1、seeing oneself is not, the door of all goodness.勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁眉可刪）2021年年度計(jì)劃匯總8篇 年度計(jì)劃 篇1一、年度計(jì)劃總述20_年是聯(lián)合會(huì)平臺搭建完成后正式與會(huì)員見面的第一年，提升聯(lián)合會(huì)知名度，打造聯(lián)合會(huì)影響力是首年工作的重中之重。前期計(jì)劃通過官方新聞或電子雜志、平面媒體等宣傳渠道進(jìn)行專業(yè)策劃，免費(fèi)為企業(yè)進(jìn)行金融相關(guān)知識培訓(xùn)指導(dǎo)，擴(kuò)大聯(lián)合會(huì)的影響力，使更多的企業(yè)了解、加入聯(lián)合會(huì)。同時(shí)積極籌備商學(xué)院建設(shè)事宜，廣泛吸納會(huì)員，為聯(lián)合會(huì)健康良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。二、年度目標(biāo)分解1、確定20_年度聯(lián)合會(huì)工作計(jì)劃；2、確定秘書處人員編制及分工安排；3

2、、制定聯(lián)合會(huì)章程、會(huì)員制度及管理辦法；4、制作聯(lián)合會(huì)，豐富智能版塊內(nèi)容，為企業(yè)提供展示及交流學(xué)習(xí)平臺；5、擬定協(xié)會(huì)副會(huì)長、理事會(huì)單位及顧問團(tuán)隊(duì)；6、宣傳聯(lián)合會(huì)宗旨和有關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)項(xiàng)目；7、策劃商學(xué)院項(xiàng)目報(bào)告，組建金融商學(xué)院運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，制定商學(xué)院相關(guān)制度及學(xué)費(fèi)制度；8、商學(xué)院試運(yùn)行，制定學(xué)院自動(dòng)入會(huì)制度；9、組織企業(yè)會(huì)員互訪，進(jìn)行銀企對接，項(xiàng)目對接；10、制作聯(lián)合會(huì)內(nèi)部會(huì)刊，配合聯(lián)合會(huì)對會(huì)員企業(yè)進(jìn)行全方位包裝宣傳報(bào)道；11、開展聯(lián)合會(huì)職責(zé)范圍內(nèi)正常業(yè)務(wù)。三。具體實(shí)施計(jì)劃（1）團(tuán)隊(duì)建設(shè)聯(lián)合會(huì)秘書處是金融聯(lián)合會(huì)的樞紐部門，金融聯(lián)合會(huì)的權(quán)威性_于市場，_于企業(yè)在享用聯(lián)合會(huì)的服務(wù)過程中產(chǎn)生的認(rèn)同感。而秘書處

3、作為常設(shè)的工作班子，在協(xié)會(huì)運(yùn)作方向和工作質(zhì)量上起著舉足輕重的作用。要在官方、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)間發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，所以是秘書處工作班子要加強(qiáng)自身建設(shè)，有凝聚力、號召力，才有具備不斷提升協(xié)會(huì)服務(wù)功能的能力，確定秘書處運(yùn)營團(tuán)隊(duì)是20_年度工作的重點(diǎn)，秘書處運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，工作職責(zé)如下：1、制定協(xié)會(huì)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃及規(guī)章制度等，并組織實(shí)施；整合行業(yè)資源，開展相關(guān)金融活動(dòng)，維護(hù)會(huì)員利益，聯(lián)合會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。2、宣傳、推廣和普及金融行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)知識，共同構(gòu)建行業(yè)信息等有關(guān)媒體。3、負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)、會(huì)長辦公會(huì)和協(xié)會(huì)召開的其它重要會(huì)議的組織和服務(wù)工作。4、負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的會(huì)員發(fā)展和組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。組織

