1、完型填空的六個命題特點一、重語境完形填空著眼于整體理解，必須在對短文大意進行了解的基礎上才能較準確地推知答案。因此，需要注意上下句的邏輯關系以及整篇文章的情節，尤其是在需要填連接性詞語時更需要上下文提供的線索，把自己置身于情景當中進行填空，這樣才能比較順利且有把握地捕捉到正確信息。二、重實詞完形填空的命題是在一句話中的關鍵詞語上做文章。這種詞語大多是名詞、動詞、形容詞、副詞等實詞，當然也不排除能左右文章內容的一些虛詞，如介詞、連詞等。三、重首句首句通常不設選項。這是因為第一句是核心句，是觀察全文的窗口，對熟悉語境、確定時態、推測文章大意等起著關鍵性的作用。如果設選項，就會加大難度，影響對文章信

2、息的捕捉，使做題者陷入茫然。四、重快速領悟文章主旨的能力完形填空題的特點在于人為地設置了很多空格，使文章支離破碎、殘缺不全，這就造成了理解上的障礙。需要考生跳過空格，快速領悟文章主旨。只有這樣，才能保證思路連貫，在理解的過程中迅速抓住文章的中心意思。設空有一定的規律性。一般說來大都是均衡分布，各空之間的距離大致相當，通常是隔一定詞數，留出一個空格，不連續設空。關系過于密切時，只設一個選項。如果兩個相互依存，關系密切的單詞或短語都設為選項，就會形成錯一個等于錯兩個，對一個等于對兩個的現象。五、重對文章的整體把握能力對文章的整體把握就是指根據文章的主旨，通過上下文暗示，對整篇文章、整個段落或整個意

3、群的整體文意的把握。六、重考查排除干擾、完形詞義的能力完形填空題中干擾項的干擾，一般與語法結構無太大關系，重在文意干擾。因此，只要把握了文意和具體的語境，通過對詞義的辨析，一些錯誤的干擾項就容易被排除。最新中考英語完形填空一 (附詳解)my son joey was born with club feet. the doctors said that with treatment he would be able to walk, but would never run very well. the first three years of his life was _1_ in hospit

4、al. by the time he was eight, you wouldnt know he has a problem when you saw him _2_. children in our neighborhood always ran around _3_ their play, and joey would jump and ran and play, _4_. we never told him that he probably wouldnt be _5_ to run like the other children. so he didnt know. in _6_ g

5、rade he decided to join the school running team. every day he trained. he ran more than any of the others, _7_ only the top seven runners would be chosen to run for the _8_. we didnt tell him he probably would never make the team, so he didnt know. he ran four to five mile every dayeven when he had

6、a fever. i was _9_, so i went to _10_ him after school. i found him running _11_. i asked him how he felt. “okay,” he said. he has two more miles to go. yet he looked straight ahead and kept _12_. two weeks later, the names of the team _13_ were out. joey was number six on the list. joey had _14_ th

7、e team. he was in seventh grade the other six team members were all eighth graders. we never told him he couldnt do it so he didnt know. he just _15_ it. 1. a. spentb. taken         c. costd. paid2. a. talkb. sitc. studyd. walk3. a. after b. before &

8、#160;     c. duringd. till4. a. either b. too c. thoughd. yet5. a. able b. sorryc. gladd. afraid6. a. sixth b. seventhc. eighth d. ninth7. a. so b. if c. then d. because8. a. neighborhood b. familyc. school d. grade9. a. excitedb. tired c. pleased d. worried10. a. think abou

9、t b. hear from c. agree withd. look for11. a. alone b. away            c. almost d. already12. a. riding b. walking c. playing d. running13. a. jumpers      b. runners c. doctors d. teachers14. a. got b. kept c

10、. made d. found15. a. made b. played c. had d. took 【答案與解析】文章講述了joey一出生便被醫生認定不能正常地跑動，但是joey的父母一直沒有把這個情況告訴他。因此joey就在這種毫不知情的情況下，憑借著自身的努力，終于如愿以償地入選了校田徑隊。1. a。聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“他生命中的頭三年是在醫院里度過的”。spend有“花時間于，度過”的意思，并且spend還可做及物動詞，所以放在此處，不僅符合此處的語境，而且也符合此句的語法結構。故答案選a。2. d。根據前文中the do

11、ctors said that with treatment he would be able to walk，可知醫生認為作者的兒子在經過治療后是能夠走路的。因此可推出此處是“在他8歲時，當你看到他走路，你察覺不出他有什么問題”。故答案選d。3. c。聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“鄰居家的孩子在他們做游戲時總是跑來跑去”。during的意思為“在期間”，放在此處符合此處的語境。故答案選c。4. b。前文提到醫生認為作者的兒子將不能正常地跑動，而后文則提到作者沒有把這個情況告訴給他的兒子，因此joey不知道。所以綜合前后文，可知此處是“joey也跳、也跑、也玩?！?。故答案選b。5.

