1、科普文章科普文章：是解說、介紹科學技術(shù)：是解說、介紹科學技術(shù)的說明性文章。它一般用的說明性文章。它一般用輕松、活輕松、活潑潑的筆調(diào)，解說某一方面的科學技的筆調(diào)，解說某一方面的科學技術(shù)知識。既有術(shù)知識。既有科技的正確性科技的正確性，又有，又有內(nèi)容的生動性內(nèi)容的生動性，還有，還有題材的廣泛性題材的廣泛性，以及以及篇幅的簡短性篇幅的簡短性。它的題材十分廣泛，從肉眼看不見它的題材十分廣泛，從肉眼看不見的基本粒子、原子，到巨大的地球、的基本粒子、原子，到巨大的地球、宇宙；無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運宇宙；無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)方面，還是物理、化學、天文、輸業(yè)方面，還是物理、化學、天文、地質(zhì)、生物等方面

2、，都可找到科普地質(zhì)、生物等方面，都可找到科普文章的題材。文章的題材。第1頁/共24頁 科普文章以傳遞信息為主，其科普文章以傳遞信息為主，其結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)一般一般為為“倒金字塔倒金字塔”：第一部分先引出話題，：第一部分先引出話題，介紹新工藝、新技術(shù)、新見解、新成果介紹新工藝、新技術(shù)、新見解、新成果或新問題、新挑戰(zhàn)，后面從不同角度具或新問題、新挑戰(zhàn)，后面從不同角度具體介紹這個體介紹這個“新新”，介紹它的形態(tài)、構(gòu)，介紹它的形態(tài)、構(gòu)造、成因、功用、原理、演變、發(fā)展、造、成因、功用、原理、演變、發(fā)展、現(xiàn)狀、評價等。現(xiàn)狀、評價等。 總體結(jié)構(gòu)通常分為三部分：總體結(jié)構(gòu)通常分為三部分： 引論：引出說明對象（引說部分）

3、引論：引出說明對象（引說部分） 本論：詳細說明對象（主體部分）本論：詳細說明對象（主體部分） 結(jié)論：總結(jié)說明對象（收尾部分）結(jié)論：總結(jié)說明對象（收尾部分） 結(jié)構(gòu)三模式：橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、縱結(jié)構(gòu)三模式：橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。橫式結(jié)構(gòu)。第2頁/共24頁 科普作品閱讀指要：科普作品閱讀指要： 1. 1. 感受科普作品的特點：科學性、文學性和通俗性感受科普作品的特點：科學性、文學性和通俗性 科學性科學性是指科普作品必須準確無誤地講述科學知識、傳播科技信息、是指科普作品必須準確無誤地講述科學知識、傳播科技信息、普及科學教育，在內(nèi)容上要揭示客觀事物的某一方面的規(guī)律，要有科普及科學教育，在內(nèi)容上

4、要揭示客觀事物的某一方面的規(guī)律，要有科學的依據(jù)。學的依據(jù)。 文學性文學性是指科普作品把科學知識形象化，用文學的手段加以表現(xiàn)，用是指科普作品把科學知識形象化，用文學的手段加以表現(xiàn)，用文學的形式講述科學的道理，是文學與科學的完美結(jié)合。文學的形式講述科學的道理，是文學與科學的完美結(jié)合。 通俗性通俗性是指科普作品，為了達到普及科學知識的目的，一般要用通俗是指科普作品，為了達到普及科學知識的目的，一般要用通俗易懂的、人民大眾的語言來深入淺出的講述科學道理，少用科學術(shù)語。易懂的、人民大眾的語言來深入淺出的講述科學道理，少用科學術(shù)語。 第3頁/共24頁 4. 4. 把握常用的把握常用的說明方法說明方法：下定

5、義、作詮釋、舉例子、引用法、分類法、：下定義、作詮釋、舉例子、引用法、分類法、圖表法、打比方、作比較、列數(shù)字圖表法、打比方、作比較、列數(shù)字 5. 5. 理清理清說明的順序說明的順序： 緊扣說明對象，根據(jù)其特定的說明順序，或按時間、空間、或按事物自身緊扣說明對象，根據(jù)其特定的說明順序，或按時間、空間、或按事物自身的構(gòu)成，或按事物發(fā)展，或按事理邏輯來劃分。的構(gòu)成，或按事物發(fā)展，或按事理邏輯來劃分。 主要有：空間順序主要有：空間順序, ,時間順序，邏輯順序時間順序，邏輯順序 邏輯順序：邏輯順序： 原因原因結(jié)果結(jié)果 主要主要次要次要 整體整體部分部分 概括概括具體具體 現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)本質(zhì) 特點特點用途用

