1、 師生備注 論語十則 【學習目標】1.積累文言詞匯。2.朗讀并翻譯課文，把握每則論語的內容。3.積累有關學習方法、學習態度、修身做人的名句。4.背誦課文。【學習重難點】1.積累文言詞匯。2.朗讀并翻譯課文，把握每則論語的內容。3.積累有關學習方法、學習態度、修身做人的名句。【建議學時】3課時【學習流程】一 課前預習 1、嘗試朗讀課文三遍 2、讀準字音并在書中標注讀音（1）不亦（ ）說（ ）乎 （2）不慍（ ） （3）三省（ ）（4）罔（ ）（5）殆（ ） （6）誨（ ）女（ ）（7）是知（ ）也 （8）焉（ ）（9）后凋（ ）（10）恕（ ）二 誦讀 1、自讀兩遍課文 2、請幾名同學朗讀3、聽

2、老師范讀4、全班齊讀三 文學常識（導入） 1、論語是記錄 和 言行的一部書。2、孔子，名 字 ，是 時期 國人。他是我國古代偉大的 家、 家。3、我國古代儒家經典著作“四書”是指 、 、 、1 / 5 ；“五經”是指 、 、 、 、 。四 在作業本上翻譯全文，筆記本課重點字義 （將下列字義標注在書上）1、亦 2、不亦說乎 說 3、人不知而不慍 慍 4、三省吾身 省 5、為人謀 謀 6、傳不習乎 傳 7、溫故而知新 故 8、罔 殆 9、誨女知之乎 女 10、是知也 知 11、善者 不善者 12、弘毅 13、仁以為己任 以 為 14、死而后已 已 15、然后 16、松柏之后凋 之 17、其恕乎 其

3、 18、其恕乎 恕 五 翻譯下面的句子1、人不知而不慍，不亦君子乎？ 2、學而不思者罔，思而不學則殆。 3、知之為知之，不知為不知，是知也。 4、擇其善者而從之，其不善者而改之。 5、歲寒，然后知松柏之后凋也。 6、己所不欲，勿施于人 六 請找出本課出現的成語 七 深入探究1、請按提示歸納課文有關句子。（各找兩句）(1)學習方法： (2)學習態度： (3)修身做人： 2、“而”的用法,有的表順接,有的表轉折,請區別下列句中“而”的不同用法：（1）學而時習之 （ ） （2）學而不思則罔（ ）（3）人不知而不慍 （ ） （4）溫故而知新 （ ）八 背誦并默寫全文【中考鏈接】（2007年武漢市中考題

4、）（一）閱讀下面三段文字，完成7-11題。（15分）甲子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”（論語·為政）乙子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（論語·為政）丙孔子觀于周廟，有敧器焉。孔子問于守廟者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座之器。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則敧，中則正，有之乎？”對曰：“然。”孔子使子路取水試之，滿則覆，中則正，虛則敧。孔子喟然而嘆曰：“嗚呼！惡有滿而不覆者哉！”（韓詩外傳）注敧（q）：傾斜。宥（yòu）座：座位右邊。“宥”通“右”。中：這里指裝水到一半。惡（w）：哪里，怎么。7.解釋下面加點的字。（4分）（

5、1）知之為知之( ) （2）是知也( ) （3）思而不學則殆( ) （4）滿則覆( ) 8.翻譯上面語段中加橫線的文字。（4分）（1）誨女知之乎？ （2）孔子問于守廟者曰 9.丙文中孔子“惡有滿而不覆者哉！”的感嘆給了我們什么啟示？（2分）答： 10.這幾段文字內容都與學習有關，甲文和丙文談的是學習_方面的問題；乙文談的是學習方法方面的問題，孔子認為學習過程中_與_應該相結合。（2分）11.（1）孔子為什么要“使子路取水試之”？請根據文意簡要說明。（1分）答： （2）孔子這樣做有必要嗎？談談你的看法，并結合文段內容說說理由。（2分）答：  參考答案：7.(1)為：

6、是。 (2)是：這。 (3)殆：精神疲倦而無所得。 (4)覆：翻倒。 8.(1)誨女知之乎：教導你的東西懂得了嗎? (2)孔子問守廟的人說(或者：孔子向守廟的人詢問道) 9個人要謙虛，不要自滿 10.態度 學 思 11(1)孔子要(想)驗證宥座器 (敧器)的特點。 (2)有心要。因為孔子雖然聽說過，但并沒有親眼見過。驗證一下才能夠確認。 （答：“沒有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：沒有必要。因為孔子原本就聽說過，而且當場又得到守廟者的證實，沒有必要去麻煩。）三、延伸拓展練習（1）論語中有很多膾炙人口的篇什，請你試著填寫。子曰："三軍可奪帥也，   

7、;                  。" 匹夫不可奪志也子曰："工欲善其事，                    。" 必先利其器子曰："     

8、;       ，夕死可矣。" 朝聞道，子曰："知（智）者樂水，                 。" 仁者樂山子曰："無欲速，無見小利。               ，見小利則大事不成。"

9、 欲速則不達子曰："             ，不相為謀。" 道不同  子曰："巧言亂德。小不忍，                    。" 則亂大謀子曰："人無遠慮，    &

10、#160;             。" 必有近憂 子曰："父母在，            ，游必有方。" 不遠游2、總結本文出現的成語、格言警句等。成語：溫故知新   任重道遠   死而后已   知之為知之，不知為不知   三人行必有我師見賢思齊   己所不欲，勿施于人    不亦樂乎   松柏后凋   歲寒松柏   擇善而從格言警句：（1）談學習態度的：三人行，必有我師   知之為知之，不知為不知     見賢思齊焉，見不賢而內自省也（2）談學習方法的：學而時習之       學而不思則罔，思而不學則殆 &#