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1、16.316.4 實(shí)踐與演練學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量2、知道電阻及其單位,能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換3、知道影響電阻大小的因素,4、知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用,能改變電阻的原理 5、知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義,會(huì)識(shí)別滑動(dòng)變阻器規(guī)格,會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路使之改變電路中電流1、溫故互查以2人小組敘述下列知識(shí)點(diǎn)。(互相講、聽(tīng)、檢查)電壓的單位是什么?電壓是如何形成的?如何正確使用電壓表?串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是什么?2、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀閱讀教材63頁(yè)到70頁(yè),1、 圖16.3-1中燈泡的亮度受什么因素影響?2、 電阻是用來(lái)表示什么的物理量,決定電阻大小的因
2、素有哪些?3、 探究決定電阻大小的因素的方法是什么?4、 變阻器的工作原理是什么,怎樣正確連接滑動(dòng)變阻器?5、 滑動(dòng)變阻器的應(yīng)用有哪些?3、自學(xué)檢測(cè)1、導(dǎo)體的電阻大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān) ( ) a、導(dǎo)體的長(zhǎng)度b、導(dǎo)體的橫截面積c、導(dǎo)體的材料d、導(dǎo)體兩端的電壓 2、關(guān)于電阻,下列說(shuō)法中正確的是 ( ) a、絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)樗鼈儧](méi)有電阻 b、導(dǎo)體和絕緣體的電阻大小只跟材料有關(guān) c、將一根銅導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后,其電阻變大 d、銅導(dǎo)線的電阻一定比鋁
3、導(dǎo)線的電阻小 3、下列說(shuō)法中正確的是( ) a、導(dǎo)體電阻都隨溫度升高而增大 b、當(dāng)導(dǎo)體中的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻不為零 c、溫度一定時(shí),又細(xì)又長(zhǎng)的導(dǎo)體電阻一定大 d、溫度一定時(shí),同種材料制成的導(dǎo)線,長(zhǎng)導(dǎo)線電阻一定比短導(dǎo)線的大 4、有一段裸導(dǎo)線,下列哪一種方法可以減少它的電阻 ( ) a、把導(dǎo)線對(duì)折合在一起 b、減少通過(guò)導(dǎo)線的電流 c、增大導(dǎo)線兩端的電壓
4、 d、把導(dǎo)線拉長(zhǎng)一些 5、當(dāng)溫度一定時(shí),比較兩根銅導(dǎo)線電阻的大小,下列說(shuō)法中正確的是( ) a、導(dǎo)線較粗的電阻大 b、若它們粗細(xì)相同,則導(dǎo)線較長(zhǎng)的電阻大 c、導(dǎo)線較細(xì)的電阻大 d、若它們長(zhǎng)度相同,則導(dǎo)線較粗的電阻大6、粗細(xì)相同的兩根鋁導(dǎo)線,長(zhǎng)度關(guān)系是l1l2,串聯(lián)接入電路后,通過(guò)它們電流以及自身電阻的關(guān)系是( ) ai1i2,r1r 2 bi1i2,r 1r 2 ci1=
5、i2,r 1r 2 di1=i2,r 1r 27、有a、b、c、d四根導(dǎo)線,a是鎳鉻合金線,其余三根是銅線;b、c粗細(xì)相同,c長(zhǎng)b短;c、d長(zhǎng)度相同,c粗d細(xì);a、d長(zhǎng)度、粗細(xì)均相同。則這四根導(dǎo)線的電阻關(guān)系是:rb rc rd ra。4、鞏固訓(xùn)練1、一只阻值為0.1歐的電阻與另一只阻值為10歐的電阻并聯(lián),并聯(lián)后的等效電阻 ( )a.小于0.1歐 b.等于1歐 c.等于10.1歐 d.小于10歐但大于0.1歐2、a、b是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,a的橫截面積是b的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則通過(guò)a、b的電流ia、ib間的關(guān)系正確的是( )aia=ib bia ib cia ib d 無(wú)
6、法判斷 3、兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10歐姆,則將它們串聯(lián)的總電阻是( ) a5 b10 c20d404、一段銅絲,對(duì)折起來(lái)后它的電阻到原來(lái)的_,這是因?yàn)樗腳變小,而_變大的緣故。5、一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓由小變大,可以斷定導(dǎo)體的電阻值 ( )a.增大 b.保持不變 c.減小 d 無(wú)法判斷6、兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái),總電阻減少。這是因?yàn)橄喈?dāng)于導(dǎo)體的( )a.橫截面積增大 b.橫截面積減小 c.長(zhǎng)度增加 d長(zhǎng)度減少7、使用滑動(dòng)變阻器時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大,下列各圖中滑片位置正確的是: ( )圖68、為架設(shè)一條輸電線路,有粗細(xì)相同的鐵線和鋁線可供選擇,下面最好
