1、第二課時第二課時 光的折射光的折射 凸透鏡的應(yīng)用凸透鏡的應(yīng)用 要點考點聚焦要點考點聚焦 課前熱身課前熱身 典型例題解析典型例題解析 方法小結(jié)方法小結(jié) 課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練第一章第一章 光光 學(xué)學(xué) 要點考點聚焦要點考點聚焦 本課時的相關(guān)考點有光的折射規(guī)律，光的折射在日常本課時的相關(guān)考點有光的折射規(guī)律，光的折射在日常生活中的應(yīng)用，透鏡對光線的作用，凸生活中的應(yīng)用，透鏡對光線的作用，凸 透鏡的成像規(guī)律透鏡的成像規(guī)律及應(yīng)用及應(yīng)用. .隨著教學(xué)改革的不斷深入，中考命題更注重考查隨著教學(xué)改革的不斷深入，中考命題更注重考查學(xué)生理論聯(lián)系實際學(xué)生理論聯(lián)系實際 的能力和創(chuàng)新能力，涉及的知識點大的能力和創(chuàng)新能力，涉及的

2、知識點大部分出現(xiàn)在對日常生活中的折射實例加以分析的過程中部分出現(xiàn)在對日常生活中的折射實例加以分析的過程中 . .分析解答這類問題，首先要正確理解光的折射定律和凸透分析解答這類問題，首先要正確理解光的折射定律和凸透鏡成像的特點，要將觀察到的現(xiàn)鏡成像的特點，要將觀察到的現(xiàn) 象與折射規(guī)律進行比較，象與折射規(guī)律進行比較，結(jié)合題目所述物理情景，分析得出正確的結(jié)論結(jié)合題目所述物理情景，分析得出正確的結(jié)論. .畫折射光畫折射光路圖，理解透鏡對光線的作用，畫特殊光線經(jīng)透鏡的折射路圖，理解透鏡對光線的作用，畫特殊光線經(jīng)透鏡的折射光路圖，通過實驗研究凸透鏡成像的規(guī)律，運用凸透鏡成光路圖，通過實驗研究凸透鏡成像的規(guī)

3、律，運用凸透鏡成像規(guī)律，分析解決問題仍是這部分內(nèi)容今后中考命題的熱像規(guī)律，分析解決問題仍是這部分內(nèi)容今后中考命題的熱點點. . 1 1古詩中有古詩中有“大漠孤煙直，大漠孤煙直，長河落日圓長河落日圓”的壯美詩句，的壯美詩句，詩人觀察到的落日并不是詩人觀察到的落日并不是太陽的實太陽的實 際位置，而是光際位置，而是光線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生了了_而成的像，如圖而成的像，如圖1-2-11-2-1所示所示 ，太陽實際在，太陽實際在圖中圖中_位置位置( (選填選填“甲甲”或或“乙乙”)”)2 2如圖如圖1-2-21-2-2所示是光從空所示是光從空氣斜射入玻璃的光路圖，氣斜射入玻璃的光路

4、圖，由圖可知，反射角是由圖可知，反射角是_度，折射角是度，折射角是_度度. .課前熱身課前熱身圖圖1-2-1圖圖1-2-2折射折射乙乙5030課前熱身課前熱身3 3遠在公元前遠在公元前2 2世紀(jì)，我國就有人用冰磨成凸透鏡，對著世紀(jì)，我國就有人用冰磨成凸透鏡，對著太陽光取火，這是利用了凸透鏡對光的太陽光取火，這是利用了凸透鏡對光的_作用作用. .4 4照相機的鏡頭相當(dāng)于一個照相機的鏡頭相當(dāng)于一個_，被拍攝的景物到鏡，被拍攝的景物到鏡頭的距離頭的距離_時，在膠卷上得到一個倒立、時，在膠卷上得到一個倒立、縮小的縮小的_像像. .為了使膠片上的景物大一些，應(yīng)將照相機為了使膠片上的景物大一些，應(yīng)將照相機

5、與被照的景物的距離調(diào)與被照的景物的距離調(diào)_些，同時將鏡頭與膠片的距些，同時將鏡頭與膠片的距離調(diào)離調(diào)_些些. . 會聚會聚凸透鏡凸透鏡大于大于2倍焦距倍焦距實實近近遠遠5下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是( )a陽光下的樹會出現(xiàn)影子陽光下的樹會出現(xiàn)影子 b白天，人們能從各個方向看到桌子白天，人們能從各個方向看到桌子 c斜插在水中的筷子，看上去好像在水面處折斷了斜插在水中的筷子，看上去好像在水面處折斷了 d在平靜的水面看到樹木的倒影在平靜的水面看到樹木的倒影 6游泳池中灌入一定量的水后，從池岸上斜看池底，游泳池中灌入一定量的水后，從池岸上斜看池底，便會覺得池底比實際深

