1、考驗智力的游戲：叢林迷失迷失叢林活動目的通過具體的活動來說明， 團隊的智慧高于個人智慧的平均組合只 要學會運用團隊工作方法，可以達到更好的效果。操作程序1. 培訓師把“迷失叢林”工作表發給每一位學員，而后講下面 一段故事：“你是一名飛行員， 但你駕駛的飛機在飛越非洲叢林上空時飛機 突然失事，這時你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有 14 樣物 品，這時你們必須為生存作出一些決定。2. 在 14 樣物品中，先以個人形式把 14 樣物品以重要順序排列 出來，把答案寫在第一欄。3. 當大家都完成之后，培訓師把全班學員分為 5 人一組，讓他 們開始進行討論，以小組形式把 14 樣物品重新按重要次序再

2、排列， 把答案寫在工作表的第二欄，討論時間為 20 分鐘。4. 當小組完成之后，培訓師把專家意見表發給每個小組，小組 成員將把專家意見轉入第三欄。5. 用第三欄減第一欄，去絕對值得出第四欄，用第三欄減第二 欄，得出第五欄， 把第四欄累加起來得出一個個人得分，第五欄累計起來得出小組得分。6. 培訓師把每個小組的分數情況紀錄在白板上，用于分析： 小組1 全組個人得分團隊得分平均分2347.8.9.10.11.12. 培訓師在分析時主要掌握 2 個關鍵地方l 找出團隊得分低于平均分的小組進行分析， 說明團隊工作的效 果（1+1>2l 挑出個人得分最接近團隊得分的小組及個人， 說明該個人的意 見

3、對小組影響力有關討論l 你所在的小組是以什么方法達成共識的 ?l 你的小組是否有出現意見壟斷現象，為什么 ?l 你對團隊工作方法是否有更進一步的認識 ?供應品清單第 1 步順序個人第 2 步順序小組第 3 步專家排列第 4 步(3-1)個人和專家比較第 5 步(3-2)小組與專家比較A 藥箱B 手提收音機C 打火機D3 支高爾夫球桿E7 個大的綠色垃圾袋F 指南針 ( 羅盤 )G 蠟燭H槍I 一瓶驅蟲劑J 大砍刀K 蛇咬藥箱L 一盆輕便食物M 一張防水毛毯N 一個熱水瓶 （ 空的 ）第六步 個人得分 （第四步的總和 ）第七步 團隊得分 （ 第五步的總和 ）第八步 最低個人得分 （ 小組中）第九

4、步 個人得分低于團隊得分的總和第十步 個人得分的平均數專家的選擇1.大砍刀2.打火機3.蠟燭4.5.一張防水毛毯6.一瓶驅蟲劑7.藥箱8. 7個大的綠色垃圾袋9.一盆輕便食物10.一個熱水瓶 （ 空的）10.蛇咬藥箱11. 3支高爾夫球桿12. 槍13. 手提收音機14. 指南針 （ 羅盤 ）蜘蛛網活動目的 讓學員們體會計劃的重要性及團隊合作精神。操作程序1. 培訓師先找一位領導及一位觀察員，而后單獨向領導交待任 務并給他一份說明書：l 全體人員必須從網的一邊全部過到網的另一邊l 在整個過程中，都有不得觸網l 每個洞只能被過一次l 你們的獲取最高分2. 由領導回到小組中傳達培訓師的指令。3. 培訓師及觀察員開始觀察小組在聽領導分配任務時間的反應， 以及他們的計劃能力。4. 觀察員記錄小組在執行任務的過程中都有出現些什么問題， 包括計劃方面，溝通方面。有關討論l 你對計劃的重要性都有什么認識， 及你認識這次活動的計劃做 得怎樣。l 該游戲最難的地方是那里，下次你會怎樣改進。l 活動過程中，你感覺團隊的合作精神怎樣，是否有信任感 蜘蛛網組員人數最低分最高分680022008120196