1、 (A卷 呼吸作用過程和應用)一、選擇題1.下列有關細胞呼吸的說法中，正確的是( )A.真核細胞都能進行有氧呼吸B.原核細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸C.空氣中的病毒一般進行有氧呼吸D.進行有氧呼吸的細胞中肯定含有與有氧呼吸有關的酶解析 腸道中的蛔蟲是真核生物，但不能進行有氧呼吸；原核細胞雖無線粒體，但有些細胞含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸；空氣中的病毒無細胞結構，不能進行“細胞”呼吸；進行有氧呼吸的細胞中肯定含有與有氧呼吸有關的酶。答案 D2.下圖表示某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程，下列有關敘述不正確的有幾項( )(1)圖中兩物質依次是H2O和O2(2)圖中(二)、(三)兩階段

2、產生H的場所都是線粒體(3)圖中(三)階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖(4)該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行A.一項 B.二項C.三項 D.四項解析 圖中(一)、(二)、(三)分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段，前兩個階段產生H，第三個階段消耗H；丙酮酸在水的參與下徹底分解成CO2和H，所以有氧呼吸第三階段消耗的H最終來源于葡萄糖和水；有無光照，不影響呼吸作用。答案 C3. 如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于( )A.線粒體、線粒體和細胞質基質B.線粒體、細胞質基質和線粒體C.細胞質基質、線粒體和細胞質基質D.細胞質基質、細胞質基質和線粒體

3、解析 從圖中可看出：由酶1到酶2過程為有氧呼吸，由酶1到酶3過程是無氧呼吸。所以酶1存在于細胞質基質，酶2存在于線粒體，酶3存在于細胞質基質。答案 C4.(2014·天津)下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )(CH2O)+O2 C O2+H2O+能量A.過程只在線粒體中進行，過程只在葉綠體中進行B.過程產生的能量全部儲存在ATP中C.過程產生的(CH2O)中的氧全部來自H2OD.過程和中均能產生H，二者還原的物質不同解析 過程為有氧呼吸過程，反應場所是細胞質基質和線粒體，過程為光合作用，真核生物在葉綠體中進行，原核生物在細胞質基質中進行，A項錯誤；有氧呼吸產生

4、的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中，B項錯誤；光合作用所產生的糖類中的氧來自CO2，C項錯誤；過程和都能產生H，前者主要與氧結合產生水并釋放大量能量，后者主要用于C3還原，D項正確。答案 D5.(2014·上海)依據下圖所示的三羧酸循環運行原理判斷：在有氧呼吸過程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循環運行( )A.一次 B.二次C.三次 D.六次解析 有氧呼吸過程中，每分子葡萄糖能產生2分子丙酮酸，而2分子丙酮酸要經過2次三羧酸循環，因此每分子葡萄糖能使三羧酸循環運行2次。故B項正確。答案 B6.(2014·重慶)下圖為乙醇在人體內主要的代謝過程。下列相關敘述，正確

5、的是( )A.乙醇轉化為乙酸發生的氧化反應，均由同一種氧化酶催化B.體內乙醇濃度越高，與乙醇分解相關的酶促反應速率越快C.乙醇經代謝產生的H可與氧結合生成水，同時釋放能量D.正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環境溫度呈正相關解析 酶具有專一性，在乙醇轉化為乙酸的代謝過程中至少經歷兩個步驟，需要不同的酶催化，A項錯誤。當底物濃度較低時，酶促反應速率會隨著底物濃度增加而加快，當達到一定值后，由于酶量有限，反應速率不再隨底物濃度增加而加快，B項錯誤。乙醇經代謝后可參與有氧呼吸，在有氧呼吸第三階段產生的H與氧氣結合后生成水釋放大量能量，C項正確。人是恒溫動物，環境溫度不影響體內溫度，不會影響分解乙醇

