1、課 題 第21課 清朝前期的文學藝術(shù)教學目標1、 了解清朝古典小說紅樓夢的思想藝術(shù)特點和造詣；掌握清朝昆曲與京劇藝術(shù)的繁榮的基本史實。2、 通過交流、了解各部小說主要內(nèi)容，明確它們都有反封建的時代特色，知道它們在國內(nèi)和國際的文學史上都占據(jù)重要地位。使學生懂得從思想主題和藝術(shù)表現(xiàn)手法兩個方面鑒賞文學和戲曲藝術(shù)作品，提高個人素養(yǎng)。3、 古典小說藝術(shù)成就很高，但其中也有宣傳迷信的消極成分，我們應(yīng)當取其精華、去其糟粕，批判地繼承傳統(tǒng)文化。教學重點紅樓夢的文學成就和時代特點；昆曲和京劇的形成和興衰教學難點清朝文化的時代特點以及鑒賞文藝作品的基本方法教學過程（教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖）二次備課導入

2、新課紅樓夢，中國古典四大名著之首，清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說，又名石頭記金玉緣。此書分為120回“程本”和80回“脂本”兩種版本系統(tǒng)。新版通行本前80回據(jù)脂本匯校，后40回據(jù)程本匯校，署名“曹雪芹著，無名氏續(xù)，程偉元、高鶚整理” 。后40回作者尚有爭議，但是對于矮化甚至腰斬后40回的極端傾向也應(yīng)保持警惕。新課講授一、紅樓夢1.（多媒體出示87版紅樓夢中的人物，提出問題：說出紅樓夢中的金陵十二釵）讀教材，要求學生搶答紅樓夢中的金陵十二釵林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿。2.介紹紅樓夢的基本概況？小說初名為石頭記，曹雪芹以畢生的精力

3、進行艱苦的創(chuàng)作，生前基本定稿了前80回，后40回， 題名紅樓夢。3.總結(jié)紅樓夢的創(chuàng)作特點全書背景廣闊，情節(jié)復(fù)雜，頭緒紛繁，人物眾多。4.讀教材，教師簡要的介紹紅樓夢的內(nèi)容不僅重點塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個性解放的典型人物形象，還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進行抗爭的精神，憤怒地批判了以專制家長為代表的頑固勢力。5.讀教材，由學生總結(jié)紅樓夢中的影響具有深刻的社會意義；它已被譯成多種文字，成為世界文化寶庫中不可多得的文學名著。二、昆曲和京劇（一）昆曲1.圖片展示（多媒體展示昆曲臉譜圖片）2.教師介紹昆曲興起的歷史概況？戲曲藝術(shù)發(fā)展到清代，進入了一個更為繁榮的時期。清代的戲劇創(chuàng)作

4、，緊密聯(lián)系社會現(xiàn)實，反映人民的心聲。昆曲和京劇是其中的代表。3.閱讀課文說出昆曲的代表作有哪些？有何特點？湯顯祖創(chuàng)作的牡丹亭、洪昇的長生殿、孔尚任的桃花扇等。既集中體現(xiàn)了南曲清柔婉轉(zhuǎn)的特點，又保留了部分北曲慷慨激昂的聲腔，并將詩詞歌賦等 文學形式糅合在一起，并與柔美的舞姿相結(jié)合，給人以充分的藝術(shù)享受。（二）京劇1、教師介紹京劇興起的背景及過程？由于脫離廣大民眾和現(xiàn)實生活，昆曲逐漸走向衰落。1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻藝，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、 京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進，在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”京劇誕生。課堂總結(jié)明清時期是我國封建社會的末期，明清統(tǒng)治者為了維護沒落的封建統(tǒng)治，進一步加強專制統(tǒng)治，壓榨人民，這激起了人民對封建統(tǒng)治的痛恨與反抗；另一方面明清商品經(jīng)濟繁榮,這進一步激發(fā)了人