1、朝花夕拾優(yōu)秀讀書心得感悟朝花夕拾優(yōu)秀讀書心得感悟400字有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文 章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有 肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)， 熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在 山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年 邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣 息。小的時(shí)候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看 著鴨子從身前游過，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只”；喜歡奔跑 在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜 歡躲

2、在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最 后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無(wú)奈，只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里， 心中有種竊喜的感覺，說不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀” 得逞了，又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)，然而委實(shí)不容易。目前是這 么離奇，心里是這么蕪雜。”轉(zhuǎn)眼假期即將結(jié)束返校了，而我居然 還有一篇作文沒寫。心里頭不由地一陣慌亂，毫無(wú)頭緒。好不容易 按捺住心中的不安，靜靜地品讀魯迅先生的作品。阿長(zhǎng)與山海 經(jīng)尤其讓我感動(dòng)。透過窗戶往下看，是綠油油的菜地，青菜，蘿卜，大蔥，大蒜長(zhǎng) 得都很歡快。勤勞的奶奶正在那兒忙碌，一瞬間我覺得奶奶跟書中 的長(zhǎng)媽媽很像

3、。初讀朝花夕拾不覺得這像一本名著，反而覺得像是一個(gè)朋友 在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書的獨(dú)特之處。我正在讀“無(wú)常”這一篇章時(shí)，也正好是全書的一半，這“無(wú)常” 與之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是 魯迅愛看的，不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很 貪玩，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看 二十四孝圖還真讓人摸不著頭腦，只是覺得這篇文章一定還有 深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。說起狗、 貓、鼠和阿長(zhǎng)與山海經(jīng)可是我在這半本書最感興趣的文 章了。一開始，看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯 迅可是把他仇貓的原因一五一十

4、的說了一遍，說實(shí)在的我也挺討厭貓 的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西一一我最愛的紅燒魚。不過，如 果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就能和魯迅先生媲美一下了， 題目就叫做我貓老鼠。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺得其實(shí)有只 “隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺 真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜更感覺阿長(zhǎng) 真壞，不僅踩死了可愛的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上， 使魯迅錯(cuò)怪了貓。從看了阿長(zhǎng)與山海經(jīng)開始，如今我己不記 恨她了。在阿長(zhǎng)與山海經(jīng)中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是 她爽直、淳樸、又能幫魯迅買山海經(jīng)，人品也是不錯(cuò)的。朝花夕拾的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)

5、典，看來(lái)我想讀透這前半本 書，還得好好體會(huì)、體會(huì)！細(xì)讀魯迅先生的朝花夕拾，享受著不時(shí)從字里行間中透露出 來(lái)的那份天真燦漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然 畫。我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底 的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅， 趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。 在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的 孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的 共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世 界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情。我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野，小時(shí)侯，總?cè)ツ抢锵硎苤?和煦的陽(yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng)，把那里的油菜花摘得一朵都不剩, 我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著， 努力得讀書，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾 分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然