6、的速率，D項錯誤。答案 C7.(2013·新課標全國)下列與各生物呼吸有關的敘述，錯誤的是( )A.肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼C.破傷風桿菌適宜生活在有氧的環境中D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用的產物不同解析 肺炎雙球菌是原核生物，沒有線粒體但含有氧呼吸的酶，能進行有氧呼吸。呼吸作用是細菌生活的必需的生理過程，相關的酶是由擬核中基因編碼的。破傷風桿菌進行無氧呼吸，在有氧條件下被抑制。酵母菌有氧呼吸產生CO2和H2O，無氧呼吸產生酒精和CO2。答案 C8.(2014·濰坊質檢)1861年巴斯德發現，利用酵母菌釀酒的時候，如果發

7、酵容器中存在氧氣，會導致酒精產生停止，這就是所謂的巴斯德效應。直接決定“巴斯德效應”發生與否的反應及其場所是( )A.酒精+O2丙酮酸，細胞質基質B.丙酮酸+O2CO2，線粒體基質C.H+O2H2O，線粒體內膜D.H2OO2+H，類囊體薄膜解析 根據題意，巴斯德效應是指氧氣存在時抑制無氧呼吸，發生有氧呼吸。選項C是O2參與在線粒體內膜的有氧呼吸第三階段的過程。答案 C9.(2013·海南)在溫度、光照均適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是( )A.缺乏胚芽生長所必需的營養物質B.不能通過光合作用合成有機物C.呼吸作

8、用產生的能量均以熱能釋放D.呼吸作用的產物對其產生毒害作用解析 種子的萌發需充足的水分，適宜的溫度和足夠的空氣才能萌發，浸沒在無菌水中的種子主要靠無氧呼吸提供能量，產生酒精等對細胞有害的物質，導致種子不能萌發，D項正確。答案 D10.(多選)(2012·江蘇)下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中1-3代表有關生理過程發生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是( )A.1和3都具有雙層生物膜B.1和2所含酶的種類不同C.2和3都能產生大量ATPD.甲、乙分別代表丙酮酸、H解析 本題考查細胞呼吸過程、場所等知識。由題中圖可知1是細胞質基質無膜結構，3是線粒體內膜為單層膜，故A項錯誤

9、。1中含有有氧呼吸第一階段及無氧呼吸第一、第二階段化學反應所需酶，2中含有有氧呼吸第二階段化學反應所需的酶，不同化學反應所需酶的種類不同，故B項正確。2為有氧呼吸第二階段場所，產生能量較少，故C項錯誤。甲代表有氧呼吸第一階段的產物丙酮酸，乙代表的是有氧呼吸前兩個階段產生的H，故D項正確。答案 BD11.(2015·湖北黃岡中學月考)把乳酸菌接種在鮮牛奶中，將口密封，置于適宜溫度下培養，一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子，下列過程減慢(或減少)的是( )葡萄糖的利用 二氧化碳的釋放 ATP的形成 乳酸含量A. B.C. D.解析 乳酸菌進行無氧呼吸，在有氧條件下乳酸菌的呼吸受

10、到抑制而強度減弱，所以葡萄糖的分解利用量少，ATP的形成量減少，乳酸含量減少，乳酸菌無氧呼吸本來就沒有二氧化碳的釋放。答案 D12.(2014·福建德化一中聯考)關于細胞呼吸的敘述，正確的是( )A.水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環境B.香蕉在無O2、干燥、零度低溫和無乙烯環境中，可延長保鮮時間C.快速登山時人體主要是從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量D.等量的酵母菌，甲組進行有氧呼吸，乙組進行酒精發酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖，則兩者釋放的CO2與消耗的O2的物質的量之比為43解析 水稻根部通過莖葉中氣腔運輸氣體，主要進行有氧呼吸，但其在缺氧的時候可進行無氧呼吸，其

