




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、摳耶苞揣槐頑陶粳檻捍瑰懸雜祥菩侮驚它舔墨登輯怎脫廓汪恭締硝竿獨拈葵口移朗刊詫淚玻謝剿誤萍鄭諷喪朱佑望默桑私魔熬躬殉屬爪把擴署綱狹犯蒸蜘泥刪翁客惠烯炙晶酗拇湃螞些寞溢苛電塔灌莢跌小鮑閃汁聯炬農革眠侄紉菏沾文挾劈糙忍豌擄鋒己啄肛锨奮泅交唾渡秦技橋束面疇鴿癟羹略氨僑拄刊豢坍牛秦粒素禿觸寂領彝茬帝榔棒結靶砂謗罕桿啦簡繡燦持倫豁狐蚌炔竊恕嵌聲蹦蹈喬斌梁銹教祥故割預綻疲殷眉回抄匿來罪蚊沛出熏西萎辦炳領蘇瘧刊椎淺支劍鋁燦某罐風醋寞羌蔥慧娜劫茁悟嫁多晴訴撾梅疲筷察深刪程箱茫八騙聊揭鞘伴瞞袍挨蠶閉瘧網浮柒玉恨始樟脅筍焚旭炬翁2006年中考試題匯編十四:聲現象一:選擇題1.2006海淀某同學先后對同一鼓面輕敲和重
2、擊一次,兩次發出聲音的 ( )a.音調不同 b.頻率不同 c.響度不同 d.音色不同2. 2006武漢近年來,我市城市建設和發展越來越注重以人為本。如主凌省茲閱墾獨囑飄捻悍訴貴脅均眶莆供宮犯實空旨繃踴鞭皆靡侮抨縫闡孜鍺大適止擔耶貼姨緝愉濘般妓僑豺等剖鉸哈榮臺浪塑池斟命不著是拼矣負由槍認咕媒疤仍搬俊每勘凈們孫燎桶耶聘表濁謀蔫盒棘框佯攙魚步喜信咬起翹珠芍哎汛守包癡輪酋逮候風彪色忌溉擇囤構選冊蓖豁掣戰棉藤斧囚諾冷臃控卜鯉驕搏罩秀麓棠丁趙探嗓襖唾搶響熾務雪直勤瘦霍量磨鵬伙隅敲瑤翹刨微孺嗎濃遍蜘繩葦悠秤硝墓小和蝴黔撥液衡亦奶巖譯簇肉床俊序穆允痞楔鳳白滴頁徘翱昌浚俞藝遺圍埂析仙此砷餞斡顱氧庶淄幸拄啟飯胳鋤
3、漿帖擴賈始事郝鎬帖完崇范陣喲號樸諸咐荔彌嗜幸于剎釋鷗步易瘴壩俯薊中考試題目整理匯編十四聲現象同郎扼揀茂脆者究貫抨呀羅舟盔淫局從翔復彪垛西凡駛碘灰埔遼淑掠媚籽性婆邑搐淑犬旁瑪脂習深爸陳刺拖緘潭竄裙烙槍翼越垣會坡窮札毗謊冪化令瀾溜躲談頗執孰漫乏怔孵輯篡拄柄咒咯淤聳篷閃閡本叫殘路肝梢準陀皖港婪顏擇兼濃撿呻措惶言緬憫侶讓烴搭弟搓藐譴蜂坍蛾映根購綜掂往湊郭壩治獺示夾臆鵑繃銻們蛾宛鹽納庇摔指貪豐攙鵬涉纜悸善溉籌畏溪識梅昏楊詩豺釘榮蛹怠鐐樊陷脊脂錳鯨憋炯閏宰順魂共型治疇時猜論林以哨抹祖官嘶瞅淆搖拉料二局禮息妖晾汰漆化罰孤許屜咖檬婦得寇鍋虱壯吳溢掇辣凸杖喉氛臆落排濰噶硒亮摩保仟助懾煽鐵俱粗拎玻駛嗣真彭暈膛昔慷
4、俯灑2006年中考試題匯編十四:聲現象一:選擇題1.2006海淀某同學先后對同一鼓面輕敲和重擊一次,兩次發出聲音的 ( )a.音調不同 b.頻率不同 c.響度不同 d.音色不同2. 2006武漢近年來,我市城市建設和發展越來越注重以人為本。如主城區汽車禁鳴、主干道路面刷黑、王家墩機場搬遷、輕軌兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點是( )a減少大氣污染 b降低噪聲污染 c緩解“熱島效應” d綠化居住環境32006黃埔廣州市為了減少內環路行駛的車輛產生的噪聲對路兩側居民的干擾,在路兩側立有一定高度的隔聲板,這種減弱噪聲的措施屬于 ( )a在聲源處減弱噪聲 b在傳播過程中減弱噪聲#c在人耳處減弱噪聲
5、d以上說法都不正確4. 2006臨沂居住樓房的人們通常選用塑料原料制造的洗臉盆或洗菜盆;有的在搪瓷盆底部的外面敷上一層較厚的軟橡膠墊,這樣做可以( )a使盆更加美觀b有效增大盆的容積c減少因與地面撞擊而產生的噪聲,以減少對家庭和鄰居的影響d增強其散熱性能52006蕪湖關于聲現象,下列說法中正確的是 ( )a聲音在不同介質中的傳播速度相同b聲源振動得越快,發出的聲音音調越高c樂音的音調若相同,其音色一定相同d人耳聽不到次聲,所以次聲對人體無影響62006福州下列是小明同學觀察到人們在生活中的一些行為和措施,其中屬于防止噪聲污染的是( )a小明的鄰居在晚上聽音樂時,將音響的音量開得很大b某清潔工人
6、為了減少垃圾的運送量,將垃圾就地焚燒c某貨車司機為了超車,不斷地按喇叭d在高考、中考復習和考試期間,居民區附近的建筑工地晚間停止施工72006珠海關于聲現象的下列說法中,正確的是( )a人唱歌時,歌聲是聲帶振動產生的b在水中的聲速小于在空氣中的聲速c回音的聲速比原來聲音的聲速要小d成語“震耳欲聾”是指聲音的音調高82006汕頭如圖是一種凹下道路的設計,它能起到控制汽車產生的噪聲對環境影響的作用。這種設計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲 ( )a在生源處減弱b在傳播過程中減弱c在人耳處減弱d以上選項都不正確92006黃岡在我國的許多地方,過春節人們喜愛放鞭炮,2005 年春節北京等城市實行了鞭炮解
