1、irab-論文塩表吉欣當代大學生就業觀問題的研究與對策【摘要】：自08年金融危機爆發以來，世界經濟形勢仍未好轉，大學 生的就業壓力日趨增大，在目前教育體系下，在校大學生還未能意識 到就業的殘酷，就業觀念有待更新，而在傳統就業認識的影響下，嚴 峻的就業形勢使得大學生心態更加急躁、消極，這給大學生就業和職 業發展都帶來非常不利的影響。當前最重要的就是建立科學的就業觀 念培養體系，讓大學生及早對自己準確定位，成功踏上自己的職業發 展路徑。本文從在校大學生所處的環境出發， 參考相關研究資料的前 提下，對大學生就業觀進行界定，闡述大學生就業觀的現狀和特點， 并分就業準備、就業動機、就業認識、就業價值觀和

2、就業途徑等幾個 方面分析當代大學畢業生的就業心理，并就大學生就業觀念中存在的 問題進行探討其產生的原因，最后針對存在的問題提出相應的解決辦 法，以期促進大學生就業觀念的正確樹立。 本文的創新點在于引導大 學生從就業觀念調整和能力提高、高校課程體系改革、政府政策支持 等方面提出解決就業問題的建議， 從而學校改進教學形式，加強就業 指導，政府出臺支持政策的前提下，促進大學生就業觀念的更新和就 業的實現，最終為我國大學生就業指導體系創建理論支持和實踐支 持。【關鍵詞】：高校大學畢業生就業職業規劃【學位授予單位】：山西財經大學【學位級別】：碩士【學位授予年份】：2012【分類號】：G647.38【目錄

3、】：摘要6-7Abstract7-101導論10-171.1研究背景10-111.2研究 意義11-121.3國內外相關研究12-141.4重要概念的界定14-171.4.1價 值觀14-151.4.2就業觀151.4.3大學生就業觀15-172當代大學生就業 觀的現狀17-232.1當代大學生就業觀的積極方面17-182.1.1擁有足夠 的自信心172.1.2提升了風險和競爭意識17-182.1.3增強了職業流動 意識182.2當代大學生就業觀的消極方面18-192.2.1精英意識濃厚， 對自己期望過高18-192.2.2創業動力不足，缺乏開拓精神192.3當代大學生就業觀存在的問題19-2

4、32.3.1價值觀念錯位，不愿去基層202.3.2缺乏職業規劃，就業很盲目202.3.3缺乏誠信意識，缺乏忠貞 度20-212.3.4依賴度高，缺乏自信21-233影響大學生科學就業觀形 成的原因23-293.1影響大學生科學就業觀形成的主觀因素23-243.1.1大學生自身心理問題233.1.2大學生對自我和職業缺乏認知 23-243.1.3大學生的綜合素質不高243.2影響大學生科學就業觀形成 的客觀因素24-293.2.1家庭因素253.2.2用人單位因素25-263.2.3學 校因素26-273.2.4社會因素27-294解決大學生就業觀問題的對策思 考29-374.1大學生就業觀的自我調適29-314.1.1樹立良好的就業觀念 29-304.1.2做好職業生涯規劃30-314.1.3樹立誠信的職業道德意識 314.2轉變家庭教育觀念31-334.2.1給予大學生就業心理支持31-324.2.2正確看待子女就業問題324.2.3培養子女的責任意識和自立意識32-334.3推進高校教育體制改革33-35431加強大學生思想政治教育334.3.2深化大學生就業觀教育33-344.3.3開展創業教育34-354.4注重發揮社會的作用35-374.4.1制定國家就業扶持政策354.4.2營造健康的社會輿論環境 35-