6、途 總說總說分說分說總說總說第4頁/共24頁 科普文章跟科學論文不同：科普文章跟科學論文不同：跟科學說明文相跟科學說明文相比，科學小品的趣味更濃，它的趣味性不僅體現(xiàn)比，科學小品的趣味更濃，它的趣味性不僅體現(xiàn)在題材上，更多的是體現(xiàn)在通過多種表現(xiàn)手法而在題材上，更多的是體現(xiàn)在通過多種表現(xiàn)手法而渲染、強化出來的種種情趣上。首先，科學小品渲染、強化出來的種種情趣上。首先，科學小品標題要生動活潑，富有新意。其次，科學小品要標題要生動活潑，富有新意。其次，科學小品要借助文學表現(xiàn)手法來加強它的趣味性。例如：借助文學表現(xiàn)手法來加強它的趣味性。例如： 運用運用形象化的比喻形象化的比喻來表達知識內(nèi)容，使文章來表達

7、知識內(nèi)容，使文章寫得生動形象，引人入勝。運用寫得生動形象，引人入勝。運用擬人化擬人化的手法的手法也能使科學的小品富有情趣。把科學知識編織也能使科學的小品富有情趣。把科學知識編織成為有情節(jié)的成為有情節(jié)的小故事小故事，讓讀者通過想象，在閱讀，讓讀者通過想象，在閱讀故事中認識和掌握科學知識，這也是科學小品產(chǎn)故事中認識和掌握科學知識，這也是科學小品產(chǎn)生趣味的一種表現(xiàn)手法。生趣味的一種表現(xiàn)手法。科普文章相關(guān)知識科普文章相關(guān)知識第5頁/共24頁第6頁/共24頁簡答題解答示例 19.作者在第一段里說“從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進步”，但在第二段里又說“我們在其他方面卻取得了進步”，如何理

8、解這兩句話？（4分）【08廣東卷】答題要訣：詞不離句；句不離章步驟一、找出相應(yīng)的段落、句子；步驟二、整合概括句子；步驟三、規(guī)范表述篩選并整合文中的信息第7頁/共24頁 大自然迄今取得的唯一最偉大的成就，當然要數(shù)DNA分子的發(fā)明。我們從一開始就有了它。它裝在第一個細胞之中，那個細胞帶著膜和其他東西，在大約30億年前這個行星漸漸冷卻時出現(xiàn)在某個地方的濃湯似的水中。今天貫穿地球上所有細胞的DNA，只不過是那第一個DNA擴展和慘淡經(jīng)營的結(jié)果。從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進步，因為生長和繁衍的技術(shù)基本沒有變。慘淡經(jīng)營：形容苦心規(guī)劃和開拓某項事業(yè)。第一句針對生物進化方式而言，第一句針對生

9、物進化方式而言，說明人說明人類還沒有能力改變生物因自身類還沒有能力改變生物因自身DNADNA的錯誤的錯誤而生長和繁衍的進化方式。而生長和繁衍的進化方式。DNA生長和繁衍步驟一步驟一步驟二步驟二第8頁/共24頁 可是，我們在其他方面卻取得了進步。盡管今天再來談?wù)撨M化方面的進步已經(jīng)不時髦了，因為如果你用那個詞去指稱任何類似改進的東西，會隱含某種讓科學無能為力的價值判斷，可我還是想不出一個更好的術(shù)語來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。畢竟，從一個僅僅擁有一種原始微生物細胞的生命系統(tǒng)中一路走來，從沼地藻叢的無色生涯中脫穎而出，演進到今天我們周圍所見的切巴黎城，依阿華州，劍橋大學我后院里的馬栗樹，還有脊椎動物大腦皮層

10、模塊中那一排排的神經(jīng)原從那一個古老的分子至今，我們真的已經(jīng)走得很遠了。第二句撇開生物進化方式來評價人類的進步，說明第二句撇開生物進化方式來評價人類的進步，說明人類在諸多科學領(lǐng)域取得了很大的進步，對生物的人類在諸多科學領(lǐng)域取得了很大的進步，對生物的進化也非常了解。進化也非常了解。步驟一步驟一步驟二步驟二第9頁/共24頁 答案示例： 在本質(zhì)意義上，我們不能聲稱自己取得了什么進步；但在某一些方面，我們卻取得了進步。言外之意則為我們所取得的進步只是一小步，不是本質(zhì)的進步。其他方面的進步是指人類發(fā)現(xiàn)了DNA分子，本質(zhì)上的進步是指生長和繁衍的技術(shù)還沒有成功1 1分請打分步驟三、規(guī)范表述第10頁/共24頁規(guī)

11、范答題 在本質(zhì)意義上，我們不能聲稱自己取得了什么進步；但在某一些方面，我們卻取得了進步。言外之意則為我們所取得的進步只是一小步，不是本質(zhì)的進步。其他方面的進步是指人類發(fā)現(xiàn)了DNA分子，本質(zhì)上的進步是指生長和繁衍的技術(shù)還沒有成功。試一試：修改答案，使之符合規(guī)范錯誤：沒有分層次答題第11頁/共24頁規(guī)范表述“從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進步”指的是；“我們在其他方面卻取得了進步” 指的是。，所以說“從某種本質(zhì)意義上說，我們不能聲稱自己取得了什么進步” ，所以說“我們在其他方面卻取得了進步” 第12頁/共24頁20、科普文的語言除準確嚴謹外，還具有不同于一般說明文的語言特色。請在文