6、度便會覺得池底比實際深度( ) a深些深些 b淺些淺些 c無變化無變化 d有時深有時淺有時深有時淺課前熱身課前熱身c cb 7 7將一支點燃的蠟燭放在焦距為將一支點燃的蠟燭放在焦距為10 cm10 cm的凸透鏡前，在鏡的凸透鏡前，在鏡后的光屏上得到一清晰放大的燭焰后的光屏上得到一清晰放大的燭焰 像，則蠟燭到凸透像，則蠟燭到凸透鏡及燭焰成像情況是鏡及燭焰成像情況是( )( ) a a 20 cm20 cm以外成倒立的像以外成倒立的像 b b 20 cm20 cm以外成正立的像以外成正立的像 c c 20 cm20 cm與與10 cm10 cm之間成倒立的像之間成倒立的像 d d 20 cm20

7、cm與與10 cm10 cm之間成正立的像之間成正立的像8 8凸透鏡的焦距是凸透鏡的焦距是15 cm15 cm，將物體放在主光軸距透鏡焦點，將物體放在主光軸距透鏡焦點5 cm5 cm處，所成的像一定是處，所成的像一定是( )( ) a a正立的正立的 b b倒立的倒立的 c c放大的放大的 d d虛像虛像課前熱身課前熱身cc9 9如圖如圖1-2-31-2-3所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，mnmn為透鏡的為透鏡的主光軸，主光軸，o o是透鏡光心，是透鏡光心，a(a(雙箭頭雙箭頭) )和和 b(b(單箭頭單箭頭) )是是射向透鏡的兩條光線，已知光線射向透鏡的兩條光線，已知光線a

8、a通過透鏡之后與通過透鏡之后與mnmn交于交于p p點，光線點，光線b b通過透鏡之通過透鏡之 后與后與mnmn交于交于q q點，由點，由圖可知，下列說法正確的是圖可知，下列說法正確的是( )( ) a a透鏡是凸透鏡，距離透鏡是凸透鏡，距離opop小于焦距小于焦距 b b透鏡是凸透鏡，距離透鏡是凸透鏡，距離opop大于焦距大于焦距 c c透鏡是凹透鏡，距離透鏡是凹透鏡，距離opop小于焦距小于焦距 d d透鏡是凹透鏡，距離透鏡是凹透鏡，距離oqoq大于焦距大于焦距 課前熱身課前熱身圖圖1-2-3a1010某同學(xué)拿著一凸透鏡正對著太陽光，用一張白紙某同學(xué)拿著一凸透鏡正對著太陽光，用一張白紙在透

9、鏡的另一側(cè)來回移動，并在透鏡的另一側(cè)來回移動，并 得到一個最小最亮得到一個最小最亮的光斑，用刻度尺測得此光斑到透鏡光心的距離是的光斑，用刻度尺測得此光斑到透鏡光心的距離是10 cm.10 cm.該同學(xué)想用此透該同學(xué)想用此透 鏡來觀察郵票上較小的圖鏡來觀察郵票上較小的圖案，則透鏡到郵票的距離應(yīng)案，則透鏡到郵票的距離應(yīng)( )( )a a大于大于10 cm b10 cm b大于大于20 cm20 cmc c小于小于10 cm d10 cm d在在10 cm10 cm和和20 cm20 cm之間之間課前熱身課前熱身c 【例【例1 1】一束光從空氣射入某種透明液體，已知入射光線】一束光從空氣射入某種透明

10、液體，已知入射光線與法線的夾角為與法線的夾角為45 45 ，反射光線與折射光線的夾角為，反射光線與折射光線的夾角為105105，則反射角的大小是，則反射角的大小是_，折，折 射角的大小是射角的大小是_._.圖圖1-2-41-2-4典型例題解析典型例題解析45450 030300 0 【例【例2 2】如圖】如圖1-2-51-2-5所示，一束光線斜射入容器中，并在所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光容器底部形成一光 斑，這時往容器中逐漸加水，則斑，這時往容器中逐漸加水，則光斑的位置光斑的位置( )( ) a a慢慢向右移動慢慢向右移動 b b慢慢向左移動慢慢向左移動 c c慢慢向水面移