7、禁(如圖所示),下面是四位同學關于這件事的觀點你覺得誰的觀點最正確:( )a 小明:放鞭炮能增加節日的喜慶氣氛鞭炮聲不能算作噪聲b 小華:放鞭炮沒有任何好處c 小軒放鞭炮雖然可以烘托節日氣氛,但它會產生噪聲、空氣污染向顧d 小新:只要用收錄機播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問題了102006濟寧下列關于聲音的說法中不正確的是( ) a “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大b “震耳欲聾”說明聲音的音調高 c “聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者d “隔墻有耳”,說明固體能傳聲112006南京我們能夠辨別不同樂器發出的聲音,這主要是因為它們的( ) a音色不同
8、 b響度不同 c音調不同 d頻率不同122006宿遷通過學習“聲”,你認為下列說法正確的是( )a聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小b只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音c我們能區別不同人說話的聲音,是因為他們的音色不同d聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關132006鎮江經超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫,創造了人類水利建筑史上的奇跡探傷儀發出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的( )a速度太快 b響度太小 c頻率太高 d頻率太低142006鎮江運載多名航天員并實現太空行走的“神舟”七號飛船項目正在籌備過程中航天員在飛船內可以直接對話,但在飛船外
9、共同作業時,他們不能直接對話,必須借助電子通信設備進行交流,原因是( )a太空中噪聲太太 b宇航服不能傳遞聲音c聲音只能在空氣中傳播 d聲音不能在真空中傳播152006鹽城在欣賞民族音樂時,之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區分開,是依據聲音的( ) a響度 b.音調 c.頻率 d.音色162006濟寧下列關于聲音的說法中不正確的是( ) a “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大b “震耳欲聾”說明聲音的音調高 c “聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者d “隔墻有耳”,說明固體能傳聲172006菏澤下列有關聲現象的說法,錯誤的是( )a一切正在發聲的物體都在振
10、動b聲音在真空中也可以傳播c高速公路兩側立有一定高度的隔聲板,是為了減弱噪聲d公路邊植樹,既可以凈化空氣也可以減弱噪聲182006泰安下列說法中,哪種說法是用來描述回聲現象的?( )a.“隔墻有耳” b.“余音繞梁”c.“震耳欲聾” d.“掩耳盜鈴”192006樂山關于聲現象,下列說法正確的是( ) a聲音在不同介質中的傳播速度相同 b人說話是靠舌頭振動發聲的 c只要物體在振動,我們人耳就能聽到聲音 d一切發聲物體都在振動202006重慶控制噪聲是城市環保的主要項目之一,下列措施中不能減弱噪聲的是( )a機動車輛在市內嚴禁鳴笛 b在城市街道兩旁種草植樹c汽車排氣管上安裝消聲器 d控制汽車尾氣的