4、策劃聯(lián)合會(huì)下屬商學(xué)院、會(huì)刊、等運(yùn)營方案。組織會(huì)員單位學(xué)習(xí)培訓(xùn)、外出參觀考察和銀企對接經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。對會(huì)員提供咨詢和服務(wù)。5、受聯(lián)合會(huì)委托指定管理會(huì)員登記，頒發(fā)相應(yīng)證書等管理工作。6、負(fù)責(zé)聯(lián)合會(huì)的人力資源管理工作，制定聯(lián)合會(huì)相關(guān)工作制度、薪資制度等等，加強(qiáng)工作人員自身建設(shè)。（2）運(yùn)作如今的絡(luò)發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)商業(yè)化、全民化、全球化的趨勢。幾乎世界上所有的公司、協(xié)會(huì)等都在利用絡(luò)傳遞商業(yè)信息，進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，從宣傳協(xié)會(huì)到發(fā)展協(xié)會(huì)成員、實(shí)現(xiàn)絡(luò)與市場的同步。制作聯(lián)合會(huì)能夠通過的信息，吸引訪問者的眼球，進(jìn)行深入訪問。能很好的展示協(xié)會(huì)的最新相關(guān)動(dòng)態(tài)及聯(lián)合會(huì)的相關(guān)服務(wù)職責(zé)及業(yè)務(wù)范圍、對會(huì)員的一種管理與服務(wù)相結(jié)合的一種

5、機(jī)制。能更好的相互協(xié)作，發(fā)揮聯(lián)合會(huì)主要宗旨，促進(jìn)銀企雙贏。重點(diǎn)版塊建設(shè)：1、協(xié)會(huì)簡介協(xié)會(huì)章程組織結(jié)構(gòu)；2、行業(yè)動(dòng)態(tài) 最新最快的行業(yè)咨詢、通知通告、政策法規(guī)等等供會(huì)員單位查詢；3、協(xié)會(huì)服務(wù)政策服務(wù)會(huì)員服務(wù)范圍；4、信譽(yù)檔案 個(gè)人信譽(yù)檔案， 企業(yè)信譽(yù)檔案，通過信譽(yù)檔案提升聯(lián)合會(huì)的權(quán)威性，曝光行業(yè)內(nèi)的不良現(xiàn)象及違法融資案例，為會(huì)員企業(yè)進(jìn)行合法融資起到警示作用；5、會(huì)員風(fēng)采 展示企業(yè)會(huì)員風(fēng)采；6、金融商學(xué)院及會(huì)刊等相關(guān)內(nèi)容課程提供下載及在線觀看功能。四、金融商學(xué)院運(yùn)作（1）、成立商學(xué)院的必要性目前，世界各國經(jīng)濟(jì)普遍在艱難復(fù)蘇中，中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過30年的高速發(fā)展，依然保持穩(wěn)中有進(jìn)。然而，一些諸如內(nèi)生動(dòng)力不足

6、、企業(yè)產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)性失衡、高房價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、民間等隱憂開始困擾著中國經(jīng)濟(jì)前行的腳步。十八大以來，中國經(jīng)濟(jì)緩速發(fā)展階段，我國中小企業(yè)的發(fā)展在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有十分重要的地位，在保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、增加就業(yè)機(jī)會(huì)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是，中小企業(yè)發(fā)展過程中的各種矛盾也在不斷暴露，而其核心問題如資金緊張、融資困難等因素則影響和制約了中小企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。從規(guī)模、資金、從業(yè)人員數(shù)量都遞減了許多的中小企業(yè)的出路在哪里？這個(gè)問題值得我們認(rèn)真思考。從全國范圍內(nèi)處于不同地區(qū)、不同發(fā)展階段的中小企業(yè)整體生存狀態(tài)來看，由融資瓶頸導(dǎo)致的發(fā)展障礙，甚至生存威脅依然是首要難題。組