11、動慢慢向水面移動 d d仍在原來位置不動仍在原來位置不動 圖圖1-2-5典型例題解析典型例題解析b b 圖圖1-2-6【例【例3 3】在研究凸透鏡成像情況的實驗中，當(dāng)燭焰到凸透】在研究凸透鏡成像情況的實驗中，當(dāng)燭焰到凸透鏡的距離是鏡的距離是20 cm 20 cm 時，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一時，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的像，則下列判斷不正確的是個放大的像，則下列判斷不正確的是( )( )a a該透鏡的焦距是該透鏡的焦距是20 cm20 cmb b該透鏡可作放大鏡該透鏡可作放大鏡c c當(dāng)蠟燭距透鏡的距離是當(dāng)蠟燭距透鏡的距離是40 cm40 cm時，光屏上可得到縮小時，光屏上可得到縮小的

12、像的像d d當(dāng)蠟燭距透鏡的距離是當(dāng)蠟燭距透鏡的距離是10 cm10 cm時，在光屏上得不到時，在光屏上得不到像像 典型例題解析典型例題解析a a 【例【例4 4】激光是今后戰(zhàn)爭中的有效武器，有關(guān)它的使用，下】激光是今后戰(zhàn)爭中的有效武器，有關(guān)它的使用，下面說法中正確的面說法中正確的 是是( )( )a a在地面上用激光炮攻擊飛行的飛機時，應(yīng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)正前在地面上用激光炮攻擊飛行的飛機時，應(yīng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)正前方方b b海中的潛艇用激光炮，攻擊空中的飛機時，應(yīng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)海中的潛艇用激光炮，攻擊空中的飛機時，應(yīng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)的上方的上方c c地面上的激光炮，瞄準(zhǔn)空中的飛機就能擊中目標(biāo)地面上的激光炮，瞄準(zhǔn)空中的飛機就能

13、擊中目標(biāo)d d空中飛機在攻擊海中隱藏的潛艇時，激光炮應(yīng)瞄準(zhǔn)所看空中飛機在攻擊海中隱藏的潛艇時，激光炮應(yīng)瞄準(zhǔn)所看到的目標(biāo)到的目標(biāo) 典型例題解析典型例題解析c c、d d 【例【例5】在做】在做“研究凸透鏡成像規(guī)律研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某同的實驗中，某同學(xué)先把凸透鏡固定在學(xué)先把凸透鏡固定在 光具座上，然后將光屏和點燃的光具座上，然后將光屏和點燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，如果他在光具座上無蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè)，如果他在光具座上無論怎樣論怎樣 左右移動光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，左右移動光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，則可能有幾種原因則可能有幾種原因? 典型例題解析典型例題解

14、析答案答案:有三個原因：有三個原因：(1)由于物距小于或等于焦距，由于物距小于或等于焦距， 凸透鏡不能成實像凸透鏡不能成實像.(2)凸透鏡成實像，但由于物距太小，光屏調(diào)不到燭焰的凸透鏡成實像，但由于物距太小，光屏調(diào)不到燭焰的像所在的位置像所在的位置.( 3)凸透鏡成實像，但光屏、凸透鏡、燭焰三者的中心不凸透鏡成實像，但光屏、凸透鏡、燭焰三者的中心不在同一高度在同一高度. 【例【例6 6】如圖】如圖1-2-71-2-7所示，正在向左行駛的小車上有一所示，正在向左行駛的小車上有一杯水，一束方向不變杯水，一束方向不變 的光線從右方斜射向水面，在小的光線從右方斜射向水面，在小車緩慢剎車的過程中，杯中水

15、面略有傾斜，則此時反車緩慢剎車的過程中，杯中水面略有傾斜，則此時反射角、射角、 折射角將折射角將( )( ) a a增大增大 b b減小減小 c c不變不變 d d 都有可能都有可能 典型例題解析典型例題解析b 圖圖1-2-71-2-7方法小結(jié)方法小結(jié) 在理解光的折射定律的基礎(chǔ)上，根據(jù)光的折射定在理解光的折射定律的基礎(chǔ)上，根據(jù)光的折射定律畫圖律畫圖. .分析光的折射現(xiàn)象，是解決光折射分析光的折射現(xiàn)象，是解決光折射 類型題目類型題目的關(guān)鍵，畫圖時一定要清楚光是從什么介質(zhì)射入什么的關(guān)鍵，畫圖時一定要清楚光是從什么介質(zhì)射入什么介質(zhì)，熟練掌握凸透鏡成像的介質(zhì)，熟練掌握凸透鏡成像的 規(guī)律，并且知道各種成

