1、說聲說聲“對不起對不起”溫故知新溫故知新 固執固執 自私自私 眼眶眼眶 不知所措不知所措 道歉道歉 期待期待 故意故意 支支吾吾支支吾吾 責備責備 結束結束 挨打挨打 鼓足勇氣鼓足勇氣 原諒原諒 猶豫猶豫 撫摸撫摸 滿臉通紅滿臉通紅回顧回顧課文講了一件什么事課文講了一件什么事? ?（ ） ,（ ），“我”不小心（ ） 老師讓“我”（ ），最后在（ ）下，“我”終于（ 時間時間地點地點事件的起因事件的起因事件的經過事件的經過事件的結果事件的結果 一天下午在教室里把同桌陸葉的下巴劃破了向他道歉，“我”說不出口同學和老師的鼓勵克服了心理障礙大聲向他說了聲“對不起”） 思考： 默讀文章的第三自然段，用

2、“”畫出“我”的表現，聯系前后句子讀一讀，批注上你的想法和感受。“我我”我支支吾吾地說不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉。 破折號破折號 1、聲音延長、聲音延長 2、解釋說明、解釋說明 3、阻斷停頓阻斷停頓 她一點也沒發火，只是她一點也沒發火，只是輕輕的輕輕的問問 老師轉過臉看了看陸葉的傷口，老師轉過臉看了看陸葉的傷口，關切的關切的問問 老師老師親切的親切的拍了拍他的肩膀拍了拍他的肩膀 我我支支吾吾支支吾吾的說不出一個字來，淚水在眼的說不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉眶里直打轉 她一點也沒發火，只是問她一點也沒發火，只是問 老師轉過臉看了看陸葉的傷口，問老師轉過臉看了看陸葉的傷口，問 老師拍了拍

3、他的肩膀老師拍了拍他的肩膀 我說不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉我說不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉思考：思考： 默讀四自然段，用波浪默讀四自然段，用波浪線勾出描寫陳剛心情的句子，線勾出描寫陳剛心情的句子，用自己喜歡的方式練讀，并用自己喜歡的方式練讀，并談談你的感受。談談你的感受。 教室里靜得出奇，我知道大家都在等教室里靜得出奇，我知道大家都在等我開口，可不知怎的，我的嗓子眼兒里我開口，可不知怎的，我的嗓子眼兒里像像堵了塊石頭似堵了塊石頭似的的，連一個字都吐不出，連一個字都吐不出。 我我愣愣的愣愣的站在同桌面前，不敢看站在同桌面前，不敢看任何人任何人的的臉，但我能感覺到老師正臉，但我能感覺到老

4、師正期待期待的看著的看著我。我。老師啊，您為什么非得讓我開口呢？我老師啊，您為什么非得讓我開口呢？我又不是故意的。在心里，我不知道已經又不是故意的。在心里，我不知道已經責備責備自己自己多少遍多少遍了。了。 要我向別人承認錯誤，那真是一要我向別人承認錯誤，那真是一件比件比挨二十大板挨二十大板還難受的事。還難受的事。 要我向別人承認錯誤，那真要我向別人承認錯誤，那真是一件難受的事。是一件難受的事。 是啊，只要說出是啊，只要說出“對不起對不起”三個字，我就可以回到自己的座三個字，我就可以回到自己的座位上，老師會原諒我，同桌會原位上，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學們也不會責怪我。可諒我，同學們也不會

5、責怪我。可是，要說出這三個字，真的是，要說出這三個字，真的好難好難好難。好難。時間仍在一分一秒地過去，同學們都急了，時間仍在一分一秒地過去，同學們都急了，好朋友湊到我的耳邊輕聲說：好朋友湊到我的耳邊輕聲說：“說吧，快說吧，快說吧！說吧！”“陳剛，說吧，大家都沒有怪你。陳剛，說吧，大家都沒有怪你。”老師老師親切地撫摸著我的頭親切地撫摸著我的頭說。說。“陳剛，說吧，大家都沒有怪你。陳剛，說吧，大家都沒有怪你。”老師說老師說是啊，不管是不是故意的，傷害和影是啊，不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應該說聲響了別人，就應該說聲“對不起對不起”，這有什么好猶豫的呢？同學們平時不這有什么好猶豫的呢？同學

6、們平時不都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足都是這樣做的嗎？想到這里，我鼓足勇氣，大聲說：勇氣，大聲說：“陸葉，對不起。陸葉，對不起。”陸葉很自然地說了聲陸葉很自然地說了聲“沒關系沒關系”。 是啊，不管是不是故意的，傷害和是啊，不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應該說聲影響了別人，就應該說聲“對不起對不起” 陳剛終于鼓足勇氣說出了對不起，他陳剛終于鼓足勇氣說出了對不起，他成了一個（成了一個（ ）的孩子；陸葉聽到這聲）的孩子；陸葉聽到這聲“對不起對不起”，很自然地說了聲（，很自然地說了聲（ ），說），說明他（明他（ ）了陳剛，從此，陳剛和陸葉更）了陳剛，從此，陳剛和陸葉更（ ）。相信他們的班級會

7、變得更（）。相信他們的班級會變得更（ ）。）。人因夢想而偉大，人因夢想而偉大，人生因不斷超越而精彩。人生因不斷超越而精彩。 今天老師提了一個問題，可是同學們。于是老師一個一個的抽人回答。看著老師嚴肅的樣子，我心理，像。我的眼睛，我心想：我覺得心臟快要蹦到嗓子眼了我覺得心臟快要蹦到嗓子眼了 心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白 忐忑不安忐忑不安 我的心就像吊起十五個水桶七上八下的。我的心就像吊起十五個水桶七上八下的。心如鹿撞心如鹿撞,心砰砰的跳心砰砰的跳,心里七上八下心里七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平心理如激蕩的湖水一樣不平靜靜 我的嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的，連一個字都吐不出。我的嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的，連一個字都吐不出。 愛的契（愛的契（q）約）約讓我們愛讓我們愛情深似海情深似海的骨肉至親，的骨肉至親， 是他們給我們生命中最初的陽光；是他們給我們生命中最初的陽光； 讓我們愛讓我們愛情同手足情同手足的老師同學，的老師同學， 將我們平凡的生活喚起歡快的波浪；將我們平凡的生活喚起歡快的波浪； 讓我們共同在讓我們共