11、根細胞對酒精有一定的忍耐性；香蕉等水果保鮮需要低溫、低濕、低氧及無乙烯環境，可通過較低的呼吸作用來延長保鮮時間；快速登山時人體主要還是通過有氧呼吸獲得能量的，其中也有無氧呼吸分解有機物產生乳酸釋放能量，但不是主要的；甲組進行有氧呼吸，1摩爾葡萄糖消耗6摩爾氧氣產生6摩爾二氧化碳，乙組進行酒精發酵，1摩爾葡萄糖不消耗氧氣但產生2摩爾二氧化碳。則兩者釋放的CO2與消耗的O2的物質的量之比為(6+2)6=43。答案 D13.(2015·山東青島二中檢測)下圖為人體代謝部分示意圖，據圖分析，下列敘述中正確的是( )A.過程產生水，但不需要水參與，過程是無氧呼吸B.乳酸最終都要通過過程氧化分解

12、供能，產生CO2和H2OC.胰島素可促進過程，甲狀腺激素也可促進過程D.圖中所示的糖原包括肝糖原和肌糖原，胰高血糖素可促進過程解析 過程表示有氧呼吸的三個階段，第三階段有水產生，第二階段需要水參與，過程是無氧呼吸；劇烈運動所產生的乳酸，在供氧充足時，大部分可以被骨骼肌、心肌等組織氧化利用或運送到肝臟中再合成肝糖原，小部分乳酸經汗腺和腎臟排泄到體外；胰島素可促進過程，降低血糖濃度，甲狀腺激素也可促進新陳代謝，加快物質分解過程；圖中所示的糖原只包括肝糖原，因為肌糖原不可以直接轉化為血糖。答案 C14.下列關于呼吸作用原理的應用正確的是( )A.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是體內不會因劇烈運動產生大

13、量的酒精對細胞造成傷害B.對于多數植物來說，土壤板結應及時進行松土透氣，促進根系有氧呼吸，防止植物發酵C.利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發酵罐等，在控制通氣的情況下，可以產生各種酒D.包扎傷口時，需要選用松軟的創可貼，否則破傷風桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖解析 人和高等動物劇烈運動時進行無氧呼吸，產生大量的乳酸。微生物的無氧呼吸叫發酵，植物細胞的無氧呼吸不叫發酵。破傷風桿菌容易在受傷皮膚的深處大量繁殖。答案 C二、非選擇題15.(2012·安徽)為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質基質和線粒體，與酵母菌分別裝入A-F試管中，加入不同的物質，進行了如下

14、實驗(見下表)。注：“+”表示加入了適量的相關物質，“-”表示未加入相關物質。(1)會產生CO2和H2O的試管有_，會產生酒精的試管有_，根據試管_的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)(2)有氧呼吸產生的H，經過一系列的化學反應，與氧結合形成水。2，4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在_的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中，葡萄糖的氧化分解_(填“能”或“不能”)繼續進行。解析 本題通過探究實驗考查細胞呼吸的過程，考查學生的分析與探究能力。有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細胞質基質中進行，一分子葡

15、萄糖分解可產生兩分子丙酮酸，在無氧條件下，酵母菌細胞第一階段產生的丙酮酸可以分解為CO2和酒精(場所為細胞質基質)，在有氧條件下，丙酮酸可以進入線粒體，與水發生反應產生CO2和少量的能量，前兩個階段產生的H與氧結合生成水。(1)葡萄糖不能進入線粒體中，產生CO2和H2O的是能夠進行有氧呼吸的C和E(實驗過程中必須提供氧氣)；會產生酒精的試管進行的是無氧呼吸，場所在細胞質基質中，符合條件的只有試管B、F；試管D中，葡萄糖不能進入線粒體，即使不提供氧氣也不能產生酒精，說明無氧呼吸的場所不在線粒體，與B、F試管中的結果相對照可以確定酵母菌進行無氧呼吸的場所是細胞質基質。(2)有氧呼吸第三階段的酶附著

