1、指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃按照學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，本期 教務(wù)處把“繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平”作為提高教學(xué)質(zhì) 量的重點(diǎn)。作為李xx的指導(dǎo)教師，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué) 方面等等對(duì)她進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助，通過我們的共同努力，她在各 個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，已能勝任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。在上 學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)從以下幾個(gè)方面對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)。一、思想方面經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，她已初步樹立了專業(yè)思想；通過 不斷地實(shí)踐，她也能夠處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問 題。但作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)還需要不斷地積累，所以，本學(xué)期我 還需要繼續(xù)幫助她，經(jīng)常找她談心，使她樹立更加牢固的專業(yè)思

2、想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表，真正成為我校語(yǔ)文教學(xué)的 骨干力量。二、教學(xué)方面通過上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，她對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵有了一定的了 解。然而，如何探索出最適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何彌補(bǔ)上 學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足，仍是值得我們探討的問題。本學(xué)期我們 將做好以下各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。1、備課在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案。 每個(gè)教案都要體現(xiàn)教學(xué)目的要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并制定突出 重點(diǎn)、突破難點(diǎn)所采取的教學(xué)方法和手段，課后作好總結(jié)。每個(gè) 星期都要進(jìn)行備課研究，并指導(dǎo)其寫出教案，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá) 到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀要求，力爭(zhēng)在學(xué)校的教案評(píng)比中取得好的成 績(jī)。2、上課精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課，

3、力爭(zhēng)每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在 教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性；知識(shí)傳授應(yīng)由淺 入深、由少至多；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上力爭(zhēng)做 到準(zhǔn)確精煉、幽默生動(dòng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。板書上要努力做到規(guī)范、 工整，每節(jié)課主題要在板書中一目了然。課堂上要尊重學(xué)生，想 方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體 作用融為一體。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。3、聽課為了共同進(jìn)步，要和其相互聽課。具體方式：（1）、共同備 課一指導(dǎo)教師先講一青年教師聽一共同討論研究一青年教師講 小結(jié)。（2）、共同備課一青年教師先在一個(gè)班講一共同討論研 究一青年教師在另一個(gè)班再講一小結(jié)。（3）共同備課一指導(dǎo)教師 和青年同時(shí)講同一內(nèi)容一對(duì)比小結(jié)。（4）相互隨意聽課，聽后共 同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期力爭(zhēng)每周互聽一節(jié)。三、教研方面繼續(xù)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，積極探索新的教 學(xué)方法，抓住機(jī)遇，做到與新課改一起成長(zhǎng)。努力貫徹“自主、 合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng) 本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出