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文檔簡介
1、初中物理:第九章簡單機械和功試題訓練2一、填空題1. 列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是 (寫出支點位置的字母);當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是 后一種情況下,手推車可以視為 力杠桿2. 如圖,是小紅小明搜集的一些圖片:從上圖可見,螺絲燈D實質可以看作是我們學過的一種簡單機械- ,這種機械叫螺旋在圓柱的側表面上刻出螺旋形溝槽的機械就是螺旋3. 如果你用手指堵住從水龍頭流出的水,你會感到水流對你的手指有很大的壓力如圖是水龍頭構造的剖面圖,在旋柄處用很小的力轉動旋柄,就能在下端墊
2、圈處產生很大的壓力,把墊圈壓緊,防止漏水請指出它是利用了 和 這兩種簡單機械4. 如圖是一種開瓶器使用時將螺旋鉆頭旋進軟木塞,再用雙手按壓把即可將瓶塞拔出鉆頭做得尖細是為了 ,壓把相當于 王哲在5 s內將瓶塞拔出,若瓶塞長5 cm,瓶塞受到的平均阻力為200 N,則王哲克服瓶塞阻力做了 J功,其做功率為 W5. 商店常用案秤稱量貨物的質量(如圖)稱量時,若在秤盤下粘了一塊泥,稱量的結果比實際質量 (填“大”或“小”);若砝碼磨損了,稱量的結果比實際質量 (填“大”或“小”);若調零螺母的位置比正確位置向右多旋進了一些,稱量的結果比實際質量 (填“大”或“小”)6. 粗細不均勻的木棒長2 m,若
3、在距中點0.1 m處支撐可以使木棒在水平位置平衡如果在中點支撐,同時在細端最邊緣處掛3 N的重物,棒保持平衡這根棒的重是 N7. 一塊均勻的木板長16 m,重400 N,對稱地放置在相距8 m的A、B兩個支架上,如圖所示一個體重為500 N的人,從木板中點以12 ms的速度向右走去,至木板翹起時,此人能夠走到B點以外 m處,他行走的時間是 s8. 小文同學利用平衡尺(標有等距離刻度,初始狀態是水平平衡的等臂杠桿)進行課外實踐活動如圖所示,首先在刻度線P處懸掛一空桶,在刻度線A處懸掛一質量為50g的鉤碼,杠桿保持水平平衡不改變小桶的懸掛位置,在桶內裝半桶水,改變鉤碼懸掛位置至刻度線B處,杠桿保持
4、水平平衡倒去桶內的水,然后裝同樣半桶某種液體,仍將小桶懸掛在刻度線P處改變鉤碼懸掛位置至刻度線C處,杠桿保持水平平衡由此可測得該種液體的密度是 kgm3接著,向小桶內輕輕放人一小木塊,小木塊漂浮在液面上,此時杠桿右端 (填“上升”、“下降”或“不動”)9. 把重為Gl和G(已知GlG)的實心鐵塊,分別掛在橫桿的左右兩端,并調節Ll和L2的長度,使橫桿保持水平(圖甲)后將Gl和G2都浸沒在水中(圖乙),那么橫桿將 如果G2換成銅塊(已知銅>鐵)重復以上操作,那么最后橫桿將 10. 如圖所示,互成900角重量不計的硬棒,在B點掛重為200 N的物體,要使棒在水平位置平衡,則在A點作用最小的力
5、是 11. 如圖所示的三角形物塊重心在。點,所受重力為19.6 N,L=0.1 m,球半徑R=0.1 m,系統的繩長0.1 m為使整個系統不致翻倒,球的質量不能超過 12. 如圖所示,每塊磚長為L,四塊磚一塊壓在另一塊上面;而且每塊磚都比下面的一塊突出一些當四塊磚不用水泥粘結,就能保持平衡時,從上向下三塊磚,每塊磚突出部分的最大長度分別為 、 、 。13. 現有一架總質量為m的噴氣式飛機,已知該飛機飛行時所受空氣阻力的大小與速度平方成正比,即f=kv2(式中k為已知量)若飛機飛行過程中的耗油量可忽略不計(1)該飛機在空中沿水平方向飛行時,飛機所受向上的升力是由機翼上、下表面氣流速度不同所產生的
