1、2011學年第一學期綜合實踐主題活動教學設計學 校廣州市番禺區南陽里小學班 級五年（5）班活動主題感恩父母的愛指導教師彭玉芳第一單元開題活動課 型主題生成課活動時間2011年10月課 時1課時教學活動目標情感態度與價值觀：讓學生學會如何去理解父母、尊重父母、體諒關心父母，從現在做起從點滴做起以實際行動來回報父母。過程與方法：過程：情景導入生成主題小組討論交流提升布置作業方法：歸納法、討論法知識與技能：知識：通過詩歌朗誦，故事欣賞等多種形式，培養學生的口頭表達能力。 技能：培養學生的收集信息的能力、動手能力和實踐能力。教學資源學校文化資源、學生生活經驗，網絡資源、文本資源教學活動過程情景導入教師

2、活動學生活動設計意圖播放媽媽的愛視頻片段。(生答)學生圍繞短片，交流看法。通過創設情境，激發學生探究熱情。生成主題以學生自主提出為主，教師適當點撥，引入活動主題學生根據自己的興趣討論從哪個角度“看”學校文化通過討論、歸納，生成活動主題并分解探究專題小組討論教師發放活動方案設計并巡視指導小組長組織小組活動，小組討論并填寫活動方案設計通過小組活動，學會合作學習和制訂活動方案。交流提升指定一個小組交流活動方案設計，對交流的活動方案設計進行點評指定小組在全班交流活動方案設計，對本小組的方案進行修改、完善通過交流活動，完善小組活動方案。布置作業要求每個小組按規范的格式完成活動方案設計，為“開題報告課”作

3、好準備明確活動方案設計的范式，落實撰寫人和作“開題報告”的人為下節“方法指導課”作好鋪墊教學活動反思教學目標是否達成需要改進的地方2011學年第一學期綜合實踐主題活動教學設計學 校廣州市番禺區南陽里小學班 級五年（5）班活動主題感恩父母的愛指導教師彭玉芳第二單元方法指導課 型方法指導課活動時間2011年10月課 時1課時教學活動目標情感態度與價值觀：讓學生學會如何去理解父母、尊重父母、體諒關心父母，從現在做起從點滴做起以實際行動來回報父母。 過程與方法：過程：復習回顧方法指導設計實驗交流互動總結方法：歸納法、討論法知識與技能：知識：通過詩歌朗誦，故事欣賞等多種形式，培養學生的口頭表達能力。 技

4、能：培養學生的收集信息的能力、動手能力和實踐能力。教學資源學校文化資源、學生生活經驗，網絡資源、文本資源教學活動過程復習回顧教師活動學生活動設計意圖背誦感恩父母的名言導入，檢查“春暉組”、“黃香”兩個小組的同學。上臺，用演示文稿向大家介紹本組搜集整理的相關知識。讓學生展示古今名人孝順父母的故事，了解孝順父母是中華民族的傳統美德。方法指導你們小組探究的是什么問題，是用什么方法探究的？師講解設計調查問卷的原則和注意事項。展示調查問卷例子供學生參考。學生根據小組研究的問題，設計一份調查問卷。通過討論、歸納，生成活動研究的方法設計實驗老師隨時了解，及時跟進。由組長組織，按本組制訂的方案進行實施活動。方

5、案進行實施活動，提高協作和動手能力。交流互動教師指導，提出建議。各小組匯報研究情況，進行交流，提出遇到的問題。商討解決辦法。填寫活動評價表。通過交流活動，完善小組活動方案。總結教師總結學生談收獲為下節“交流評價”作好鋪墊教學活動反思教學目標是否達成需要改進的地方2011學年第一學期綜合實踐主題活動教學設計學 校廣州市番禺區南陽里小學班 級五年（5）班活動主題感恩父母的愛指導教師彭玉芳第三單元交流評價課 型交流評價課活動時間2011年11月課 時1課時教學活動目標情感態度與價值觀：讓學生學會如何去理解父母、尊重父母、體諒關心父母，從現在做起從點滴做起以實際行動來回報父母。 過程與方法：過程：回顧

6、導入交流活動匯總整理展示評價布置作業方法：訪談、小實驗、歸納法、討論法知識與技能：知識：通過詩歌朗誦，故事欣賞等多種形式，培養學生的口頭表達能力。 技能：培養學生的收集信息的能力、動手能力和實踐能力。教學資源學校文化資源、學生生活經驗，網絡資源、文本資源教學活動過程回顧導入教師活動學生活動設計意圖我們通過調查了解、訪問觀察等多種途徑，深深體會到愛父如山、母愛似海。各小組交流我們在實踐中的所見所聞，所思所想。 (生答)學生圍繞各自主題進行交流。回顧導入，激發學生交流熱情。交流活動以學生自主交流，教師適當點撥。學生圍繞各自主題進行交流。通過交流、討論、歸納，提高口頭表達能力。匯總整理教師巡視指導，

7、對出現的問題及時給予補充解決。各組組員對本組資料進行匯總、整理、分析、篩選。通過小組活動，學會合作學習和匯總資料。展示評價指導評價表的填寫。談活動收獲，展示活動評價表肯定收獲，注入活力。布置作業布置下一階段成果展示活動準備。各小組討論下一階段的分工和形式，并填寫好計劃表，請選出記錄員作好記錄。為下節“成果展示”作好鋪墊教學活動反思教學目標是否達成需要改進的地方2011學年第一學期綜合實踐主題活動教學設計學 校廣州市番禺區南陽里小學班 級五年（5）班活動主題感恩父母的愛指導教師彭玉芳第四單元成果展示課 型成果展示課活動時間2011年11月課 時1課時教學活動目標情感態度與價值觀：讓學生學會如何去理解父母、尊重父母、體諒關心父母，從現在做起從點滴做起以實際行動來回報父母。 過程與方法：過程：回顧導入成果展示教師總結引申方法：歸納法、討論法知識與技能：知識：通過詩歌朗誦，故事欣賞等多種形式，培養學生的口頭表達能力。 技能：培養學生的收集信息的能力、動手能力和實踐能力。教學資源學校文化資源、學生生活經驗，網絡資源、文本資源教學活動過程回顧導入教師活動學生活動設計意圖播放“小黃香小組”采訪視頻(生答)學生圍繞短片，交流看法。引起學生的注意，渲染氣氛成果展示一一請出各小組代表進行成果展示，并作協調各小組根據主題出示成果，形式可以多樣。鼓勵形式多樣的展示，培養