7、的選擇與正確的分析應(yīng)是( )a因鐵線堅(jiān)硬,應(yīng)選鐵線 b因鋁線易于架設(shè),應(yīng)選鋁線c因鐵線便宜,應(yīng)選鐵線 d因鋁線電阻小,應(yīng)選鋁線圖89、如圖8所示的變阻器四種不同接法的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),電路中燈泡變亮的是( )10、在探究“決定電阻大小的因素”問(wèn)題時(shí),某同學(xué)作了如下的猜想: 猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān); 猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān); 猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);為了便于研究多因素的問(wèn)題,我們通常采用 法,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線,測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較。現(xiàn)有下表中的導(dǎo)線:導(dǎo)線代號(hào)abcdefg長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.0
8、1.21.50.5橫截面積(mm)3.00.61.80.61.81.81.8材料錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅鎳鉻絲(1)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ;(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 ;(3)為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是 (填代號(hào))。5、拓展延伸1、一個(gè)阻值為16歐的均勻電阻絲, 把它截成長(zhǎng)度相等的四段, 然后再將這四段并起來(lái), 此時(shí)這根電阻絲的電阻是 a.64歐 b.16歐 c.4歐
9、0; d.1歐 ( )2、 將圖所示的電阻箱接到電路上,這時(shí)電阻箱在電路中的電阻值為( )a7歐b27歐c427歐d1427歐3、滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“100 1a”字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是_,允許通過(guò)的最大電流是_4、如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,試問(wèn):(1)使用接線柱 a和c,要想使電路中總電阻增大,p應(yīng)向_邊移動(dòng)(填“左”或“右”,下同)(2)使用接線柱 a和d,要想使電路中總電阻減小,p應(yīng)向_移動(dòng)(3)使用接線柱b和c,要想使電路中總電阻增大,p應(yīng)向_移動(dòng)(4)使用接線柱b和d,要想使電路中總電阻增大,p應(yīng)向_移動(dòng)(5)如果使用接線柱_,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片p,接入電路中
10、電阻均不變化(6)如果使用接線柱_,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片p,接入電路中電阻均為05、如圖所示,要使滑動(dòng)變阻器的滑片p向右移動(dòng)時(shí),電阻變大,應(yīng)選擇的接線柱是( )aa、d bb、c ca、b dc、d6、為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小,下列方法中肯定不能達(dá)到目的的是( )a將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后使用 b.將導(dǎo)線對(duì)折后使用c. 給導(dǎo)線加熱 d.改變導(dǎo)線中的電流7、粗細(xì)和長(zhǎng)度相同的一銅導(dǎo)線和一根鋁導(dǎo)線串聯(lián)在同一電路中,則:( )、兩根導(dǎo)線上的電流一定相等 、兩根導(dǎo)線的電阻一定相等、銅導(dǎo)線上的電流大于鋁導(dǎo)線上的電流、兩根導(dǎo)線上的電流方向相反8、變阻器是靠改變接入電路中來(lái)改變電路中的電阻,從而改變電路中的。9、 同種材料組成的四根導(dǎo)線,r1=4歐,r2=9歐,r3=11歐,r4=21歐,如果它們的長(zhǎng)度相等,橫截面積最大的是: ,如果它們的橫截面積相等,則電阻線的長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是: 。課堂小結(jié) 1、 電阻的單位是什么,單位間如何換算?2、 影響電阻大小的因素有哪些?3、 滑動(dòng)變阻器在電路中如何改變電阻,它的作用還有哪些? 參考答案:自學(xué)檢測(cè)1、d 2、c 3、b 4、a 5、b
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