6、若以機翼為參照物,則機翼上表面附近氣流的速度 機翼下表面附近氣流的速度(2)在該飛機沿水平直線勻速飛行時,它的上、下表面所受到的壓力差為 (3)若該飛機以速度鉚沿水平方向勻速直線飛行的時間為t,則它在這段時間內克服空氣阻力所做的功W為 14. 在新農村建設中,為解決村民飲水,政府和村民共同共建了一批蓄水池呂兵家二樓頂上的蓄水池長3 m,寬2 m,高l m,樓房每層高3 m水池最大儲水量是 t;若這些水是從深2 m的井中抽上來的,水泵至少做功 J若要求一次灌水的時間不超過8 min,他家所購水泵的功率至少要 kW.15. 如圖所示,是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁升降裝置示意圖,上端固定在樓頂若動
7、滑輪質量為2.5 kg,工作臺板質量為7.5 kg,涂料和所有工具質量為20 kg,工人師傅的質量為60kg,繩重及摩擦不計當工作臺停在距地面l0m高處時,工人師傅對繩子的拉力為 N;若工人師傅站在地面上向下拉繩,拉力為 N若升降裝置上升l m,則繩的自由端下降 m(g取lo Nkg)16. 小明用圖所示的健身裝置來鍛煉腿部和手臂的肌肉使用時,當繩A端固定不動,手在B端用力FB拉繩,使總重為G的物體勻速上升,若每個滑輪重G/20,則FB= ;當繩B端固定不動,腿在A端用力FA拉繩,仍使該重物勻速上升,則FA= (不考慮繩重和摩擦)17. 如圖所示,小民利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體
8、B當提升物體A時,滑輪組的機械效率為75,小民對地面的壓力為Fl;當提升物體B時,小民對地面的壓力為F2已知小民的質量為65 kg,物體A的質量為90 kg,物體B的質量為50 kg假設在拉繩子的過程中,小民對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上,不計繩重和摩擦則F2:Fl= 18. 如圖所示,兩個定滑輪同軸,大的半徑為R,小的半徑為r,繩子保證不會滑動,勻速提升重物G,繩子拉力為F,則該裝置的機械效率為 19. 林場內堆積圓木如圖所示,在缺少大型機械情況下,利用一長板AB斜擱在木堆上,用一根粗繩繞過圓木G,另一端固定于木板上端A,將其拉上已知木板AB長5 m,A離地高1 m,若
9、不計摩擦的影響,將重3000 N的圓木拉上去,力F應為 N請你說出此過程中林業工人利用哪些省力的方法:(1) (2) (3) 二、選擇題20. 電工上水泥桿用的腳扣結構如圖,它由一根鋼條做成約3/5的弧狀,在前后A、B處綁上橡皮,踏板D上有一個固定腳的皮帶C,A、B不在一個水平面上,在豎直方向有一個高度差下列分析錯誤的是 ( )A. 腳扣可等效為一個杠桿,B是支點B. 在A、B處綁上橡皮是為了減小摩擦力C腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強DA、B間有一定高度差是為了保證腳扣對水泥桿產生足夠的壓力21. 如圖所示杠桿AOB,0為支點,B端掛一重物G,在豎直向下的力F作用下繞支點0轉動到A
10、39;O'B的位置,且杠桿始終保持平衡,則力F的大小 ( )A. 一定變大 B. 可能變大 C. 不變 D一定變小22. 如圖所示,在兩伸直的食指上水平地放一根質量均勻的橫棍,起初兩指分開一定的距離,棍的位置左右不對稱在橫棍不掉下的情況下,緩慢移動兩指,縮小其間距離,直到并攏,這時會發現兩指會合的地方在 ( )A. 若左邊手指先移動,則會合處在棍的中央右側B若左邊手指先移動,則會合處在棍的中央左側C. 由于開始時左邊手指離中心近,會合處在棍的中央右側D不管開始情況如何,會合處總在棍的中央附近23. 如圖所示,輕質細桿ABC的A端用鉸鏈固定在豎直墻面上,C端懸掛一重物P,B點與一細繩相連