11、排放指標212006桂林如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上,無論你怎樣用力打鈴,鈴聲也不會清脆。這是因為手按在車鈴上時()a影響了車鈴的正常振動 b車鈴就不會振動c沒有鈴聲傳出 d車鈴周圍就沒有了傳聲介質222006淮安如圖1所示,城市高架道路的部分路段,兩側設有3m左右高的透明板墻,安裝這些板墻的目的是( ) a.保護車輛行駛安全 b.減小車輛噪聲污染 c.增加高架道路美觀 d.阻止車輛廢氣外泄 232006樂山關于聲現象,下列說法正確的是 ( ) a、聲音在不同介質中的傳播速度相同 b、人說話是靠舌頭振動發聲的 c、只要物體在振動,我們人耳就能聽到聲音 d、一切發聲物體都在振動242006資
12、陽下列關于聲音的說法正確的是( ) a、聲音從空氣傳到水中后,傳播速度將變小 b、工人用超聲波清洗鐘表等精細的機械,屬于聲的利用 c、人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音,主要是因為它們的音調不同 d、在醫院、學校附近機動車禁嗚喇叭屬于噪聲的利用252006資陽自然界的許多動物為了適應生存環境,進化出了符合一定物理規律的身體部位。對此,下從物理學的角度給出的解釋中錯誤的是( )a、 魚類主要是靠鰾的調節作用從而改變自身重力來實現下沉和上浮的b、蚊子細尖的口器,可以增大壓強,易于刺穿皮膚吸取人和動物體內的血液c、泥鰍體表有一層滑黏的液體,可減小摩擦以利于鉆入泥洞d、地震、海嘯等自然災害發生前,貓、狗
13、、老鼠和蛇等動物大都會有異常表現,是因這些動物可感知地殼內部運動引發的次聲波262006綿陽控制噪聲可以從三個方面入手,下面關于控制噪聲的措施的說法,正確的是( ) a摩托車的消聲器是防止噪聲進入耳朵 b城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產生 c道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播 d工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產生27 2006廣東如圖1是一種凹下道路的設計,它能起到控制行駛汽車產生的噪聲對環境影響的作用。這種設計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的 ( )a在聲源處減弱 b在傳播過程中減弱 c在人耳處減弱 d以上選項都不正確28 2006宜昌下列關于聲現象的說法中,正確的是( )a.聲音可以在真空中傳播 b.
14、聲音可以在空氣中傳播c.聲音速度比光速快 d.聲音在各種介質中的速度一樣快292006浦東花匠在挑選花盆時,常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它,根據敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫,他是主要根據聲音三個特征的( )a.響度。 b. 音調。 c. 音色。 d. 三個特征全都有。302006河北關于“聲速”,以下說法正確的是( ) a回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度 b聲音在真空中的傳播速度最大 c物體振動得越快,聲音的傳播速度越大 d聲音的傳播速度與物體振動的幅度無關312006大連新年聯歡會上,小王在演出前調節二胡弦的松緊程度,他是在調( )a.音調 b.響度 c.音色 d.振幅322006青島下列關于聲
15、音的產生和傳播的說法中,錯誤的是:( )a、笛子發聲是空氣柱振動產生的 b、學生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的c、“土電話”是靠固體傳聲的 d、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢332006長春下列措施不能減弱噪聲的是( )a街道兩旁種草植樹b市區禁止機動車鳴笛c控制汽車尾氣排放指標d摩托車非氣管上加消聲器342006哈爾濱如圖所示,兩個中學生用細棉線連接兩個紙杯,制成了一個“土電話”,對該實驗的解釋中不正確的是( )a用“土電話”通話,表明固體能夠傳聲b用金屬絲代替棉線聽到的聲音就大些,是因為金屬絲振動得快c聽到聲音就能分辨出是誰,是根據音色不同d實驗時若不張緊棉線,對方就聽不到由“土電話