16、規(guī)律，并且知道各種成像情況下的像距和物距以及它們之間的關(guān)系，并且利像情況下的像距和物距以及它們之間的關(guān)系，并且利用不等式的數(shù)學(xué)用不等式的數(shù)學(xué) 工具，是解決凸透鏡焦距問題的關(guān)鍵工具，是解決凸透鏡焦距問題的關(guān)鍵. . 課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練1 1光從玻璃斜射入空氣中，折射角光從玻璃斜射入空氣中，折射角_入射角，光從入射角，光從空氣中斜射入水中折空氣中斜射入水中折 射角射角_入射角入射角. .( (填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”) )2 2在研究凸透鏡成像的實驗中，直線上在研究凸透鏡成像的實驗中，直線上a a、b b、c c點分別點分別用于放置器材，如圖用于放置器材，如圖1-2-81-2-

17、8所示所示 ，其中，其中b b點應(yīng)放點應(yīng)放_( (選填選填“光屏光屏”、“蠟燭蠟燭”或或“凸透鏡凸透鏡”) )要在光要在光 屏上得屏上得到清晰的倒立、縮小的像，應(yīng)把蠟燭放在離凸透鏡到清晰的倒立、縮小的像，應(yīng)把蠟燭放在離凸透鏡_焦距的地方焦距的地方. .圖圖1-2-81-2-8大于大于小于小于凸透鏡凸透鏡大于大于2倍倍3清晨，草地或樹木上的露珠下面的葉脈看起來比較清晨，草地或樹木上的露珠下面的葉脈看起來比較大，這是露珠產(chǎn)生大，這是露珠產(chǎn)生_鏡功能的結(jié)果，形成了鏡功能的結(jié)果，形成了_像像.4有下列光學(xué)器具：照相機、潛望鏡、幻燈機、穿衣有下列光學(xué)器具：照相機、潛望鏡、幻燈機、穿衣鏡、放大鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺

18、鏡，可鏡、放大鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡，可 以把它們分成兩類：一以把它們分成兩類：一類包括類包括_其特征為其特征為_組成，二類包括組成，二類包括_其其特征為由特征為由_組成組成. 課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練放大放大正立、放大的虛正立、放大的虛潛望鏡、穿衣鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡潛望鏡、穿衣鏡、牙醫(yī)內(nèi)窺鏡凹面鏡凹面鏡照相機、放大鏡、幻燈機照相機、放大鏡、幻燈機凸透鏡凸透鏡課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練5 5在下列各現(xiàn)象中，屬于光的折射的現(xiàn)象的是在下列各現(xiàn)象中，屬于光的折射的現(xiàn)象的是( )( )a a在陽光照射下，人在地面上形成影子在陽光照射下，人在地面上形成影子b b筷子的一部分放在盛水的碗里，看上去向上彎折筷子的一部分放在盛水的碗里，看

19、上去向上彎折c c用平面鏡可以改變太陽光的傳播方向，用來照亮室內(nèi)用平面鏡可以改變太陽光的傳播方向，用來照亮室內(nèi)的天花板的天花板d d栽在河邊上的樹，能在水中形成栽在河邊上的樹，能在水中形成“倒影倒影”6 6放映幻燈時，幻燈片應(yīng)放在離鏡頭放映幻燈時，幻燈片應(yīng)放在離鏡頭( )( )a a大于大于2 2倍焦距處，倒立放置倍焦距處，倒立放置b b2 2倍焦距和焦距之間，倒立放置倍焦距和焦距之間，倒立放置c c2 2倍焦距和焦距之間，正立放置倍焦距和焦距之間，正立放置d d大于大于2 2倍焦距，正立放置倍焦距，正立放置 bb課時訓(xùn)練課時訓(xùn)練7關(guān)于虛像和實像，正確判斷的依據(jù)是關(guān)于虛像和實像，正確判斷的依據(jù)是( )a實像能用光屏接到，虛像不能用光屏接受到實像能用光屏接到，虛像不能用光屏接受到b虛像是人的幻覺并沒有光線進