11、,細繩的另一端系于墻面D點整個裝置平衡時,細桿正好呈水平關于細桿在A端所受外力的示意圖正確的是 ( )24. 如圖是手負重(指能承受的最大物重)示意圖,當手臂按圖示方向伸展時,下列圖像最能表示負重大小與手臂伸展程度大致關系的是 ( )25. 如圖所示,某輕質桿AOB可繞0點在豎直平面內轉動,且0A與OB的夾角始終保持不變,A端通過細繩系一質量為l kg 的秤盤,B端固定一平衡球當秤盤中不放物品時,0A桿恰好成水平,OB桿與豎直方向的夾角為(=300);當秤盤中放入一物體時,0B與豎直方向的夾角增大了600那么該物體的質量為( )A. 1kg B2 kg C. 3 kg D4 kg如圖所示,將一
12、根均勻的木棒AB放在支點0上,由于0A<OB,木棒不能保持水平,現在木棒右端截去與OA等長的一段并置于OA上,木棒恰好能平衡,則OA:DB為( )A. B. 1:2 C. 1 1 3 D1:426. 現有一臺舊天平,雖然共兩臂長不等長,但是可以設法將其調節到平衡狀態,砝碼盒中有各種規格的砝碼,其中最小質量的砝碼為0.1g用此天平稱質量為4g的藥品,先放在左盤中稱,再放入右盤中稱,記下兩次結果,其記錄數據可能是下列的哪一組 ( )A. 3.5g、4.6g B. 3.4g、3.6g C. 3.3g、3.7g D3.2g、4.7g27. 用一根長為L重為G0的均勻鐵棒,插入一個邊長為a、重為G
13、的正方體物塊的底部,在另一端施加一個向上的力,將物塊撬起一個很小的角度(如圖所示,圖中的角度已被放大)如果鐵棒插入物塊底部的長度為物塊邊長的三分之一,則要撬動物塊,作用在鐵捧最右端的力至少為( ) 28. 一根輕棒,一端固定在0點,可以在豎直面內轉動,如圖所示在棒的另一端A點系一根輕繩,繩跨過一個定滑輪,在繩的另一端掛一個重物P,在棒的B點掛一個重物Q當棒在水平位置時,整個裝置處于平衡狀態若將A端稍許向上移動而離開平衡位置后放開,那么 ( )A. 棒將繼續向上轉動B. 棒將回到水平位置而保持平衡 C棒將回到水平位置后繼續向下轉動D棒將保持不動29. 如圖為教室里兩塊可上下拉動的活動黑板兩塊黑板
14、形狀和質量均相同通過兩只定滑輪相連擦黑板時,某同學推拉其中一塊黑板覺得較“費力”則下列說法中正確的是( )A. 定滑輪不能省力,向上推黑板的力等于一塊黑板的重力B. 定滑輪不能省力,向下拉黑板的力等于兩塊黑板的重力C. 向上推黑板時推力做功,向下拉黑板時拉力也做功D向上推黑板時推力做功,向下拉黑板時拉力不做功30. 木塊重l0 N,在2 N的水平拉力作用下,恰能在水平桌面上做勻速直線運動若使此木塊在3 N的水平拉力作用下,沿該水平桌面前進0.1 m,則在此過程中 ( )A. 木塊所受到的合力為零 B. 木塊的運動狀態發生了改變C. 木塊受到3 N的摩擦力 D此過程中拉力做功為03 J31. 重
15、G=50 N的物體通過一個不計摩擦的定滑輪被懸掛,如圖所示此時人拉繩自由端恰巧在滑輪正下方A點,0A=h=4 m,現人拉繩慢慢地由A水平移動到B,AB=s=3 m,則此過程中人做功為 ( )A. 50 J B. 120 J C. 150J D. 不好判斷32. 現有30個相同的貨箱,總質量為150千克要你盡可能快地把這批貨箱搬到l2米高的樓上假設你身體可以提供的功率如圖那樣取決于你搬的箱子數的多少不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時間,則要使搬運時間最短,每次搬動箱子數為 ( )A. 2個 B. 3個 C. 4個 D5個33. 俯臥撐是同學們經常做的健身活動做俯臥撐時,身體俯臥、伸直,兩手用力攆