12、中加點詞任選兩個，結(jié)合文章簡要分析這些不同的語言特色。【08廣東卷】 從詞語分析語言特色答題思路： 解詞 分析詞語手法、風格 作用答：答：”慘淡經(jīng)營慘淡經(jīng)營“：運用擬人手法，把第一個：運用擬人手法，把第一個DNADNA作為有主觀意識且能主動創(chuàng)造的人作為有主觀意識且能主動創(chuàng)造的人來寫，生動形象地說明了來寫，生動形象地說明了DNADNA生長和繁衍的漫長歷程；生長和繁衍的漫長歷程；“白搭白搭”：運用口語詞，：運用口語詞，賦予俏皮意味，通俗地表達了賦予俏皮意味，通俗地表達了 DNADNA的內(nèi)在機制是人類所無的內(nèi)在機制是人類所無法設(shè)計的；法設(shè)計的；“玩意兒玩意兒”：運用口語詞，運用口語詞，賦予賦予DNA

13、DNA小巧可愛的意味，通俗有趣，使讀者對其小巧可愛的意味，通俗有趣，使讀者對其“出差出差錯錯”的功能深為嘆服；的功能深為嘆服；“讓進讓進”：運用擬人手法，運用擬人手法，表達核苷酸的表達核苷酸的“旁移旁移”和新元素的和新元素的“加入加入”，形象、簡，形象、簡明地說明了人類在進化過程中復雜而深奧的突變。明地說明了人類在進化過程中復雜而深奧的突變。分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思第13頁/共24頁21、作者為什么將標題取名為“絕妙的錯誤”，請結(jié)合全文分析。【08廣東卷】 答題要訣：結(jié)合文本探究（“結(jié)合全文分析”） 答題思路： “絕妙的錯誤” 1、 “絕妙的錯誤”指的是 2、為什么是“錯誤”？

14、 3、為什么是“絕妙”的？“絕妙的錯誤絕妙的錯誤”指的是指的是DNADNA的演變過程，在的演變過程，在“不斷的錯誤不斷的錯誤”中由單細胞生物逐漸形成中由單細胞生物逐漸形成不同的生物。之所以稱為不同的生物。之所以稱為“錯誤錯誤”是指演變過程中是指演變過程中“每一個突變都是某種隨機的全然每一個突變都是某種隨機的全然自發(fā)的意外自發(fā)的意外”，比如，比如“在進化路上的某處，核苷酸旁移，讓進了新成員；也可能還有病在進化路上的某處，核苷酸旁移，讓進了新成員；也可能還有病毒遷移進來，隨身帶來一些小小的異己的基因組；還有來自太陽或外層空間的輻射在分毒遷移進來，隨身帶來一些小小的異己的基因組；還有來自太陽或外層空

15、間的輻射在分子中引起了小小的裂縫，于是就孕育出人類子中引起了小小的裂縫，于是就孕育出人類 ”這些錯誤。說錯誤是這些錯誤。說錯誤是“絕妙絕妙”的，主的，主要是說這一個個的意外錯誤，才成就了今天的生物。所以標題取名要是說這一個個的意外錯誤，才成就了今天的生物。所以標題取名“絕妙的錯誤絕妙的錯誤”。探究文本中的疑點和難點，提出自己的見解第14頁/共24頁參考答案文章主要說明了DNA內(nèi)部的不穩(wěn)定性是物種進化的“推動力”。正是這一不穩(wěn)定性，引發(fā)了DNA的一次次變異，決定了地球物種的進化；而生物學上又找不到更完美的詞來表達它，只好用“錯誤”一詞。DNA的這種“錯誤”在產(chǎn)生變異的過程中，又因外因的不同充滿了

16、各種偶然性，而且人類的智慧很難設(shè)計這種“錯誤”，因此，它具有人類難以掌控的絕妙特性。第15頁/共24頁第16頁/共24頁規(guī)范一： 閱讀科普文時要有標注重點詞句的意識和習慣。 好處： 標注可以使我更快地把握文章大意，大大節(jié)省閱讀時間！第17頁/共24頁 主旨句主旨句 重要句重要句關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞/短語短語關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞同層次的段落同層次的段落 其他其他 建立方便自己使用的符號系統(tǒng)磨刀不誤砍柴工 第18頁/共24頁規(guī)范二： 讀科普文時要注意其文體特點，標注關(guān)鍵語句。 可是，哪些語句是需要標注的關(guān)鍵語句呢？第19頁/共24頁哪些語句是需要標注的關(guān)鍵語句呢？重要的句子 主旨句 段首段尾反復出現(xiàn)的句子（下定義）（闡釋、總結(jié)