16、在線粒體內膜上。試管E中進行的是有氧呼吸，DNP不影響氧化過程，故不會影響葡萄糖的氧化分解。答案 (1)C、E B、F B、D、F(2)線粒體內膜 能(B卷 呼吸作用圖表與計算)一、選擇題1.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是( )A.a條件下，呼吸產物除CO2外還有乙醇或乳酸B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少C.c條件下，種子消耗的葡萄糖最少D.d條件下，產生的CO2來自細胞質基質和線粒體解析 無氧條件下產生了CO2，這說明該植物的無氧呼吸產物是酒精，不會是乳酸，A項錯誤；b條件下，氧氣消耗的相對值

17、為3，可計算出有氧呼吸葡萄糖消耗的相對值為0.5，無氧呼吸產生CO2的相對值為5，可計算出消耗葡萄糖的相對值為2.5，B項正確；有氧呼吸時，消耗葡萄糖最少，C項錯誤；d條件下，種子只進行有氧呼吸，CO2全部來自線粒體，D項錯誤。答案 B2. 現有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內，各加入適量(等量)的水。在25 條件下，瓶內O2含量變化如圖所示，請據圖判斷下列說法錯誤的是( )A.在t1-t2期間，瓶內O2含量的降低主要是由于種子細胞的有氧呼吸引起的B.A種子比B種子的呼吸速率快C.A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加D.在0-t1期間，廣口瓶

18、內的CO2有少量增加，主要原因可能是種子進行了無氧呼吸解析 在溫度、水分、O2條件適宜的情況下，種子萌發時細胞呼吸類型主要為有氧呼吸，消耗O2，使瓶內O2含量降低；A種子比B種子的呼吸速率快可以通過曲線斜率來判斷；種子萌發初期進行無氧呼吸，釋放CO2；A、B種子釋放的CO2的量逐漸增加到一定程度會抑制有氧呼吸的進行，釋放CO2量逐漸減少。答案 C3.(2013·安徽)下圖為10粒水稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是( )A.種子干物質快速積累時期，呼吸作用旺盛B.種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降C.種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降D.種子呼

19、吸速率下降有利于干物質合成解析 從圖中可以看出，在種子干物質快速增加的時期是曲線的斜率最大的時候，呼吸速率正是高峰期。A項正確；圖中顯示在種子成熟后期呼吸速率下降較快，并到達很低的水平，應與種子中自由水減少相關。B項正確；脫落酸抑制生長，呼吸速率下降。種子成熟后一般很容易脫落，而且在植物體內脫落酸增加是一般趨勢。C項正確；干物質的合成過程需要的能量和中間代謝產物來源于呼吸作用，所以呼吸速率下降不利于干物質的合成。D項正確。答案 D4.(2014·北京東城期末)長期浸水會導致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細胞呼吸速率的變化曲線如圖所示，下列敘述不正確的是( )A.階段

20、根細胞的有氧呼吸速率下降B.階段根細胞的無氧呼吸速率上升C.階段曲線下降的主要原因與階段不同D.細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點解析 階段開始浸水，溶氧逐漸減少，所以有氧呼吸速率下降，A項正確；階段隨著氧濃度的降低，無氧呼吸速率上升，B項正確；階段由于細胞長期進行無氧呼吸，供能不足，且無氧呼吸產生的酒精對細胞有毒害作用，呼吸速率下降，C項正確；a點既有較弱有氧呼吸也有較弱無氧呼吸，b點進行較強的無氧呼吸，不進行有氧呼吸，D項錯誤。答案 D5.為了探究植物呼吸作用強度的變化規律，研究者在遮光狀態下，測定相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2濃度條件下的CO2釋放量，結果如表所示。下列有關分析錯誤的是(

21、 )A.根據變化規律，表中10 、O2濃度為1.0%條件下的數據很可能是錯誤的B.據表可知溫度為3 、O2濃度為3.0%時最適宜貯藏菠菜C.O2濃度從20.0%升至40.0%時，O2濃度限制了呼吸強度的繼續升高D.在20 條件下，O2濃度從0.1%升高到3.0%的過程中，細胞無氧呼吸逐漸減弱解析 分析題表中數據可知，在溫度相同的條件下，隨著O2濃度的增加，CO2釋放量先降低后升高，表中10 、O2濃度為1.0%條件下的數據與周圍數據偏差較大，很可能是錯誤的；貯藏蔬菜時要注意降低細胞呼吸對有機物的消耗，從題表中數據看，溫度為3 、O2濃度為3.0%時細胞呼吸強度最低，最適宜貯藏蔬菜；O2濃度從2

