%能量流動逐級遞減以及維持各營養級較高的能量輸出量17整合二生態系統中某種生物減少對其他生物數量變化的影響1.食物鏈中,若處于第一營養級的生物數量減少,直接使以其為食物的第二營養級的生物因食物缺乏而數量減少,又會引起連鎖反應,致使第三、第四營養級的生物數量依次減少。2.一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數量減少,則被捕食者數量變化是先增加后減少,最后趨于穩定。3.

8、復雜食物網中某種群數量變化引起的連鎖反應分析若某種群處于復雜食物網的某中間環節,其數量減少對其他生物類群的影響狀況應視具體食物鏈而定,大體遵循如下思路:(1)生產者相對穩定原則,即消費者某一種群數量發生變化時,一般不考慮生產者數量的增加或減少。18(2)最高營養級的生物種群相對穩定原則,即當處于最高營養級的生物種群其食物有多種來源時,若其中一條食物鏈中斷,該種群的數量不會發生較大變化。(3)實例:如圖所示的食物網中,蚱蜢突然減少,則以它為食的蜥蜴減少,蛇也減少,蛇減少則鷹就更多地吃兔和食草籽的鳥,從而導致兔及食草籽的鳥減少。在這里必須明確蛇并非鷹的唯一食物,所以蛇減少并不會造成鷹的減少,它可依

9、靠其他食物來源而維持數量基本不變。19例例2下圖是食物關系圖,分析并簡要回答下面的問題:解析答案(1)該圖是一個簡單的_,含有_條食物鏈。食物網320解析解析食物網是指在一個生態系統中,許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養結構。此圖符合食物網的概念,是一個食物網的圖解,共有3條食物鏈。營養級從生產者算起,綠色植物是第一營養級,初級消費者是第二營養級,次級消費者是第三營養級,依此類推。消費者級別從初級消費者算起,分析時要數全食物鏈,仔細識圖,如鷹在3條食物鏈上分別屬于次級、三級、四級消費者,同時占有第三、第四、第五3個營養級。兔與蚱蜢都以綠色植物為食,屬于競爭關系,蜥蜴和蚱蜢是吃與被吃的關系,

10、屬于捕食關系。蚱蜢突然減少,以蚱蜢為食的蜥蜴減少,蛇隨之減少,鷹就要多吃兔和相思鳥以獲得足夠的能量。蚯蚓由于天敵減少,食物充足而數量增加,使種群密度增加,隨之種內斗爭加劇又使種群數量下降,故蚯蚓數量將先增加后減少,最終趨于穩定。生態系統的成分包括非生物成分、生產者、消費者和分解者,該食物網中不含有生態系統中的非生物成分及分解者。21答案(2)圖中的初級消費者有_。蛇是_消費者,屬于_營養級。鷹同時占有_個營養級。(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是_關系,而蜥蜴和蚱蜢是_關系。(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓的數目將會_。(5)該食物網中不含有生態系統中的哪種成分?_。兔、蚯蚓、蚱蜢三級第四3競爭捕食先增加

11、后減少,最終趨于穩定非生物成分及分解者22整合三信息傳遞與能量流動、物質循環的比較項目能量流動物質循環信息傳遞特點單向流動、逐級遞減 循環流動、反復利用往往是雙向的范圍生態系統中各營養級生物圈生物與生物之間,生物與無機環境之間途徑食物鏈和食物網多種 地位生態系統的動力生態系統的基礎決定能量流動和物質循環的方向和狀態23模式圖聯系同時進行,相互依存,不可分割,形成統一整體24例例3(2017畢節模擬)如圖表示生態系統各組成成分之間的能量流動、物質循環及信息傳遞過程,則圖甲、乙、丙可依次表示A.能量流動、碳的循環、信息傳遞B.能量流動、信息傳遞、碳的循環C.碳的循環、能量流動、信息傳遞D.信息傳遞

12、、能量流動、碳的循環答案解析解析解析圖甲是可以循環的,且生產者和無機環境之間是雙向箭頭,故表示碳的循環;圖乙是單向流動的,故表示能量流動;圖丙是雙向的,故表示信息傳遞。25跟蹤訓練261.關于生態系統的敘述,正確的是A.生產者不一定都是植物,植物也不一定都是生產者B.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,還有可能是生產者或消費者C.因為動物都是靠捕食獲取食物,所以都是消費者D.生態系統的結構包括非生物成分、生產者、消費者及分解者12345678910解析解析生產者不一定都是植物,如硝化細菌,植物也不一定都是生產者,如菟絲子屬于消費者,A項正確;專門營腐生生活的細菌一定是分解者,B項錯誤;有些動

13、物如蚯蚓、蜣螂等屬于分解者,C項錯誤;生態系統的結構包括生態系統的組成成分和食物鏈、食物網,D項錯誤。解析答案272.(2018榆林質檢)右圖表示某生態系統中的3種生物的二氧化碳釋放量的曲線圖,下列說法錯誤的是A.a曲線代表的生物可能是消費者或分解者B.b、c可以說是生態系統的基石C.a、b、c都有可能是細菌D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產答案解析1234567891028解析解析a曲線表示只釋放二氧化碳,不吸收二氧化碳,所以代表的生物可能是消費者或分解者,A項正確;b、c曲線表示的生物都能吸收二氧化碳,b曲線與光照有關,屬于光能自養型,則c曲線屬于化能自養型,所以b、c都屬于生產者,可

