1、以笑聲為話題初中作文優(yōu)秀篇精選5篇人世 間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖;人世 間 有了微笑，就有了安全感，有了保 障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以 獲取精神上的慰藉。下面小 編給大家 帶來(lái)幾篇關(guān)于以 笑聲 為話題 的作文400字，歡迎大家參考借 鑒。大棚里的笑聲 星期天，我去了外婆家。那天，我和表哥正在玩耍時(shí)，忽然從 東邊 大棚里傳來(lái)一陣陣 爽朗的笑聲。我 覺(jué)得好奇，便立即奔了 過(guò)去。原來(lái)，大棚里有 許多人在摘胡 椒，棚外有 輛大卡車正等著裝 貨。只聽我舅舅 對(duì)他們說(shuō)：“今年大棚又喜 獲豐收，西 邊棚 里的西瓜已 賺了6萬(wàn)多元，這個(gè)棚里的胡椒也可以 賣4、5萬(wàn)元。再過(guò)二、三年，我 們家 的

2、小 別墅就蓋起來(lái)了。 ”是“啊，自從改革開放以來(lái)，黨的政策 對(duì)我們農(nóng) 民越來(lái)越有利了， 我們 的生活就像芝麻開花 節(jié)節(jié) 高，家家 戶戶 都有了 電話 、電視 、冰箱， 過(guò)去的土路 變 成了水泥路，我 們 出門 也可以坐上汽 車?yán)?”舅媽在一旁插著嘴，高 興 地 說(shuō)。 舅舅接著 說(shuō)： “你只看到 現(xiàn)在，還有將來(lái)呢!最近中央又 專門召開了 三農(nóng)會(huì)議，決定給我們減免農(nóng)業(yè)稅， 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我們的日子將會(huì)更好。到那 時(shí)，家家都 過(guò)上了小康生活，住 別墅、買轎車、 飲食講科學(xué)、身體更健康， 別提多快活啦!”哈“哈哈 ”又是一 陣陣爽朗的笑聲。我也跟著格 格地笑了起來(lái)。人世 間有了微笑，就有了人情味，有了

3、溫暖;人世 間 有了微笑，就有了安全感，有了保 障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以 獲取精神上的慰藉。微笑使我 們 有了一次次獨(dú)特的人 生體 驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué) 調(diào)研考試中考得不理想。 發(fā)下卷子來(lái)，我 發(fā)現(xiàn)其中有好幾道 應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過(guò) 的。我頓時(shí)覺(jué) 得非常得后悔、 難過(guò)，看著考得好的同學(xué) 興高采烈 的樣子，我就像找不到家的小 鳥一樣無(wú)依無(wú)靠。 這時(shí) ，數(shù)學(xué)老 師慢慢地走到我跟前。我以 為會(huì)招來(lái)一 頓責(zé)備 ，心里更不好受了。可是，李老 師并沒(méi)有那 樣做，她微笑著 對(duì)我 說(shuō)： “這次考 試你雖然考得不理想，但老 師相信你下一次一定回成功的。這節(jié)課是給學(xué)困生 輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué) 們一起

4、玩會(huì)兒吧。 ”聽了老 師的話，我心 里有說(shuō)不出的愉快。并不是老 師讓我玩才高 興，而是老 師那微笑溫暖了我， 讓我感受到老 師對(duì) 我的信任，感受到老 師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。微笑的魔力多么大啊!在我心情最陰暗的 時(shí)候，是老 師的微笑 讓我走 進(jìn)了天堂。微笑 如春風(fēng)，能吹散 煩惱和愁緒，吹開冰 凍的世界;微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田， 撫慰著一顆顆孤 獨(dú)的心;微笑如一抹陽(yáng)光，穿透 烏云，灑 滿人間溫暖每個(gè)人。 讓 我們每天都面 帶著微笑去生 活、工作、學(xué) 習(xí)吧!這樣 我們每天，我 們每個(gè)人將如沐春 風(fēng)，如浴春雨哈哈哈哈作文班的教室里 傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲。原來(lái)作文班正在玩一個(gè)有趣的 游戲拼句游戲。老師說(shuō)

5、了規(guī)則：第一排的同學(xué)寫 “人物姓名 ”，第二排的同學(xué)寫 “地點(diǎn)”， 第三排的同學(xué)寫 “怎樣地”，第四、五排的同學(xué)寫 “做什么 ”。老師說(shuō)完規(guī)則后， 給每個(gè)同學(xué) 發(fā)了一張小紙條，讓同學(xué)們按照老師說(shuō)的規(guī)則寫。老 師語(yǔ)音一落，有的同學(xué)胸有成竹，提 筆就寫。有的同學(xué)用手托著下巴，好像在想： 這么珍 貴的一票，我 該投給誰(shuí)好呢?還有的 東張西望，從嘴角露出一 絲壞笑。老 師看我們都寫完了，就把 紙條收了上來(lái)，分成四份， 讓同學(xué)們抽四張紙條組成一句話。同學(xué)們聽了，刷的一下 舉起了手，像一片小 樹林。老 師 讓李姝 穎上來(lái) 讀，李姝 穎慢慢地走上了 講臺(tái)，念到： “肖 曉在水溝里 專心致志地拔河。 ”同 學(xué)