22、0.0%升至40.0%時，CO2釋放量并未發生太大的變化，故O2濃度不是這一階段的限制因素；在O2濃度很低的情況下，細胞進行無氧呼吸，隨著O2濃度的增加，無氧呼吸逐漸被抑制，有氧呼吸逐漸成為主要的呼吸方式，所以在20 條件下，O2濃度從0.1%升高到3.0%的過程中，細胞無氧呼吸逐漸減弱。答案 C6.(2015·安徽池州一中月考)以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是( )A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的CD段C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合該器官貯藏的D.甲圖

23、中氧濃度為d時沒有酒精產生解析 甲圖中氧濃度為a時，細胞只釋放CO2，不吸收氧氣，說明細胞只進行無氧呼吸，對應乙圖中的A點，A項正確；甲圖中氧濃度為b時，CO2的釋放量大于氧氣的吸收量，說明細胞既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，且無氧呼吸強度大，應在乙圖中的AC段之間，B項錯誤；貯藏植物器官應選擇CO2產生量最少，即細胞呼吸最弱時，對應甲圖中的濃度c，C項正確；氧濃度為d時，CO2釋放量與氧氣的吸收量相等，細胞只進行有氧呼吸，因此沒有酒精產生，D項正確。答案 B7.(2014·浙江余姚中學期中)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養液，當通入不同濃度的O2時，其產生的酒精和CO2的量如下圖所示。據

24、圖中信息推斷錯誤的是( )A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸B.當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同C.當氧濃度為c時，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發酵D.a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產生H和ATP解析 氧濃度為a時酒精量等于產生的二氧化碳量，說明酵母菌只進行無氧呼吸；當氧濃度為b時，同時有兩種呼吸方式，而氧濃度為d時，酵母菌細胞只有有氧呼吸；當氧濃度為c時，有氧呼吸與無氧呼吸產生二氧化碳之比為96，計算得出有氧呼吸消耗了1.5份葡萄糖，而無氧呼吸消耗了3份葡萄糖，即2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發酵；兩種呼吸過程中都可以產生H和ATP。答案 C8.(2014&#

25、183;山東青島模擬)將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的氧氣時，其O2的消耗量和CO2的產生量如表所示。假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖，則下列敘述錯誤的是( )氧化度(%)abcdeCO2產生速率(mol/min)1.21.01.31.63.0O2的消耗速率(mol/min)00.50.71.23.0A.氧濃度為a時，蘋果的細胞呼吸只在細胞質基質中進行B.氧濃度為c時，蘋果產生C2H5OH的速率為0.3 mol/minC.氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發酵D.氧濃度為d時，較適宜于蘋果的儲藏解析 氧濃度為a時，由于O2的消耗量為0，說明此時蘋果只進行

26、無氧呼吸，其場所為細胞質基質，故A項正確。氧濃度為d時，由于O2的消耗為1.2，故有氧呼吸產生的CO2為1.2，無氧呼吸產生的CO2為0.4。因此，有氧呼吸消耗的葡萄糖為1.2×1/6=0.2，無氧呼吸消耗的葡萄糖為0.4×1/2=0.2，二者各占1/2，C項正確。通過計算可知，氧濃度為d時，消耗的葡萄糖最少，故此時適宜蘋果儲藏，D項正確。氧濃度為c時，通過無氧呼吸產生CO2的速率為0.6 molmin，與產生C2H5OH的速率相等，B項錯誤。答案 B二、非選擇題9.(2014·海南)某豆科植物種子萌發過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據圖回答問

