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文檔簡介
1、一元二次方程課后作業(yè)題一1若關(guān)于x的一元二次方程x22x+kb+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)y=kx+b的大致圖象可能是()a b c d 2下列方程中是一元二次方程的是( )a2x+1=0 bx2+2x=x21 cax2+bx+c=0 d3(x+1)2=2(x+1)3關(guān)于x的方程是一元二次方程,則 ( )(a)a0 (b)a0 (c)a0 (d)a=14方程x(x2)=x2的根是()a x=1 b x1=2,x2=0 c x1=1,x2=2 d x=25某商品原價(jià)289元,經(jīng)連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為256元,設(shè)平均每降價(jià)的百分率為x,則下面所列方程正確的是( )a、 b、 c、 d、6
2、把方程化成的形式,則m、n的值是( )a2, 7 b2,11 c2,7 d2,117方程的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng)分別為( ) a6;2; 9 b2; 6;9 c2; 6; 9 d2; 6;9 8一元二次方程x2+2x3=0的兩個(gè)根中,較小一個(gè)根為( )a 3 b 3 c 2 d 19方程的根是( )ax=3 bx=3 c d10已知關(guān)于x的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則常數(shù)c的值為( )a 1 b 0 c 1 d 311某公司4月份的利潤是100萬元,要使6月份的利潤達(dá)到121萬元,則平均每月增長的百分率是 。12已知(a-1)x2-5x+3=0是一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,則不等式3a+6
3、>0的解集_.13不解方程,判斷方程2x2+3x2=0的根的情況是_14已知、是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,且滿足,則的值是_.15已知關(guān)于x的方程有一個(gè)根是,則的值為 .16關(guān)于的一元二次方程有一個(gè)根是,則_.17設(shè)x1,x2是方程4x2+3x2=0的兩根,則x1+x2=_,x1x2=_18如果關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是_19據(jù)調(diào)查,2016年1月濟(jì)南市的房價(jià)均價(jià)為8300元/m2,2016年3月達(dá)到8700元/m2,假設(shè)這兩個(gè)月濟(jì)南市房價(jià)的平均增長率為,根據(jù)題意,所列方程為_20已知方程x2+mx+2=0的一個(gè)根是1,則它的另一個(gè)根是_21已知關(guān)于x的方程(a
4、2+1)x22(a+b)x+b2+1=0(1)若b=2,且2是此方程的根,求a的值;(2)若此方程有實(shí)數(shù)根,當(dāng)3a1時(shí),求b的取值范圍22已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(1)求m的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),求的值23為落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,騰沖縣2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,預(yù)計(jì)2015年投入教育經(jīng)費(fèi)3600萬元,已知2013年到2015年的教育經(jīng)費(fèi)投入以相同的百分率逐年增長。(1)求每年的平均增長率。(2)按該平均增長率請你幫計(jì)算一下2016年騰沖縣投入的教育經(jīng)費(fèi)為多少萬元?24中秋節(jié)前夕,某公司的李會計(jì)受公司委派去超市購買若干盒美心月餅,超市給出了該種月餅不同購買數(shù)量的價(jià)格
5、優(yōu)惠,如圖,折線abcd表示購買這種月餅每盒的價(jià)格y(元)與盒數(shù)x(盒)之間的函數(shù)關(guān)系(1)當(dāng)購買這種月餅盒數(shù)不超過10盒時(shí),一盒月餅的價(jià)格為 元;(2)求出當(dāng)10x25時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)時(shí)李會計(jì)支付了3600元購買這種月餅,那么李會計(jì)買了多少盒這種月餅?25求出下列各式中x的值(每小題5分,共10分)(1)2 (2)26明月兔業(yè)養(yǎng)殖廠在兔舍外面開辟一個(gè)面積為20平方米的長方形活動(dòng)場地,準(zhǔn)備一邊靠墻,其余三邊利用長14米的舊圍欄,已知墻長12米,問圍成長方形的長與寬各是多少米?27關(guān)于的一元二次方程(1)當(dāng)時(shí),利用根的判別式判斷方程根的情況;(2)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,寫出一組滿足條件的,的值,并求此時(shí)方程的根28小明同學(xué)在解一元二次方程時(shí),他是這樣做的:(1)小明的解法從第 步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤;此題的正確結(jié)果是 (2)用因式分解法解方程:x(2x-1)=3(2x-1)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷
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