14、以說是生態系統的基石,B項正確;a可能是異養型細菌,b可能是光合細菌,c可能是進行化能合成作用的細菌,如硝化細菌,C項正確;b曲線代表的生物只能是光能自養型生物,D項錯誤。12345678910293.(2018連云港一中高二月考)下列有關生態系統的能量及其生態學原理運用的敘述,正確的是A.最高營養級生物所同化的能量不會再提供給其他生物B.分解者可以通過分解消費者的糞便,從而獲得該消費者所同化的能量 C.為提高作物的產量,可多給作物施用有機肥,實現能量的循環利用 D.可通過增加食物鏈提高人工生態系統的穩定性,以減少病蟲害答案解析1234567891030解析解析食物鏈中只包含生產者和消費者,食

15、物鏈中的最高營養級生物所同化的能量不會再提供給其他消費者,但能提供給分解者,A錯誤;由于消費者糞便是消化后沒有吸收的能量,所以不屬于消費者同化的能量,糞便中的能量屬于消費者上一個營養級的能量,所以分解者從糞便中獲取的能量屬于消費者上一個營養級的能量,B錯誤;能量只能單向流動,不能循環利用,C錯誤;可通過增加食物鏈提高人工生態系統的抵抗力穩定性,以減少病蟲害,這是利用了生態系統穩定性的原理,D正確。12345678910314.下圖是某生態系統的能量流動過程。下列敘述錯誤的是A.該生態系統中草食昆蟲屬于初級消費者B.該生態系統中能量的最終來源是太陽能C.該生態系統中的能量傳遞是不循環的D.該生態

16、系統中的第一營養級是太陽能12345678910答案解析解析解析草食昆蟲為植食性動物,是初級消費者;太陽能是生態系統能量的最終來源;生態系統中的能量只能從第一營養級依次流向下一營養級,不能循環流動;該生態系統中的第一營養級是生產者即水稻、紅萍、藻類、雜草。325.某同學畫出3幅表示生態系統部分碳循環示意圖,下列分析錯誤的是答案解析12345678910A.碳元素在無機環境與生物群落之間傳遞時,只有生產者與無機環境之間 的傳遞是雙向的,其他成分都是單向的。因此,3幅圖中生產者都是AB.圖1中C能促進生態系統的物質循環和能量流動C.圖2中A、B、D、E構成群落,碳在其中流動的形式是有機物D.若使圖

17、1、圖2、圖3完整地表示碳循環,需補充化石燃料燃燒產生CO233解析解析在碳循環中,生產者能通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳,能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳,而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳,圖3中E是生產者,A是無機環境,A錯誤;圖1中C是消費者,能促進生態系統的物質循環和能量流動,B正確;圖2中A是生產者、B和D是消費者、E是分解者,它們共同構成群落,在生物群落內部碳以有機物的形式流動,C正確;圖中大氣中二氧化碳的來源只有生產者和消費者的呼吸作用,缺少化石燃料的燃燒,D正確。12345678910346.下列現象中不能體現“信息能調節生物的種間關系”這個觀點的是A.蝙蝠通

18、過自身發出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”B.水稻和稗草爭奪陽光C.當光照時間達到一定長度時植物才能開花D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長答案解析12345678910解析解析光照時間對植物開花的影響,體現了生物和無機環境之間的信息傳遞關系,并非生物的種間關系,故C項符合題意;其他三項均為不同生物之間進行信息傳遞,體現了生物之間的種間關系,A項為捕食關系,B、D項為競爭關系。357.為了追求經濟利益最大化,有些地區將大面積自然林開發成單一樹種經濟林,而林產品的長期單一化,會使生物資源的可持續發展面臨困境,這是因為A.這樣做不能提高森林生態系統的抵抗力B.森林生態系統結構的變化造成其功能的

19、變化C.不利于使能量流向對人類最有益的部分D.生態系統的自我調節能力減弱,易爆發病蟲害解析解析從自然林開發成單一林,使生態系統的營養結構變簡單,生物種類減少(尤其是鳥類),易4導致病蟲害發生,從而破壞林木,使生物資源的可持續發展面臨困境。12345678910答案解析368.下圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是答案解析A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B.a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑 是通過呼吸作用實現的C.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以 二氧化碳的形式進行D.如果圖中的字母表示

20、碳元素傳遞的數量,植 物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系 可表示為abce1234567891037解析解析碳從植物體內以含碳有機物的形式被動物攝食,并使得能量流入動物體內,A項正確;由圖形分析可知,a表示植物的光合作用,b表示植物的呼吸作用、d表示動物的呼吸作用,g表示分解者的分解作用(呼吸作用),B項正確;碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以二氧化碳的形式進行的,在生物群落內部主要以含碳有機物的形式進行,C項正確;如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為abce,D項錯誤。12345678910389.右面是一水域生態系統在一年之內的能量流動情況資料能量單位:kJ/(m2a)。據圖回答下列問題:答案解析12345678910(1)流經該生態系統的總能量為_kJ/(m2a)。20 8103912345678910解析解析生產者固定的太陽能是流經該生態系統的總能量,能量的傳遞效率是相鄰營養級同化量的百分比,由題圖可知,該系統的能量傳遞效率在5.5%16.2%之間。食肉動物增重

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