1、 901901班主題班會班主題班會 與夢想簽約 創中考輝煌系列二讓目標成為現實系列二讓目標成為現實 九年級九年級是一次挑戰，投入的是努力是一次挑戰，投入的是努力、汗水，收獲的是進入更高一級學校接、汗水，收獲的是進入更高一級學校接受更深層次教育的機會和條件。將得到受更深層次教育的機會和條件。將得到豐富的知識及一段難忘的人生經歷。豐富的知識及一段難忘的人生經歷。 九年級九年級是一次角逐。失敗者淘汰出是一次角逐。失敗者淘汰出局，成功者將開始新的征程。局，成功者將開始新的征程。 九年級九年級還是一個轉折點。無論成敗還是一個轉折點。無論成敗，經過它，我們都將踏進一個全新的人，經過它，我們都將踏進一個全新

2、的人生旅程。生旅程。 人生三部曲：好高中好大學好工作 有了理想，有了理想，就有了良好的就有了良好的開始，但光有開始，但光有理想，沒有行理想，沒有行動，不過是畫動，不過是畫餅充饑！餅充饑！ 同樣的夢想 同樣的競爭 同樣的環境 同樣的起點 同樣的知識 同樣的老師 我們該怎么做才能讓我們該怎么做才能讓目標成為現實？目標成為現實？一、成功來自行動一、成功來自行動九年級應如何渡過？要九年級應如何渡過？要全力以赴全力以赴 做行動的巨人！做行動的巨人！我們要我們要全力以赴，全力以赴，絕絕不能只是盡力而為不能只是盡力而為!行行動動與與全全力力以以赴赴 獅 子 和 羚 羊 的 家 教 每天，當太陽升起來的時候，

3、非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死?！痹诹硗庖粋€場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉?！?成功的秘訣：記住你跑得快，別人跑得更快。成功的秘訣：記住你跑得快，別人跑得更快。全力以赴的原因：先看九年級應如何渡過？九年級應如何渡過？行動與惜時行動與惜時 同學們，你別看現在過同學們，你別看現在過得慢，其實我總結了得慢，其實我總結了, ,九九年級可短暫了年級可短暫了. . 和睡覺和睡覺是一樣一樣的。眼一閉是一

4、樣一樣的。眼一閉一睜高一就到了，嗯哈一睜高一就到了，嗯哈. . 不論你的行動是不是現在開始不論你的行動是不是現在開始的的. .重要的是開始以后就不要停止重要的是開始以后就不要停止. . 生活中，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長，崎嶇，我們也要在心中點燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風雨后才能看到的嗎？用堅持這種神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。 勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，

5、堅持就是勝利。成功秘訣：堅持就是勝利，成功秘訣：堅持就是勝利，苦盡才能甘來。苦盡才能甘來。 同學們，聽說過鳳凰涅槃，化繭成蝶的鳳凰涅槃，化繭成蝶的故事嗎？如果你知道，你就會明白故事嗎？如果你知道，你就會明白 成長是一種美麗的疼痛！成長是一種美麗的疼痛！ 蛻變的過程是艱難和痛苦的，但重生蛻變的過程是艱難和痛苦的，但重生的美麗是耀眼奪目的！不是所有繭都可的美麗是耀眼奪目的！不是所有繭都可以化成碟，因為鉆不出來的蝶們承受不以化成碟，因為鉆不出來的蝶們承受不起化繭的痛，我卻希望你們經歷疼痛的起化繭的痛，我卻希望你們經歷疼痛的掙扎，破繭而出，獲得重生。掙扎，破繭而出，獲得重生。 鳳凰涅槃，浴火重生。 傳