7、建金融商學(xué)院，為企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的融資指導(dǎo)是目前中小企業(yè)進(jìn)行專業(yè)充電的唯一途徑。目前我國中小企業(yè)融資難原因是多方面的，主要存在以下幾個(gè)方面：1、中小企業(yè)規(guī)模較小、內(nèi)源融資不足；2、中小企業(yè)融資缺乏足夠的抵押和擔(dān)保；3、因中小企業(yè)的經(jīng)營場所和人員具有較強(qiáng)的流動(dòng)性而導(dǎo)致一些中小企業(yè)信用意識較差；4、大多數(shù)中小企業(yè)經(jīng)營規(guī)模相對較小，組織結(jié)構(gòu)變動(dòng)快，制約著其財(cái)務(wù)管理水平、財(cái)務(wù)制度的規(guī)范和提高；5、中小企業(yè)的融資人才缺乏；6、中小企業(yè)擔(dān)心控制權(quán)旁落造成融資方式較為單一；7、中小企業(yè)缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理意識、體系及制度；8、中小企業(yè)用款一般都具有時(shí)間急、頻率高、數(shù)額小的特點(diǎn)。（2）、商學(xué)院組織結(jié)構(gòu)金融商學(xué)院與社會(huì)

8、性的普通學(xué)院一樣具有完整的學(xué)院結(jié)構(gòu)。，也可以是聯(lián)合會(huì)或者是權(quán)威國家級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)辦；1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：與同等的mba課程相同，根據(jù)企業(yè)的特有的實(shí)際狀況進(jìn)行金融政策解讀及融資渠道有針對的學(xué)習(xí)；2、學(xué)員： 企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、融資經(jīng)理、投資部經(jīng)理、私營企業(yè)主、總經(jīng)理及金融相關(guān)行業(yè)優(yōu)秀人才；3、師資： 金融界的知名學(xué)者教授；銀行行長等相關(guān)行業(yè)專家領(lǐng)導(dǎo)；4、教學(xué)方式：與同等的互動(dòng)式教學(xué)方式相同；5、管理部門： 金融服務(wù)聯(lián)合會(huì)。（3）、設(shè)計(jì)理念助力中小企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)融資渠道大跨越；培養(yǎng)高水平更專業(yè)的企業(yè)金融人才；為中小企業(yè)不同發(fā)展階段制定個(gè)性化金融解決方案；提高商學(xué)院的知名度，影響力和綜合競爭力并致力于為中小型

9、或微型企業(yè)。（4）、培訓(xùn)和管理模式金融商學(xué)院實(shí)行內(nèi)部學(xué)習(xí)為主，外部實(shí)踐的建設(shè)思路，利用現(xiàn)代教育模式和手段，建設(shè)以電子化（e-learning）等遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式為輔，以面授培訓(xùn)方式為主的混合式針對性的培訓(xùn)模式。免費(fèi)為學(xué)員企業(yè)頒發(fā)金融聯(lián)合會(huì)會(huì)員證，為學(xué)員企業(yè)提供提供融資策劃，項(xiàng)目推介，資金項(xiàng)目整合，擔(dān)保，投融資，財(cái)務(wù)、法律顧問，金融知識培訓(xùn)等金融服務(wù)，切實(shí)服務(wù)和扶持中小型或微型會(huì)員企業(yè)的成長和發(fā)展。（5）、運(yùn)作核心金融商學(xué)院的運(yùn)作核心是資源和人才兩個(gè)關(guān)鍵因素，通過科學(xué)的教學(xué)機(jī)制的設(shè)計(jì)打造企業(yè)知識資源體系，建設(shè)知識管理體系；并且通過金融商學(xué)院建造企業(yè)自身的融資人才生產(chǎn)線，打造出合格的企業(yè)人才隊(duì)伍。四、

10、金融服務(wù)聯(lián)合會(huì)利潤_1、金融服務(wù)聯(lián)合會(huì)正常的企業(yè)融資服務(wù)費(fèi)及短期拆借利息；2、金融商學(xué)院舉辦十期，每期定額30人。預(yù)計(jì)可增加300位聯(lián)合會(huì)會(huì)員；3、會(huì)員企業(yè)包裝宣傳費(fèi)用；4、其它項(xiàng)目投資利潤。年度計(jì)劃 篇2一、基本情況1）課程名稱：語文2）教材使用情況：蘇教版語文必修一、必修二3）任課班級：高一5班4）本學(xué)期周課時(shí)：5節(jié)5）計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)：78二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)：1） 課程教學(xué)主要目的要求：注重學(xué)生的生活經(jīng)歷和感受，發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力，懂得鑒賞中外文學(xué)作品，能閱讀淺易的文言文，培養(yǎng)學(xué)生的口語和書面表達(dá)能力。按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完成必修一和必修二的教學(xué)2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生獨(dú)立閱讀能力的培養(yǎng)，

