1、管樂團實施方案一、樂團目標1、建立獨具特色的管樂團形象，為的素質教育增添光彩， 極大地提高學校的藝術層次和品牌影響力，使獲得高價值的品牌效應和社會效益，增強學校的吸引力與競爭力；2、利用課余時間提供學生多元渠道的學習機會，增進學生表現音樂的技能， 讓學生發現自己的潛能與興趣，在未來擁有更多的發展機遇；3、實施學生適應性教育，充實教學內容，提升教育品質，通過音樂的學習塑造學生優良氣質，培養積極進取的人生觀，促進學生健全人格的發展。二、學校樂團實施難點及技術支持1、資金瓶頸難點：資金是學校面臨最大的瓶頸，以往學校組建一支60 人左右的管樂團， 樂器購置費用就要在58 萬元之間，而樂器的保養與調試也

2、是一筆不小的開支，在現有體制下學校無此經費，一般學校無力長期承擔樂器及保養費用。現在多數學校采取的方式是家長自備樂器， 能夠符合管樂團訓練要求的器材也都在1000 元或數千元不等，這就無形當中就增加了家長的經濟負擔，提高了參與的門檻，對學校樂團的規模及構建產生不利的影響，同時也造成了樂團聲部配置不全，影響演奏效果。支持：組建管樂團的學校，常規8 聲部使用的器材全部免費贈送（薩克斯需繳納部分費用），以次促進學校樂團規模、聲部配置齊全，解決家長的后顧之憂。對于學校參加比賽、演出等大型活動，也將為學校提供大型樂器購買、租用等服務，以此解決學校資金瓶頸問題。2、指導老師管理難點：管樂團的核心在于指導老

3、師的管理，對于老師的管理也是學校幾乎沒有辦法逾越的門檻，本身指導老師非學校正式編制，用行政制度進行管理顯然沒有約束力，以提高收入的方式進行管理也是學校承擔不起的，因為管樂團聲部老師眾多。指導老師所重視的主體是個別課，往往好的學生跟老師上小課，進度慢的學生慢慢被淘汰，導致樂團訓練無法進行，學校幾乎對此沒有辦法監管，畢竟是“請”老師來學校教學。支持：作為一家專業從事樂團構建的機構，我們通過市場的方式對指導老師行為進行規范，公司負責提供指導老師生源，為指導老師提供一個穩定等工作環境，解決指導老師后顧之憂，通過規范的運做，集指導老師精力于樂團教學中，提高樂團訓練質量。3、教學進度管理難點：由于學校沒有

4、專門的管樂人才，很難對樂團教學進度進行評估，有些學校為管樂團引進管樂專業人才，但由于管樂團聲部眾多，學校老師很難對各聲部教學一一掌控，就出現了一人獨大的情況，沒有真實、客觀的反映學校樂團進度，造成樂團訓練質量達不到學校和家長幾學生的要求。支持：根據上述情況，采取專業人做專業事情的理念，成立專家指導委員會，由業內權威專家、教授結合學校、家長及學生實際情況、訓練時間長短、練習時間長短等綜合情況進行定期教學進度評估，出具教學進度評估結果，給出專業建議，讓學校和家長定期能了解學生學習進展。并建立全方位、開放式的監管體系，給出明確進度表，讓學校和家長共同監督，以達到學校、家長及學生的需求。4、樂團日常管

5、理難點：樂團長久發展與日常管理密不可分，樂團日常管理在于多溝通， 多引導，出現問題應及時溝通并解決，由于學校負責老師既有課時的壓力和精力問題，不可能做到面面俱到，也就會出現問題沒有在第一時間解決，從而造成樂團管理的不順暢，影響樂團的訓練質量及長久發展。支持：為了使樂團的訓練進一步提升，解放學校負責老師時間精力，使學校老師能站在更高角度去規劃樂團的發展，為學校專門配備一名課程顧問，負責樂團訓練的日常管理。 除了常規的管理以外， 更重要的是做好和學校負責老師、指導老師、家長、學生的銜接及溝通，定期對學生及家長進行追訪，了解學生學習情況，引導家長和學校樂團思想統一，定期向學校老師出示追訪記錄，使學校

6、隨時了解學生訓練狀況，也使學生和家長明確的知道樂團的規劃，明確目標，使樂團訓練更有針對性及實效性。5、樂曲編配及規劃難點：樂曲編配與學校樂團演出質量、表現形式密切相關， 可以說樂曲編配質量高低直接會影響到樂團的成績，學校樂團聲部齊全或不齊，樂曲編配如何選擇等問題長期困擾學校，樂曲創新要花費不菲，學校無理長期承受，沒有創新又沒有突出管樂團特色，樂曲編配是制約樂團發展及提升的又一瓶頸。支持：為學校樂團提供初、中、高等不同級別表演形式豐富、新穎的免費合奏曲庫，為學校樂團單獨免費設立曲庫，學校可根據情況選擇符合學校自身特色樂曲進行演奏，可以做到在曲目形式上獨一無二，真正打造學校管樂團特色。6、新老團員

