1、單式折線統計圖一、一、教材分析教材分析二、二、教學程序教學程序三、三、教學反思教學反思一、教材分析和教學設想一、教材分析和教學設想 教學目標：教學目標： 1 1、使學生認識折線統計圖及其特點，知道制作折線統計圖、使學生認識折線統計圖及其特點，知道制作折線統計圖的一般方法，學會在有橫軸和縱軸的方格圖上的一般方法，學會在有橫軸和縱軸的方格圖上根據數量多少描根據數量多少描點、連線，點、連線，畫出折線表示數據及其變化情況畫出折線表示數據及其變化情況。 2、使學生看懂折線統計圖，并能作出簡單的分析。能和同、使學生看懂折線統計圖，并能作出簡單的分析。能和同伴交換自己的想法。伴交換自己的想法。 3 3、到生

2、活中去調查、統計，體會數學與生活的密切聯系。、到生活中去調查、統計，體會數學與生活的密切聯系。進一步認識統計圖的意義和作用；滲透統計思想，培養學生觀進一步認識統計圖的意義和作用；滲透統計思想，培養學生觀察、操作和分析的能力。察、操作和分析的能力。 4 4、培養學生節約的意識，進行保護環境的教育。、培養學生節約的意識，進行保護環境的教育。教學重點：教學重點： 看懂單式折線統計圖，能根據單式折線統計看懂單式折線統計圖，能根據單式折線統計圖中數據及其變化情況作簡單分析。圖中數據及其變化情況作簡單分析。 教學難點：教學難點： 培養讀圖能力，能根據統計圖培養讀圖能力，能根據統計圖中數據及其中數據及其變化

3、情況作簡單分析。變化情況作簡單分析。使學生在活動中能與他使學生在活動中能與他人進行合作交流。人進行合作交流。二、教學程序二、教學程序1 1、談話引入談話引入2、開展活動，解決問題、開展活動，解決問題 3、應用實踐，深化拓展，提高認識、應用實踐，深化拓展，提高認識 某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五 月六 月七 月八 月九 月十 月十一月十二月 降水量（毫米）654086190 300350490360 3001859080 某地2000年每月降水量統計圖2001年2月單位：毫米月份一一月月二二月月三三月月九九月月 七七月月五五月月六六月月八八月月七七月月十十月月十十一一月

4、月十十二二月月 3090 150 210 270 360060 120 180 240 300 330 390 420 450 480 510 5406540861903003504903603001859080 某地2000年每月的降水量如下表。根據上表中的數據，制成折線統計圖。 月 份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月 降水量（毫米）654086190300350 490360300 1859080 折線統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來。折線統計圖不但可以表示出數量的多少，而且能夠清楚地表示出數量增減變化增減變化的情況。育才書店 二月-十月圖書銷售變化情況統計圖2005年11月月份單位：本050100150200250300350400450二月三月九月四月五月六月八月七月十月2002001301309090140140215215250250