12、 a。聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“他也許不能像其他的小朋友那樣能夠正常地跑動”。be able to do的意思為“能夠做事”，故答案選a。6. b。根據后文中“he was in seventh grade the other six team members were all eighth graders”，可推知這里是“在七年級時他決定參加校田徑隊”。故答案選b。7. d。前文提到joey每天堅持訓練，而且練得比其他任何人都勤，后文則講述只有頂尖的七名選手能被選中，因此綜合前后文的內容聯系，不難得出前后文之間形成了一個因果關系，即joey每天刻苦訓練是因為只有頂尖的七名選手

13、能被選中。故答案選d。8. c。聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“只有頂尖的七名選手能被選中代表學校參賽”。故答案選c。9. d。這里提到joey每天堅持跑45英里，即使在他發燒的時候也沒有中斷，而前文提到joey早在出生時就被醫生認定是不能正常地跑動，所以根據邏輯思維，作者作為joey的家長此時一定感到很擔心。故答案選d(from )。10. d。根據前文綜述，再對照選項，可得出這里是在講述作者決定在joey放學后來找他。故答案選d。11. d。 根據后文中he has two more miles to go，再對照選項，可推知此處是“我發現他已經在跑了”。故答案選d。12. d。

14、 聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“他徑直地看著前方，并且一直跑著”。故答案選d。13. b。 聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“兩周后，隊員名單被公布出來了”，再因為joey選擇的是跑步運動，故答案選b。14. c。根據前文中we didnt tell him he probably would never make the team，再對照選項，可推知此處應填make，即根據前文中的相同或類似表述可得出。再因為make有“作為的一分子”的意思，放在此處，意思為joey加入了田徑隊。故答案選c。15. d。根據前文中“we never told him he couldnt

15、do it so he didnt know”，再結合joey入選校田徑隊的事實，可推知此處要表達的內容是“他確實參加了”，即joey是在一種毫不知情的情況下參加了田徑隊。take的意思有“參加，加入”，故答案選d?！敬鸢概c解析】文章講述了rudi為了實現自己的夢想，毅然選擇去攀登阿爾卑斯山的最高峰。就在他快實現自己夢想的時候，為了救人他毅然選擇放棄夢想，將榮譽拱手讓給了他人，但人們還是認為 rudi 是這座高峰的征服者。1. a。按照常識判斷rudi matt的最大心愿應該是攀登阿爾卑斯山最高的 (highest) 山峰，而不是最遠的 (farthest) 、最大的 (biggest) 、最

16、深的 (deepest) 山峰。故答案選a。2. c。聯系下文的內容發現，rudi的媽媽和伯伯想讓rudi去酒店工作，因此他們不想看到rudi去登山 (climbing) 。故答案選c。3. b。聯系下文的內容發現，rudi秘密地與一個英國登山者接觸，并且這個英國登山者正計劃著攀登那座最高的山峰，所以此處應該是rudi不愿意放棄 (give up) 他的夢想。故答案選b。4. d。此處是一個定語從句，修飾的成分為主語，指人即英國登山者，故答案選d。5. d。這里講到，當franz發現rudi所做的一切，即與英國登山者秘密接觸，按照邏輯來判斷，他應該是很生氣 (angry) ，而不是很勞累 (t

17、ired) 、很高興 (glad) 、很平靜 (quiet) 。故答案選d(from )。6. b。按照語境分析，此處應為最終franz還是同意了讓rudi去登山，故答案選b。7. c。通過閱讀全文不難發現，文章通篇都在講述誰是第一個登上山頂的人，所以此處應是franz不想看到saxo先他之前到達山頂。故答案選c。8. a。前面提到rudi在登山的過程中被證明是一個很好的攀登者，后面則講到在接近山頂的地方，出現了一些意外情況，陪伴rudi一起登山的英國登山者生病了，因此不能再繼續遠行了。聯系前后文可以發現此處應該表示為一個轉折關系，故答案選a。9. c。后面提到由franz來照顧這個英國登山者