6、說中，鳳凰是人世間幸福的使者，每五百年，它就要背負著積累于人世間的所有痛苦和恩怨情仇，投身于熊熊烈火中自焚，以生命和美麗的終結換取人世的祥和與幸福。同樣在肉體經受了巨大的痛苦和輪回后它們才能得以重生。垂死的鳳凰投入火中，在火中浴火新生，其羽更豐，其音更清，其神更髓，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。此典故寓意不畏痛苦、義無反顧、不斷追求、提升自我的執著精神。這段故事以及它的比喻意義，在佛經中，鳳凰涅槃又被稱為“涅槃”。 你真棒！你真棒！你真棒！你真棒！給你送通知書了！同學們，為了明年同學們，為了明年的的6月你能贏得鮮花月你能贏得鮮花和掌聲，請讓我送和掌聲，請讓我送你幾個錦囊：你幾個錦囊： 1、制定計劃

7、。、制定計劃。要詳細地根據自身情況制定要詳細地根據自身情況制定一份合理周全的計劃，并盡力去完成。如一份合理周全的計劃，并盡力去完成。如果一天因疲憊而不能完成，那么在第二天果一天因疲憊而不能完成，那么在第二天一定設法補上，絕對不能在學習上一定設法補上，絕對不能在學習上“欠債欠債”。因此要注意兩點：。因此要注意兩點：一、定的計劃要切一、定的計劃要切實可行。實可行。沒有可行性，完成不了的計劃沒沒有可行性，完成不了的計劃沒有任何意義，只會突然增加你的愧疚感，有任何意義，只會突然增加你的愧疚感，或者讓你對學習變得麻木?；蛘咦屇銓W習變得麻木。二、計劃一旦二、計劃一旦制定就要堅決執行制定就要堅決執行，不可

8、隨便打破，否則，不可隨便打破，否則就會陷入惡性循環，最終成為一紙空言！就會陷入惡性循環，最終成為一紙空言！ 2、緊跟進度，積極回答問題。、緊跟進度，積極回答問題。認認真聽課，按時完成作業，看似簡單真聽課，按時完成作業，看似簡單，實際非常困難。九年級高強度的，實際非常困難。九年級高強度的課堂和習題訓練，會讓你身心疲憊課堂和習題訓練，會讓你身心疲憊，但一定要堅持，絕不能掉隊，不，但一定要堅持，絕不能掉隊，不懂就問，直到徹底弄明白才罷手。懂就問，直到徹底弄明白才罷手。另外也不能自以為是，故作聰明地另外也不能自以為是，故作聰明地拋開課程和老師，完全自主學習，拋開課程和老師，完全自主學習，以免浪費時間，

9、事倍功半。以免浪費時間，事倍功半。 3、及時糾錯。、及時糾錯。消化知識，鞏固訓消化知識，鞏固訓練，復習檢測都需要做題，套用阿練，復習檢測都需要做題，套用阿Q的話，的話，“做一套題，難免要錯上做一套題，難免要錯上幾道幾道”。但是這些錯題，以及老師。但是這些錯題，以及老師提醒過的典型例題要在做過之后及提醒過的典型例題要在做過之后及時糾錯，積累下來。并安排時間去時糾錯，積累下來。并安排時間去“反芻反芻”，直到真正消化。，直到真正消化。 4、心態踏實。九年級心態踏實。九年級和七、八年級不同，和七、八年級不同，不是隨便背背應付一下就能過關。九年級一不是隨便背背應付一下就能過關。九年級一年，必須要有堅持踏

10、實的心態！無論聰明與年，必須要有堅持踏實的心態！無論聰明與否，一定要堅持住不放松否，一定要堅持住不放松!還要有心中的大還要有心中的大目標，將來想要就讀什么學校，以此來激勵目標，將來想要就讀什么學校，以此來激勵自己！還要有階段性的小目標，把近來一個自己！還要有階段性的小目標，把近來一個月的學習日程安排好，每天心中有計劃，不月的學習日程安排好，每天心中有計劃，不盲目度過。還要做階段性的總結，對一段知盲目度過。還要做階段性的總結，對一段知識進行總結，進一步領悟！每天踏實完成老識進行總結，進一步領悟！每天踏實完成老師的作業，有計劃鞏固每天的知識！師的作業，有計劃鞏固每天的知識！ 同學們同學們“會吃苦的吃一陣子會吃苦的吃一陣子苦，