16、地,使身體上半部分抬起,直至兩臂伸直此過程中可將人體看成以腳的著地點為支點的杠桿張揚同學身高1.70 m,手臂的長度為0.4 m,體重500 N,1 min內做了30個俯臥撐,假定他的重心在身體的中心,請你估算一下張揚同學做功的功率大約是 ( )A. 600 W B. 60 W C. 6 W D無法估算34. 利用如圖所示的滑輪組拉一金屬塊在地面上以0.2 ms的速度勻速運動,若動滑輪重15 N,金屬塊重75 N,地面對金屬塊的摩擦力是金屬塊重力的0.4倍(不計輪與軸間的摩擦),則拉力F和它的功率P分別為 ( )A. 30 N,18 N B. 30 N,6 W C. 15 N,3 W D15
17、N,9 W35. 如圖所示,這是斧頭劈木柴的剖面圖,圖中BC邊為斧頭背,AB,AC 為斧頭的刃面。要使斧頭容易劈開木柴,則應該是 ( )A. BC邊短一些,AB邊短一些 BBC邊長一些,AB邊短一些C. BC邊短一些,AB邊長一些 DBC邊長一些,AB邊長一些36. 如圖所示,重為G的物塊放在光滑的斜面上,現用水平推力F使物塊勻速地從斜面底端運動到頂端,則 ( ) 37. 如圖所示工人用動滑輪把重物勻速提升到一定高度,重物的重力為G物,動滑輪的重力為G動,此裝置的機械效率為叩,不計繩重和摩擦,則工人所用的拉力為 ( ) 38. 如圖所示,斜面長L,高h,現在用力F沿斜面把質量為m的物體從斜面的
18、底端勻速拉到頂端,已知物體與斜面的摩擦力為f,則計算斜面機械效率的表達式可寫為 ( ) 39. 在不計繩重和摩擦的情況下,利用如圖所示的甲、乙兩裝置,分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度,若用甲、乙表示甲、乙兩裝置的機械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,則 ( ) 40. 一臺水泵每分鐘可把4.8 t的水揚高l0cm,若水泵效率為80,帶動水泵的電動機效率為85,則電動機與水泵的配套功率應為( )A. 15 kW B. l2 kW C. 9 kW D6 kW三、作圖題41. 許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調主機,如圖所示,要使鐵架較為牢固、安全,應把主機放在A處還是B處,請你在選擇的主機上畫
19、出它的重力示意圖和重力對0點的力臂42. 在做研究杠桿平衡條件的實驗時,小紅根據如圖甲所示的實驗現象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”為了說明這一結論并不正確,請你在圖乙所示的杠桿上畫出需要對杠桿施加的力的示意圖和這個力的力臂43. 如圖所示,用一根硬棒撬一個大石塊,棒的上端A是動力作用點(1)在圖上標出,當動力F方向向上時,杠桿的支點a;當動力F方向向下時,杠桿的支點b(2)在桿上畫出橇動石塊的動力F為最小時的方向44. 小明同學利用定滑輪設計了一種拉動窗簾的簡易裝置設計時他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上,在右側拉動這根拉線
20、,就可以實現窗簾的打開與閉合請你在圖上畫出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細線與拉線的連接四、探究題45. 如圖所示,彈簧測力計的量程是05 N,木塊重力大約為7 N,輕質滑輪重為1 N、鐵架臺、刻度尺、足夠大的量杯、足量的水和細棉線(自重不計)圖中每種器材各有一件請你利用圖中的一些器材,設計一個測量木塊重力的實驗方案:(1)寫出選用器材的名稱: .(2)請用文字簡要地寫出需要測量的物理量及符號: (3)木塊重力的表達式: 46. 一個地質勘探小分隊,在野外河邊休息時發現了一種礦石,他們非常想盡快知道這種礦石的密度大約是多少,但是手中只有皮尺、直木棍和針線包中縫衣服用的針和細線,請你幫助他們利用
