《手指歌》音樂律動活動教案_第1頁
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文檔簡介

1、手指歌 音樂律動活動教案婺源縣金蘋果幼兒園朱建珍設計意圖： 本活動是以歌曲手指歌為基礎材料而設計的。手指歌這首歌曲具有明顯的節奏型和角色，易學易演。利用從各個不同角度：角色培訓、故事情境等的突破，從而達到享受這一內在的教育潛力。幼兒通過聽聽、想想、學學、演演，不僅對歌詞、曲調有掌握，同時也會提高自身的表演技能，促進其各方面素質的發展。1、教學目標 : 學做律動，通過不同的聲音、節奏、表情、動作來表現不同情緒的情感。2、教學重點 :學唱歌曲手指歌，學會律動。3、教學難點 :通過不同的聲音、節奏、表情、動作來表現不同情緒的情感。4、教學準備 :圖譜一張，電子琴5、教學過程 :一、激發興趣，引出課題

2、。1、師講故事：十個兄弟。2、導出課題：手指歌二、新教歌曲，學習律動1、播放視頻手指歌。2、教師指導學生唱歌。3、學生練習。師：同學們會唱了，我們還應該動起來。下面我們就隨視頻動起來吧！4、學生嘗試自由動。5、教師進行律動分解教學手指歌律動分解第 1-2 小節：雙手叉腰左右點頭，兩拍一下第 3 小節：雙手伸出食指左右各擺一次第 4 小節：雙手食指彎曲四次第 5 小節：雙手伸出食指和中指左右各擺一次第 6 小節：雙手食指和中指放在頭頂作兔子耳朵點頭兩次第 7 小節：雙手伸出中指、無名指、小拇指，食指和大拇指指肚捏緊，左右各擺一次第 8 小節：雙手保持上一節姿勢，靠近相對壓腕兩次，作兩只孔雀相對點頭第 9 小節：雙手伸出四個手指頭，大拇指緊貼手心，左右搖擺各一次第 10 小節：雙手手腕緊靠，雙手四個手指做螃蟹的腳，從左往右屈伸四次第 11 小節：雙手十指伸出，手心朝前，左右搖擺各一次第 12 小節：雙手放在兩耳邊做小狗耳朵向下招，同時點頭兩下第 13 小節：雙手手心朝上第 14 小節：雙手手心朝前左右搖擺各一次第 15 小節：拍手兩次第 16 小節：雙手背靠背揉一揉第 17 小節：雙手放在耳邊，手腕跟著節奏轉動第 18 小節：雙手跟著節奏拍胸兩次三、鞏固練習，表演情感。

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