6、們聽了“撲哧”一聲笑了起來(lái)。接著老 師讓劉子碩念，只 見劉子碩一上來(lái)，就忍不住自己 先笑了起來(lái)，同學(xué) 們可急了，大聲喊道： “快念啊，快念啊!”劉子碩捂著嘴 說(shuō)：“周書陽(yáng)在 院子里和 顏悅色地修表。”同學(xué)們 聽了哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的笑得從凳子上滑 了下來(lái)， 還有的笑得前仰后合。更可笑的 還在后面呢!如“陳小剛在廁所里喝咖啡。 ”每說(shuō)一 個(gè)，同學(xué) 們都笑得 東倒西歪。叮 鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué) 們還 沉浸在笑聲中。 這次游戲使 我明白了一個(gè)道理：寫作文不能亂用句子，不然會(huì) 鬧出笑話的。這時(shí)，記憶的時(shí)針又逆轉(zhuǎn)到五年前，那是在一 節(jié)體育課上，太陽(yáng)火辣辣地照射在草坪 上，草坪似乎要燃 燒起來(lái)

7、。 “天氣這么熱， 還上體育課，真煩!”一個(gè)同學(xué)不情愿地 說(shuō)。這時(shí) ， 同學(xué)們還聽到一個(gè) “噩耗”圍著操場(chǎng)跑五圈。只 見陳 老師快步走 過(guò)來(lái)， 嚴(yán)厲地發(fā)令：“各 就各位， 預(yù)備 跑。 ”同學(xué)們不情愿地跑起來(lái)了。三圈下來(lái)，同學(xué) 們個(gè)個(gè)有氣無(wú)力，汗 珠像斷了 線的珍珠直往下滴，有些同學(xué)就在老 師面前叫苦： “老師， 夠 了吧，天氣太 熱了， 我們實(shí)在是跑不 動(dòng)了。 ”這時(shí)，陳老師終于網(wǎng)開一面， 讓我們圍著跑道走一圈，就可以休 息了。同學(xué) 們 都欣喜若狂， 終于從火坑里跳出來(lái)了!走完一圈，汗涔涔的同學(xué) 們爭(zhēng)先恐后 地跑到水 龍頭 前，洗洗 臉，喝喝水。小 強(qiáng)等不急了，伸出兩只 “貓爪 ”，抹了抹 臉

8、上的汗滴。 我連忙勸阻道：“小強(qiáng)， 別用你那臟手擦汗， 這樣是很不衛(wèi)生的。 ”小強(qiáng)并沒(méi)有聽取 勸阻， 還理直氣壯地 說(shuō)： “我偏要擦。 ”小剛健步走 過(guò)來(lái)，突然，他停住了腳步，大聲叫到： “快來(lái) 看啊!這里有一只大花貓。 ”同學(xué)們圍過(guò)來(lái)一看，立刻爆 發(fā)出一陣笑聲，小 強(qiáng)卻不明白同學(xué) 們?cè)谛κ裁础?這時(shí)，我拿出一面小 鏡子， 遞給小強(qiáng)，小 強(qiáng)一照，恍然大悟， 鉆過(guò)人群沖到 水龍頭前洗臉去了，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣歡笑說(shuō)起我們班的“小抄”他可是大名鼎鼎，在年 級(jí)里也是出了名的 “明星他之所以叫 “小抄”，是因 為他老愛抄別人的作業(yè)。今天的的作文 課：“我們來(lái)學(xué)寫人的作文，可以寫 媽媽、爸爸或 爺爺和奶

9、奶。寫人首先要抓住人的特點(diǎn)，通 過(guò)特點(diǎn)來(lái)舉例子老師講得繪聲繪色，同學(xué)們也聽得聚精會(huì)神, 而“小抄”卻低著頭在抽屜里折紙飛機(jī)。老師講完了，同學(xué) 們都開始動(dòng)筆了，只有 “小抄”咬 著筆頭，托著腮，苦苦地思考著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，半堂課過(guò)去了，小抄”沒(méi)辦 法，拿出了 “獨(dú)門絕 技”。他抬著屁股，斜著眼睛看同桌位的作文。他 “嘻嘻”一笑，想： “他寫奶奶，我就寫 爺爺 ， 這樣老師就不會(huì) 懷疑我是抄來(lái)的了 ”。課堂里的笑聲有大笑，有微笑，有歡笑，也有嘲笑，還有幸災(zāi)樂(lè)禍的笑總之笑聲是多種多 樣的。盡管笑聲很多，但是我還是忘不了那 節(jié)體育 課上的笑聲第二堂作文 講評(píng)課，老師微笑著走 進(jìn)教室說(shuō)：“今天我主要把幾篇作文 進(jìn)行講評(píng)。”同 學(xué)們一雙雙期待的目光，都希望聽到老 師的表?yè)P(yáng)。“小抄”的作文首次被老 師拿出來(lái)讀。同 學(xué)們你們猜他寫得有多妙?“我的 爺爺戴著一副老花 鏡，他平 時(shí)愛 穿一件大花 連衣裙，一雙