1、2019 版幼兒園保育員三級業務能力考試試卷（II卷） 附解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、應使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C.漂白粉D.日曬2、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便3、保育員要善于利用日常生活中的

2、各種機會進行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D隨機教育4、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養成分應注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性5、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上第1頁共11頁6、 嬰幼兒的排便環境是()。A、排無定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處7、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處8、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部9、保育員工作的對象是各方面都尚

3、未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強C、 0-6 歲D、比較脆弱10、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩定D 、易變化11、嬰幼兒服藥結束后，保育員應該()。A、做其他工作B 、休息C 、與幼兒游戲D 、做好服藥紀錄12、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A加強食品衛生、飲食衛生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對13、記錄設備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設備，材料和物品的使用情況， 下一次活動需要繼續保留的設備，物品

4、和材料的情況，需要維修和更換的設備情況等。 . 室外活動的設備，物品和材料 . 室內活動的設備，物品和材料 . 本班設備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設備，物品和材料14、嬰兒動作的發展是指大肌肉動作和（）的發展。A走，跑，跳動作的發展B.小肌肉動作的發展C腿的動作發展D.攀登，鉆爬動作的發展15、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手， () ，不將手伸出車外揮第2頁共11頁手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外16、由于嬰幼兒的調節體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦17、保育

5、員看護嬰幼兒睡眠時()。A. 可以聊天B應不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室18、蒸汽消毒是用()進行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜19、配制消毒液過程中應注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子20、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈21、幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮22、便池應該重點擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外23、下列屬于幼兒心理

6、發展一般特點的是（） .A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩定C心理活動及行為的無意性D.個性已經形成24、水杯消毒后應（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗25、給小嬰兒喂藥時應()。A、固定小嬰兒的身體和頭部第3頁共11頁B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的()、()安排及活動()，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。2、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。3、煮沸消毒的時間是()分鐘

7、，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。4 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養兒童()，制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。5、幼兒園保育員應具備()畢業以上學歷，并受過()職業培訓。6、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。7、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。8、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、 ()的清潔衛生工作。9、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。10、缺乏維生素A可患 ()。11、保育員應通過()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定

8、要先 ()，再 ()，根據孩子不同的情況分別給予合適的照顧。12、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。13、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。14、幼兒自護教育的內容應()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。15、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。16、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。第4頁共11頁17、幼兒園應貫徹（）和（）相結合的原則。18、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。19、在幼兒園的日常消毒工作中，經常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。20、用幼兒感興趣

9、的方式發展基本動作，提高動作的()、 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（） VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。2、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。3、（）幼兒同應該每月洗一次床單枕巾。4、（）制作玩教具應從促進嬰幼兒健康發展為根本目的。5、（）給小嬰兒喂藥時，應使其頭部稍偏向一側。6、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。7、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。8、（）班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。9、（）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。10、（）幼兒發高燒，應先用退熱片，后送醫院治療，以免病情加重。11、（）睡

10、眠是人恢復機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。12、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。13、（）通過發展語言的技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。14、（）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。15、（）組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、怎樣樹立保育員形象？第5頁共11頁2、晨間檢查的一般方法是什么？3、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？4、幼兒園一日活動包括哪些方面？5、幼兒園的任務包含哪些內容？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和

11、教育相結合的原則？2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。第6頁共11頁小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真是越忙越亂”。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 D4、 B5、 B6、 D7、 A8、 A9、 B10、 D11、 D12、 E13、 C14、 B15、 C16、 B17、 B18、 D19、 A20、 D21、 C22、 C23、 C第8頁共11頁24、 D25、 A填空題（本題共

12、22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：內容、時間、目標、設備2、答案：氯、一普通提水桶3、答案： 15 30； 10 154、良好的衛生習慣,生理特點5、初中 ,幼兒保育6、 3個半7、胸骨偏下方8、答案：設備、環境9、答案：漸進推測法、4010、夜盲癥11、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥12、消毒水，太陽底下晾曬13、急性結膜炎14、答案：由近及遠、由己及彼15、答案：紀律、衛生16、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發生外傷17、保育，教育18、 1： 20019、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒20、協調性,靈活性判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1

13、、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、×8、×9、10、11、12、×13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：保育員在言語上應講文明，文雅而幽默；在工作上，應勤勤懇懇認真負責，一絲不茍；在品格情操上，應言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。2、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品

14、。3、答：結合各年齡、季節變化，安排多樣的體格鍛煉內容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少于2小時， 體育活動時間不少于2小時，提高他們對外界氣候變化的適應能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼.4、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、 、操作、離園。5、答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。第10頁共11頁分析題

15、（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。傳統的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養、鍛煉與安全、環境衛生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規程中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕保”、只關注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發展，保育的觀念從傳統的“保護身體發育”擴展到“促進幼兒個性發展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保育不僅要體