21、現場可利用的物品,設計一個測定礦石密度的方案,并推導出計算礦石密度的表達式實驗次數斜面的傾斜程度物體重GN物體上升高度hm沿斜面拉力F/ N物體移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率 1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63 2 較陡 5O 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5047. 小同學過有關“機械效率”的知識后提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有設有關系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,并記錄實驗數據如下:(1)根據表中數據,可求出第三次實驗的有用功為 J
22、,總功為 J,機械效率是 (2)通過對上述實驗數據的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越 (3)通過對上述實驗數據的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是: 。五、解答題48. 某同學將書包掛在墻壁的掛鉤上,如圖所示如果書包重l2 N,墻壁對掛鉤8處的支持力是多大?如A處有一吸盤吸附在墻壁瓷磚上,要求設計吸盤的最大面積為最大拉力所需面積的20倍,問吸盤的面積要多大?49. 下圖中,杠桿0B長70 cm,能繞0點轉動B端以細繩BC懸于C點,有一體積為100cm3的鑄鐵塊P通過滑環掛在A點A點距0點20 cm由于杠桿0B為傾斜狀態,滑環由A向B端勻速滑動,滑動速度為
23、1.5S細繩BC的最大承受力為4.9 N(超過此最大承受力BC即斷裂)問:滑環從A開始滑動起,經過多少時間后BC斷裂?(鑄鐵密度為7.0×103 kgm3,杠桿本身的重力不計)50. 如圖,起重機自身質量為1噸,G是它的重心,它可起吊的最大質量為2噸圖中ED為10米,AC為1米,BE為2米為保證起重機在不論起重或不起重時都不會翻倒,加在起重機右邊的壓鐵M的質量應為多少?(g取10牛千克)51. 兩條質量都為20克的扁蟲豎直緊貼著板面爬過一塊豎直放置的非常薄的木板,板高l0厘米,一條蟲子長為20厘米,另一條寬一些但長度只有10厘米當兩條蟲子的中點正好在木板頂部時,哪一條蟲子克服重力做的
24、功多一些?多多少焦的功?(設扁蟲沿長度方向的大小是均勻的,g取10牛千克)52. 光滑水平的桌面上,有一根粗細均勻的軟繩,長為L,質量為m初始時有1/3 的長度懸掛于桌邊,如圖所示求:軟繩從圖示位置起運動,直至軟繩恰好離開桌面的瞬間,此過程中軟繩的重力共做多少功?(桌面高度大于軟繩)53.54. 小王體檢時,發現每次心臟搏動能搏出血液703他心臟的收縮壓是120Hg通過CT造影,小王知道主動脈內徑為2.4每分鐘他心臟搏動75次(g取10 Nkg)求:(1)小王心臟做功的功率(2)小王血液流動的速度55. 螺旋常和杠桿連接在一起使用,達到省力的目的,那么螺旋是如何省力的呢?下面以舉重螺旋(千斤頂)為例進行分析下圖為舉重螺旋的結構示意圖,設螺旋距為h,螺旋手柄末端到螺旋軸線的距離為L,當螺旋旋轉一周時,重物被升高一個螺距若這個螺旋的機械效率為,用它將重力為G的物體舉起,需要作用在手柄上的動力F為多少?56. 某城市高架橋工程建設,為兼顧城市發展和保護歷史文化遺產,需將一棟古建筑平移在移動過程中,施工人員先在古建筑四
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