27、題：(1)在12-24 h期間，呼吸速率逐漸增強，在此期間呼吸作用的主要方式是_呼吸，該呼吸方式在細胞中發生的部位是_，其產物是_。(2)從第12 h到胚根長出期間，萌發種子的干物質總量會_，主要原因是_。(3)胚根長出后，萌發種子的_呼吸速率明顯升高。解析 (1)據圖可知，在12-24 h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時的呼吸方式主要是無氧呼吸；無氧呼吸的場所是細胞質基質，產物是酒精和二氧化碳。(2)第12 h到胚根長出期間不進行光合作用，不能制造有機物，同時細胞呼吸消耗有機物，使有機物總量下降。(3)胚根長出后，氧氣的吸收量明顯增多，說明在氧呼吸速率明顯提高。答案 (1

28、)無氧 細胞質基質 酒精和二氧化碳(2)減少 種子不進行光合作用，不能制造有機物，同時細胞呼吸消耗有機物，使有機物總量下降(3)有氧10. 現有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養液，通入不同濃度的氧氣時，產生酒精和二氧化碳的量如圖所示，請據圖回答問題。(1)曲線a表示_量；曲線b表示_量。判斷依據是_。(2)酵母菌呼吸作用產生酒精的場所是_，酒精可用_鑒定。(3)氧氣濃度為m時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的_。解析 (2)酵母菌通過無氧呼吸產生酒精，其場所是細胞質基質，酒精可用重鉻酸鉀溶液鑒定。(3)當氧氣濃度為m時，產生的酒精量為7 mol，所以酵母菌無氧呼吸產生的二氧化碳量也為

29、7 mol，二氧化碳的總產生量為14 mol，說明有氧呼吸產生的二氧化碳量為14 mol-7 mol=7 mol，再根據無氧呼吸和有氧呼吸的反應式可知，無氧呼吸消耗的葡萄糖量為7×1/2=7/2 mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖量為7×1/6=7/6 mol，因此無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的3/4。答案 (1)二氧化碳 酒精 隨氧氣濃度升高，酵母菌無氧呼吸減弱，有氧呼吸增強，所以酒精產生量減少，二氧化碳產生量增加(2)細胞質基質 重鉻酸鉀溶液(3) 3/411.(2012·新課標全國)將玉米種子置于25 、黑暗、水分適宜的條件下萌發，每天定時取相同數量的萌

30、發種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結果如圖所示。若只考慮種子萌發所需的營養物質來源于胚乳，據圖回答下列問題。(1)萌發過程中胚乳組織中的淀粉被水解成_，再通過_作用為種子萌發提供能量。(2)萌發過程中在_小時之間種子的呼吸速率最大，在該時間段內每粒種子呼吸消耗的平均干重為_mg。(3)萌發過程中胚乳的部分營養物質轉化成幼苗的組成物質，其最大轉化速率為_mg·粒-1·d-1。(4)若保持實驗條件不變，120小時后萌發種子的干重變化趨勢是_，原因是_。解析 本題考查種子萌發過程中細胞代謝的變化過程，其中主要涉及呼吸作用，考查學生的讀圖能力與實

31、際應用能力。(1)淀粉是玉米種子的重要儲能物質，在萌發過程中需先水解為葡萄糖，再通過呼吸作用產生直接能源物質ATP才能被利用。(2)種子干重的減少代表呼吸消耗，種子消耗儲存的有機物越多，呼吸速率越大，干重下降越快，從圖中可看出72-96小時呼吸速率最大，這段時間每粒種子呼吸消耗的平均干重為204.2-177.7=26.5 mg。(3)胚乳干重的減少是一部分用于呼吸作用消耗，另一部分轉化成幼苗的組成物質了，因此轉化速率應該是胚乳干重的減少量與呼吸作用消耗量差值，從圖中看應為兩條線斜率相差最大的時間段，即在96-120小時之間。此時，胚乳干重的減少量為(從118.1 mg減少到91.1 mg)27