7、交替難點：新老團員交替是學校必須面臨的現實問題，很多的學校樂團都陷入了這個怪圈，一年后又是從零開始，也出現了紅火開場到冷清收場的尷尬局面。支持：獨有的二級模式， 成功的解決了這方面的難題，從樂團開始訓練時有著完整的樂團發展模式，普及與提高相結合，二級模式必須建立在廣泛的學生參與的基礎上實施，既在學校里以興趣方法特長的理念培養眾多具有管樂特長的學生，在學練演的訓練機制下，成立能夠代表學校最高水平的管樂團，以合奏曲目為主，建立升降制度，定期考核以促進學生單技提高，形成培訓是基礎，樂團是提高的思路引導學生與家長參與，使樂團訓練良性循環，有效解決新老團員交替問題。三、關于樂團構建1、樂團組織根據中學學

8、習壓力的特殊性，在初一年級選拔：A、 身體條件達到學習管樂器相關專業的要求；B、 具有濃厚學習興趣并經過家長同意；堅持面向大多數學生，有組織、有計劃地進行；堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合進行團員選拔。2、樂團配置長笛單簧管薩克斯小號長號圓號中音號打擊樂合計12人12人10人8人8人8人8人6人72人3、樂團訓練時間為了保證樂團訓練質量，樂團利用學校放學后業余時間進行訓練( 建議安排在周六晚或周日晚進行 ) 。不同聲部分開訓練， 單技課、綜合課相結合。 每周一次訓練，每次三課時，共計120 分鐘。4、樂團實踐半年演奏音樂會表演之合奏曲擔任本校各儀式樂隊一年參加市級音樂比賽參加校內外邀請演出參加

9、學生樂團校際交流兩年參加管樂節三年參加市、省及全國音樂比賽參加國內、國際中小學之間校際交流5、建團流程1、安排學校音樂課對學生進行管樂知識啟蒙并引導學校學習興趣；第一階段管樂啟蒙2、對于符合要求的學生邀請其家長參加樂團籌建家長會；1、校領導在會上介紹成立樂團目的及對學生意義，倡議家長支持；2、介紹樂團對于學生的意義， 樂團相關知識、第二階段樂團籌建家長會專業組成、費用情況、后期管理等，做好與家長的溝通和交流；3、會后與家長進行相關咨詢等工作；1、最終確定所學習專業；樂團聲部最終確定并第三階段2、咨詢相關事項；辦理樂團手續3、辦理樂團加入手續1、樂團正式成立舉行開團儀式；第四階段樂團開團典禮2、

10、介紹樂團各專業老師3、明確樂團管理相關制度學校樂團從開始組建到完成以上流程大約兩周時間。四、關于樂團費用1、指導費用樂團質量的提升源于管樂的普及, 采取藝術訓練費用基本和文化課費用持平的原則進行樂團組建 . 在家長知情并自愿的前提下收取，根據各聲部情況如下：專業課時/ 年課時時長費用（元） / 節/ 人木管聲部120 節40 分鐘/ 節20 元銅管聲部120 節40 分鐘/ 節21 元打擊聲部120 節40 分鐘/ 節22 元2、樂器選購樂器選購提高了學生參與的門檻, 從影響力的角度考慮, 對參與的學生進行免費贈送樂器的方式進行樂團組建, 樂器的所有權歸家長所有, 不收取任何附加費用, 以此調

11、動學生及家長積極性, 并完善學校樂團聲部配置, 為提升樂團質量打下堅實的基礎 .聲部零售價格（元）2008 年團購價格2009 年團購價格長笛168012000單簧管165011800薩克斯360028801440小號185012600長號154011500圓號268021800次中音號235019800打擊樂48038003、樂團經費考慮到學校經費比較緊張的現實環境, 學校樂團幾乎不用學校進行任何人、財、物的投入 , 通過樂團的良性循環發展, 自第二年起 , 將按照指導費總收入的10%作為學校樂團相應的管理費用, 達到以團養團的目的 .成立學生管樂團是學校進行美育實踐活動，推進和諧教育、 實施素質教育的重要途徑。現在，只要您有組建管樂團的愿望，您完全可以將這些事情交由專業的來替您完成。憑