1、曠課保證書范文3篇曠課是指學生在上課期間擅自離開學校或無正當理由不到校學習 的行為。是所有學生普遍存在的共性 ，一旦客觀條件成熟，即表現為曠課。 本文是我為大家整理的曠課保證書范文，僅供參考。曠課保證書范文篇一：敬愛的老師：您好，我是你的學生：xx今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保 證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決 心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，作為學生堅決不能 有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為，事情 的經過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個生病了，我就陪她去看病,買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會

2、已經九點多了, 本來想著給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課 行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得 很應該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的 錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對 于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上 課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻 連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

3、如今 ，大 錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但老師教導我們，不以惡小而為之，不以 善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于老師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不 足。平時生活作風懶散，如果不是因為不過于輕視也不至于釀成如此之錯。 為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正 自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開始反 省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個 錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節課多么重要認識很深的 話無論如何

4、也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學， 但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。學習是為自己而學，而不是 給老師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去 學習。我向老師保證，我現在已經深刻認識到自己的錯誤了，我決心以后 再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就一定要上課，在以后的 求學路上，我一定會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給老師最 好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。保證人：xx年xx月xx日曠課保證書范文篇二:尊敬的老師:今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行 為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。

5、于是我懷著愧疚和 懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心?；厝ブ螅蠋煹脑捯恢痹谖叶吪腔玻瑖烂C的表情也似清晰地出 現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性， 于是我深刻的提醒自己, 要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯 的。從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃 課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易 變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。 老師不管教的怎么樣, 他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都 是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了 這個老

6、師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語 影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生 沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生 不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難 道他們就不叫大學生嗎？逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師, 更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自 己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不 住自己了。我錯了，我不應該逃課。這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老

7、師對我們的印象分 減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學 習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃 課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的

8、錯誤，才能 改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討 將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯 誤！保證人：xx年xx月xx日曠課保證書范文篇三：尊敬的輔導員：我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程 是：由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職，我的這個朋友 因臨時有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為

9、感到很懊悔。如果讓我 重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問 題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對 自己的行為做出深刻檢討：一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假， 無視學院管理制度，無視老師的權威三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學 習機會，必然影響自己知識的積累，作為大學生是很不應該的。我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。阂?、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來 負面影響。二、學會