32、 mg；呼吸作用消耗量為(從177.7 mg減少到172.7 mg)5 mg。由此得出其最大轉化速率=(27-5)÷(120-96)×24=22 mg·粒-1·d-1。(4)在25 、黑暗、水分適宜的條件下，種子不能進行光合作用，只能不斷地利用有機物氧化分解為生命活動提供能量，所以120小時后，種子的干重還會繼續下降。答案 (1)葡萄糖 呼吸(或生物氧化)(2)72-96 26.5 (3)22(4)下降 幼苗細胞呼吸消耗有機物，且不能進行光合作用12.(2014·江門一模)請根據下圖有關香蕉果實成熟過程的變化及在貯藏過程中的實驗數據回答問題。(

33、1)由圖甲分析，乙烯誘導纖維素酶的形成是通過調節基因表達的_過程而實現；若纖維素酶由a個氨基酸構成，控制該酶合成的基因含有b個胸腺嘧啶，則該基因至少含有_個鳥嘌呤。(2)活性纖維素酶從細胞排出的方式，體現了細胞膜_；成熟香蕉果實變黃的原因是果皮細胞里的葉綠素被分解，顯現了_的顏色。(3)香蕉(3N=33)正常情況下能培育出單倍體嗎?_。原因是_。(4)將剛采摘的新鮮香蕉平均分成等量的兩份，一份作對照組，另一份用高濃度的CO2處理48 h，均放在1 的冷庫內貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到如圖乙所示曲線。貯藏10天后，對照組香蕉細胞的

34、呼吸方式是_；貯藏前用CO2處理，可以_，從而降低了酒精對細胞的毒害作用。答案 (1)轉錄 3a-b(2)具有一定的流動性(或能控制物質進出細胞) 類胡蘿卜素(或胡蘿卜素和葉黃素)(3)不能 減數分裂時聯會紊亂不能形成正常生殖細胞(4)有氧呼吸和無氧呼吸 延遲無氧呼吸的發生和降低無氧呼吸的強度(C卷 呼吸作用實驗)一、選擇題1.測定下列哪一項可簡便而且準確判斷貯存的小麥種子的細胞呼吸方式( )A.有無酒精生成B.有無水生成C.有無有機物消耗D.O2消耗量與CO2生成量的比值解析 小麥種子無氧呼吸的產物是酒精和CO2，由有氧呼吸和無氧呼吸的反應式可知，若O2的消耗量與CO2的生成量相等，則只進行

35、有氧呼吸；若O2的消耗量小于CO2的生成量，則既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸。答案 D2.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如下。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關說法不正確的是( )A.甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量B.乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C.甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸D.甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發酵

36、解析 由于甲組裝置內放的是NaOH溶液，吸收CO2，所以甲組右管液面變化是錐形瓶內的O2體積變化所致。乙組裝置內放的是蒸餾水，那么乙組右管液面變化是由錐形瓶內CO2釋放量和O2消耗量之間的差值引起的；甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸；甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行酒精發酵。答案 D3.為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法，不正確的是( )A.甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式B.加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2C.將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色，證

37、明有酒精產生D.乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環境解析 甲組營造的是有氧環境，乙組營造的是無氧環境，故A項正確；甲組加入NaOH溶液的目的是吸收空氣中的CO2，即排除空氣中的CO2對實驗結果的干擾，故B項正確；橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發生化學反應，使溶液變成灰綠色，故C項錯誤。答案 C4.(2015·甘肅武威六中月考)將適量酵母菌放入5的葡萄糖溶液中搖勻后，等量分裝到下列錐形瓶中，放置在相同的適宜溫度環境條件下培養。3天后，產生酒精最多的是( )解析 A、B都是有氧呼吸，不能產生酒精；C密封瓶內尚有一些氧氣，先進行有氧呼吸酵母菌大量繁殖

