二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件22.小毛蟲(chóng)人教部編版11張_第1頁(yè)
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小毛蟲(chóng)第七單元22 在昆蟲(chóng)王國(guó)里,住著各種美麗的昆蟲(chóng)。它們飛的飛,唱的唱,跳的跳,到處生機(jī)勃勃。只有一只可憐的小毛蟲(chóng),既不會(huì)跳,也不會(huì)飛,被冷落在一旁。這只孤零零的小毛蟲(chóng)多么羨慕那些能飛能跳的昆蟲(chóng)啊,它的命運(yùn)會(huì)發(fā)生變化嗎?這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小毛蟲(chóng)這篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)課文,理解“當(dāng)自己不如別人時(shí),不 要悲觀失望,而應(yīng)該做好自己的事情。”小毛蟲(chóng)的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?請(qǐng)讀讀課文。昆knlin挪nu仿fng佛f盡jn任rn何h紡fng憐gujildizhngy竭愉掙待律規(guī)我會(huì)讀我會(huì)寫我會(huì)認(rèn)毛蟲(chóng)葉子目光紡織周游編織怎樣聲音花紋消失1.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,理解“當(dāng)自己不如別人時(shí),不要悲觀 失望,而應(yīng)該做好自己的事情。”2.小毛蟲(chóng)的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?一起朗讀課文,通過(guò)讀課文, 你知道了什么?3.(1)小毛蟲(chóng)在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生了哪些變化呢?找出相 關(guān)的句子畫上橫線,讀一讀。 (2)文中有許多吸引人的描寫,找出來(lái),并把你的感 受寫在旁邊。 (3)作者是怎樣描寫小毛蟲(chóng)的?你有什么收獲?4.小毛蟲(chóng)從“笨拙”到“靈巧”經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程呢? 它做了哪些努力?你想對(duì)它說(shuō)什么呢?5.作業(yè) (1)有感情地

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