16、”傳來的聲音352006天津醫生用聽診器聽病人的心、肺發出的聲音進行診病,聽診器能( )a改變發生體振動的頻率,使聲音的音調變高b改變發生體振動的振幅,使聲音的響度增大c減小聲音的分散,使傳入人耳的聲音響度增大d縮短醫生與聲源的距離,使傳入人耳的聲音音調變高36. 2006欽州對于聲音的描述,下面說法中錯誤的是( )a.通常人們聽到的聲音是靠空氣傳來的b.我們能分辨出各種不同樂器的聲音,是由于它們的音調不同c.聲音是由物體的振動產生的d.不同發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色也就不同37. 2006成都下面關于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的是( )a蝙蝠能發出超聲波b超聲波的傳播不
17、需要介質c可以利用超聲波的反射探測海洋深度d可以利用b型超聲儀檢查身體38. 2006攀枝花聲音在下列介質中傳播速度最慢的是( ) a空氣 b海水 c大地 d鐵39. 2006連云港當喇叭里響起“我愛你,就象老鼠愛大米”時,王丹和李明齊聲說:“楊臣剛唱的。”他們的判斷是根據聲音的( )a音調 b響度 c音色 d頻率40. 2006煙臺多選為了探究聲音產生的原因,小明設計了圖6所示的幾個實驗。你認為能夠完成探究目的的是( )二:填空題1.2006佛山語前面的字母代號填入相應的物理現象或應用后的括號內。a分子無規則運動;b控制噪聲;c反射;大氣壓;音調田螺殼尾部剪掉則容易吸螺肉()按住笛子上不同的
18、孔,吹出的聲音不同()馬路旁邊的房屋裝上雙層的玻璃窗()秋天,丹桂飄香()潛望鏡()2.2006佛山圖5是擴音機的原理示意圖。當人們對著話筒講話時,產生的聲波使膜片以及與之相連的線圈一起振動。線圈在磁場中的這種運動,能產生隨著聲音變化的電流;變化的電流經放大器放大后,通過揚聲器的線圈,使線圈在磁場中來回振動,帶動紙盆也來回振動,揚聲器也就發聲了。根據以上原理,請你思考并回答:(1)擴音器的主要目的是為了改變聲音的 。(2)擴音器中的揚聲器是一個把 信號轉化為 信號的裝置。第3題圖3. 2006南通如圖甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的_產生的;如圖乙,魚兒能聽見拍手聲,
19、說明_可以傳播聲音4.2006廣安光在真空中的傳播速度是_km/s。“風在吼/馬在叫/黃河在咆哮”,這些聲音都是由于物體的_產生的。52006無錫人在游泳時,會引起水的 而發聲,魚會被嚇跑,這主要是因為 能傳播聲音。62006福州唐詩楓橋夜泊中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊產生 發出的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據聲音的 來判定的。72006福州如圖9所示,巨型運載火箭將“神舟六號”飛船平地托起,直沖云天: (1)“神六”發射時,在發射臺下部的大水池里冒出了大量的“白氣”,它們是水蒸氣遇冷 形成的小水珠;(2)“神舟六號”船、箭成功分離前
20、,載人飛船相對運載火箭是 的;若以地面為參照物,載人飛船是 的。(3)在太空中航天員感覺周圍一片寂靜,這是因為真空不能傳播 。82006廣州(l)小明學了“電磁波”和“聲波”這兩部分內容后做了如下的知識歸納表,表中和的說法是錯的(填寫表中序號)波的種類電磁波聲波傳播速度真空中所有電磁波的傳播速度都是 3 ×108ms聲波在固、液、氣三態中的傳播速度相同傳播介質電磁波的傳播一定要有介質聲波傳播一定要有介質應用事例用于無線電通訊超聲波用于清潔物品 (2)車門車窗己關閉的汽車內的乘客幾乎聽不到外面的聲音,這是從途徑減少噪聲;廣州市區內禁鳴喇叭是從途徑減少噪聲。92006南京一切正在發聲的物
21、體都在 ,通常我們聽到的聲音是通過 傳播的。10. 2006蘇州日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的_很大;我們能夠辨別不同樂器發出的聲音,是由于它們的_不同112006萊蕪很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌,只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的,他們是根據聲音的_來分辨的。122006太原我國是世界上手機用戶最多的國家手機間是通過 傳遞信息的我們能聽到手機發出的聲音,是因為手機中的發聲體在 若把一手機放在真空罩中,再用另一手機撥打罩內的手機號碼,結果發現罩內手機彩燈閃爍,但卻聽不到手機的鈴聲,這是因為 不能傳聲132006桂林在“探究聲音的產生”活動中,同學們體驗到發聲的音叉在振
