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文檔簡介

1、老師支教工作總結范文一學期的支教生涯已經結束，回顧半年來自己的工作和表現，能夠贏得同學的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的確定，對于我真是莫大的勸慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺！我飲佩xx中學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作看法，她們才是我真正學習的榜樣。在xx中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順當完成了半年的支教工作，現總結如下：一、降低重心，做教學一線的般人我并沒有由于支教就有了“光環”。自從我踏進xx中學校內那一刻同，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的仆人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。首先，聽從

2、領導工作支配；嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務。其次、與群眾打成一片，不搞非凡化。利用茶余飯后或工作之余與老師們聊談天，敘敘家常，談論一些生涯和工作上的瑣事。生涯上從不向學校領導提出過多的要求，平常與老師交談中，從沒有居高臨下的優越感，一律按學校的要求往辦事。第三，樹立仆人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從xx中學這個角度往考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個xx中學老師的身份往爭取，這樣過了一段時間之后，我打心眼里興奮，為她們能夠接受、理解我而興奮，為我能夠融進xx中學這個集體而興奮。二、細

3、心預備并做好示范課我在沉重的教學工作之外，還擔當了一項非常重要的任務，那就是指導結對老師的教學工作。聽了她每節隨堂課后，我提出了看法和建議，并悉心指導，使她的教學水平有了很大的提高。（一）是“聽”，依據學校的支配，我把她的課，全部認真地聽了一遍，摸清了其課堂教學的基本狀況，找到了課堂教學中普遍存在的一些突出問題。（二）是“講”，我對結對老師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，回類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有打算地進行輔導。三、關懷同學，奉獻愛心，做同學的良師益友我在所教同學身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，知道每一個同學的各種狀況，因材施教。課堂上我再現老師的風采、杰出的敘述、循循的誘導、主動地激勵，深深的吸引著每一個同學。課后，我認真批改作業，按“四精四必”處理好同學作業，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個同學都理解消化了才肯罷休。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業地教學精神，很快便與同學、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還尤其注意同學的養成訓練、個人衛生訓練，幫忙他們養成良好的生涯習慣。我還尤其關懷同學的生涯狀況，能夠和同學談心，知道每個同學的生涯，噓冷問熱，幫忙有困難的同學。同時針對同學課外學問面狹窄這一實際狀況，常常從自己家里帶書借給同學瞧，擴高校生的學問面，增加課外學問儲備

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