18、，因此franz是留下來了。stay behind意思為“留下不走”，故答案選c。10. a。從文章的中心意思來看，這幾位登山者都在積極地爭取第一個到達山頂。故答案選a。11. b。此處講到rudi落在了saxo的后面，而rudi要證明自己是一個很優秀的登山者，就必須在此處擊敗saxo，爭取第一個到達山頂。故答案選b。12. d。前文提到rudi與saxo相遇后，立刻打了起來，在打斗中saxo意外地受了傷。后面則講到rudi是將saxo轉移到安全的地方還是獨自上路，因此聯系上下文，不難得出rudi必須馬上做出決定，故答案選d(from )。13. a。聯系后文的內容，rudi將saxo背下山，

19、所以此處就應為rudi認為saxo的生命比他的夢想更重要。故答案選a。14. b。從后文的內容可以看出，最終是franz與那位英國登山者到達了山頂，那么此處就應該是他們繼續開始攀登。故答案選b。15. d。根據原文的表述，是franz與那位英國登山者最終到達了山頂，所以選項a、b、c均不符合題意。而根據原文所隱含的意思，則不難發現文章實質上在贊頌 rudi 為了救人而勇敢地放棄了自己的夢想的行為。故答案選d。最新中考英語完形填空二 (附詳解)my son joey was born with club feet. the doctors said that with treatment he

20、would be able to walk, but would never run very well. the first three years of his life was _1_ in hospital. by the time he was eight, you wouldnt know he has a problem when you saw him _2_. children in our neighborhood always ran around _3_ their play, and joey would jump and ran and play, _4_. we

21、never told him that he probably wouldnt be _5_ to run like the other children. so he didnt know. in _6_ grade he decided to join the school running team. every day he trained. he ran more than any of the others, _7_ only the top seven runners would be chosen to run for the _8_. we didnt tell him he

22、probably would never make the team, so he didnt know. he ran four to five mile every dayeven when he had a fever. i was _9_, so i went to _10_ him after school. i found him running _11_. i asked him how he felt. “okay,” he said. he has two more miles to go. yet he looked straight ahead and kept _12_

23、. two weeks later, the names of the team _13_ were out. joey was number six on the list. joey had _14_ the team. he was in seventh grade the other six team members were all eighth graders. we never told him he couldnt do it so he didnt know. he just _15_ it. 1. a. spent b. taken c. cost d. paid2. a.

24、 talk b. sit c. study d. walk3. a. after b. before c. during d. till4. a. either b. too c. though d. yet5. a. able b. sorry c. glad d. afraid6. a. sixth b. seventh c. eighth d. ninth7. a. so b. if c. then d. because8. a. neighborhoodb. family c. school d. grade9. a. excited b. tired c. pleased d. wo

25、rried10. a. think aboutb. hear from c. agree with d. look for11. a. alone b. away c. almost d. already12. a. riding b. walking c. playing d. running13. a. jumpers b. runners c. doctors d. teachers14. a. got b. kept c. made d. found15. a. did b. had c. left d. took 【答案與解析】文章講述了joey一出生便被醫生認定不能正常地

26、跑動，但是joey的父母一直沒有把這個情況告訴他。因此joey就在這種毫不知情的情況下，憑借著自身的努力，終于如愿以償地入選了校田徑隊。1. a。聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“他生命中的頭三年是在醫院里度過的”。spend有“花時間于，度過”的意思，并且spend還可做及物動詞，所以放在此處，不僅符合此處的語境，而且也符合此句的語法結構。故答案選a。2. d。根據前文中the doctors said that with treatment he would be able to walk，可知醫生認為作者的兒子在經過治療后是能夠走路的。因此可推出此處是“在他8歲時，當你看到他走路

27、，你察覺不出他有什么問題”。故答案選d。3. c。聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“鄰居家的孩子在他們做游戲時總是跑來跑去”。during的意思為“在期間”，放在此處符合此處的語境。故答案選c。4. b。前文提到醫生認為作者的兒子將不能正常地跑動，而后文則提到作者沒有把這個情況告訴給他的兒子，因此joey不知道。所以綜合前后文，可知此處是“joey也跳、也跑、也玩耍”。故答案選b。5. a。聯系此處的語境，再對照選項，可知這里應是“他也許不能像其他的小朋友那樣能夠正常地跑動”。be able to do的意思為“能夠做事”，故答案選a。6. b。根據后文中“he was in seventh g