38、后再無氧呼吸產生較多的酒精；D密封瓶里缺氧，雖然無氧呼吸產生了酒精，但由于酵母菌數量少而產生的酒精量少。答案 C5.(2013·東北名校聯考)金魚能忍受缺氧，在4 下缺氧12 h后，組織中乳酸與乙醇濃度如下表，其中乙醇是乳酸在無氧代謝中形成的。結合表格可知，金魚在缺氧條件下會發生的情況是( )指標濃度/(m mol·kg-1)組織中乳酸組織中乙酸水中乙醇對照0.1800缺氧5.814.536.63A.形成乙醇可使金魚避免酸中毒B.組織中的乳酸與平時相差不多C.厭氧代謝終產物為乳酸D.生命活動的能量來自有氧呼吸解析 由題干信息“金魚能忍受缺氧”及表格信息可推測，在缺氧條件下，

39、金魚可通過自身調節，形成乙醇使金魚避免酸中毒；兩組實驗相比，組織中的乳酸與平時相差很大；由“乙醇是乳酸在無氧代謝中形成的”可知，乙醇是代謝終產物；在無氧條件下，金魚生命活動的能量來自無氧呼吸。答案 A6.(2015·黑龍江牡丹江一中月考)下圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置，錐形瓶裝有正常生長的酵母菌及足量培養液，試管內裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣已去除CO2，實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是( )A.若打開閥門，探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的O2屬于無關變量B.若關閉閥門，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶的培養液中是否有酒精產生C.若打開閥門，在不

40、同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短，則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛D.若關閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗，試管中溶液顏色由藍變綠再變黃解析 探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響實驗中，溫度是自變量，通入錐形瓶的O2應該是無關變量；若關閉閥門，酵母菌無氧呼吸產生酒精，可用重鉻酸鉀檢測其存在；試管溶液顏色變化所需的時間越短，則表明酵母菌在所處溫度下產生二氧化碳越快，呼吸越旺盛；若關閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗，則無氧呼吸產物只有乳酸，由于沒有二氧化碳產生，試管中溶液顏色不變。答案 D7.如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響。下列有關敘述中不正確的是( )A

41、.番茄果實細胞產生CO2的場所是線粒體和細胞質基質B.光照對番茄果實呼吸的抑制作用8 時比15 時更強C.低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實D.貯藏溫度下降時果實呼吸減弱，可能與細胞內酶活性降低有關解析 番茄果實細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸均可產生CO2，場所分別是線粒體和細胞質基質，A項說法正確。由題圖可以看出B項說法正確。低溫、光照條件下更有利于番茄果實的貯存，C項說法錯誤。溫度降低，呼吸酶的活性降低，細胞呼吸減弱，D項說法正確。答案 C8.(2014·陜西質檢一)為研究酵母菌的發酵產物，某研究小組設計了圖甲所示的裝置，且圖甲中酵母菌培養液中葡萄糖含量一定，將有關檢測結果繪制成圖

42、乙曲線。號、號試管中均加入3 mL蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據圖分析下列說法正確的是( )A.檢驗發酵產物酒精需向號試管中滴加含重鉻酸鉀的濃硫酸B.設號試管作對照組是為了排除溫度對實驗的干擾C.圖乙曲線b表示號試管內玻璃管口氣泡釋放速率的變化D.圖乙曲線a表示酵母菌培養液中酵母菌數量變化規律解析 酒精不存在于號試管中，檢驗酒精應對培養液取樣檢測；號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液，號試管的設置是為了和號試管對比顏色變化；隨著培養時間的延長，營養物質逐漸消耗，有害代謝產物逐漸積累，導致酵母菌的數量先增加后減少，號試管內玻璃管口的氣泡釋放速率也先增加后下降。答案 C二、非選擇題9.(2013·廣東)某新能源研究興趣小組嘗試用木薯塊根的淀粉制備燃料酒精。他們用酶將木薯淀粉降解成單糖。查閱資料后，安裝的酒精發酵裝置、采用的發酵條件如下圖。(1)向發酵瓶中加入5 g酵母菌開始