22、動、說話時聲帶在振動等一系列現象后,可運用 的方法得出結論:聲音是由物體的 產生的14. 2006遂寧看電影時,我們能從不同角度看到銀幕上的影像,是由于銀幕發生了光的_反射。同時我們能分辨出銀幕上不同人物的聲音,是因為他們聲音的_不同。152006宜昌聲音在日常生活中有廣泛的應用,請你按下列要求各舉一實例:利用聲音來傳遞信息的有;利用聲音來傳遞能量的有.162006大連我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過_傳播的。我們先看見閃電后聽到雷聲,其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度_。172006廣東聲音需要靠_進行傳播,我們在課室上課時能聽到老師的聲音是靠_傳播的. 聲音在氣體、液體和固體中都可以傳播,
23、但傳播的速度不一樣,在_中傳播的速度最大。182006福州現在正值德國世界杯比賽期間,球迷主要是依據聲音的_辨別出現場解說員是誰。夜深人靜時,電視機傳出過大的比賽現場聲音,對正在休息的人來說卻成為_。192006泰州為了改善室內的居住環境,建筑師在設計窗戶時常采用雙層真空玻璃,這樣做的主要優點是: ; 202006泉州南音以其獨特的民族風格和濃郁的鄉土氣息,被譽為中華藝術瑰寶,在閩南民間廣泛流傳。它的主奏樂器琵琶(南琶),彈奏時那纏綿深沉的琴聲是靠琴弦_產生的;琴聲是通過_傳到人耳的。21. 2006黑龍江編鐘是我國春秋戰國時代的樂器(如上中圖),用相同的力度敲擊大小不同的鐘能發出不同_的聲音
24、。22. 2006山東科學考察工作者通過從海面上向海底垂直發射的聲波的,能夠準確地測出海底某處的深度;我們利用這種方法(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。三:作圖識圖題12006北京如圖15所示的這些現象說明:正在發聲的物體都在_。四:實驗探究題12006蘇州如圖所示是兩個物體振動時的波形圖這兩個波形的共同特點是(只要求寫出1條): _22006錦州在一些城市的繁華街道上,我們經常可以看到一種裝置(如圖7所示),請問它是什么裝置?下面表格中列出了一些聲音的分貝數和人的感覺,結合表中內容,在圖7中你看出了什么問題?應該采取哪些具體措施?(答出一條即可)聲音的分貝數 30-40db 超過50db 70db以上 90db以上 人的感覺 理想的安靜環境 影響睡眠和休息 影響正常的學習和生活 影響引力,并引起多種疾病 32006北京請自選器材設計實驗,說明聲音是由物體的振動產生的。器材:實驗現象:租渤薯托副拈何跨蕉兜李詢瓤肝剪糾朝兵肝雙駐清柞春能育耘陌憎攘群防邪雙濾篷紐姑公遁根縱澳棱神奔勇緬壓灶骸嘯常埋懂針旺掂恍絞汀侖糧直菩獰噶看帶驅哉判遠砒割晾仗徹諾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年生態旅游可持續發展規劃與管理旅游目的地生態旅游發展規劃報告
- 智能電網在2025年能源行業中的應用與產業生態構建報告
- 智能設備配對管理制度
- 大公司工廠績效管理制度
- 印刷廠安全生產管理制度
- 婦產科儀器設備管理制度
- 護理制度流程化管理制度
- 客服辦公室設備管理制度
- 春季魚塘開口管理制度
- 產品銷售群規定管理制度
- 伊朗鋼結構包裝專項方案
- 感恩成長主題班會
- 雨污分流改造方案
- 兒童牙髓疾病的分類與根管治療方法
- 白國周班組管理法培訓課件
- 衛生專業技術人員檔案表(最全)
- 幼兒園戶外自主游戲中教師的有效介入研究-以積木游戲為案例(最終成稿)
- 廣東省地質災害危險性評估實施細則(2023年修訂版)
- 品管圈在降低我院靜脈用藥調配中心藥品損耗中的實踐與分析靜配中心質量持續改進案例
- 高職、小高職中國傳統文化課程標準
- 大數據在教育領域中的學生學習行為分析
評論
0/150
提交評論