11、語言知識的積累，寫作能力的提高三、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃安排：周次日期教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明第一周9.1-9.7軍訓(xùn)第二周9.10-9.14沁園春·長沙 1課時(shí)相信未來 1課時(shí)讓我們一起奔騰吧 1課時(shí)十八歲及其他 1課時(shí)我的四季 1課時(shí)第三周9 17-9 21青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮 1課時(shí)寫作 2課時(shí)詩歌朗誦 1課時(shí)測驗(yàn) 1課時(shí)第四周9 24-9 28勸學(xué) 2課時(shí)師說 2課時(shí)獲得教養(yǎng)的途徑 1課時(shí)第五周10 1-10 5國慶第六周10 8-10 12寫作 2課時(shí)想北平 1課時(shí)我心歸去 1課時(shí)鄉(xiāng)土情結(jié) 1課時(shí)第七周10 15-10 19前方 1課時(shí)今生今世的證據(jù) 1課時(shí)寫作 2

12、課時(shí)測驗(yàn) 1課時(shí)第八周10 22-10 26江南的冬景 1課時(shí)西地平線上 1課時(shí)赤壁賦 2課時(shí)始得西山宴游記 1課時(shí)第九周10 29-11 2始得西山宴游記 1課時(shí)像山那樣思考 1課時(shí)寫作 2課時(shí)測驗(yàn) 1課時(shí)第十周11 5-11 9期中考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)第十一周11 12-11 16我與地壇 2課時(shí)最后的常春藤葉 1課時(shí)假如給我三天光明 2課時(shí)第十二周11 19-11 23鳥啼 1課時(shí)寫作 2課時(shí)一個(gè)人的遭遇 1課時(shí)流浪人，你若到斯巴 1課時(shí)第十三周11 26-11 30安妮日記、圖片兩組 2課時(shí)寫作 2課時(shí)測驗(yàn) 1課時(shí)第十四周12 3-12 7六國論 2課時(shí)阿房宮賦 2課時(shí)落日 1課時(shí)第十五周12

13、 10-12 14念奴嬌·赤壁懷古 共3課時(shí)永遇樂·京口北固亭懷古寫作 2課時(shí)第十六周12 17-12 21荷塘月色 2課時(shí)聽聽那冷雨 2課時(shí)亡人逸事 1課時(shí)第十七周12 24-12 28祝福 3課時(shí)邊城 1課時(shí)測驗(yàn) 1課時(shí)第十八周12 31-1 4林黛玉進(jìn)賈府 3課時(shí)寫作 2課時(shí)第十九周及其后1 7-期末考試學(xué)期復(fù)習(xí)任課教師：樓銀仙 教研組長： 陳保兵年度計(jì)劃 篇3依據(jù)上級教育部門校本研修文件精神，結(jié)合我校校本研修三年規(guī)劃，和我校教育教學(xué)實(shí)際，在總結(jié)上一學(xué)年度研修情況的基礎(chǔ)上，制訂本年度校本研修計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以“創(chuàng)辦特色學(xué)校，打造智慧教師，培養(yǎng)合格學(xué)生，建設(shè)高效課

14、堂”為總目標(biāo)，以“開展有效的合作學(xué)習(xí)”為教研活動(dòng)主題，以促進(jìn)學(xué)校和教師的發(fā)展為目的，以“提高我校辦學(xué)水平”為目標(biāo)，以“在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題”為突破點(diǎn)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，努力抓好校本研修工作。二、研修形式（1）集體備課形式。繼續(xù)依據(jù)同學(xué)科分為低中高三個(gè)學(xué)段，每周由備課組長組織集體備課交流，以“圍繞課題-獨(dú)立初備-交流研討-達(dá)成共識-模式備課-教后反思”為備課的基本流程，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際備出實(shí)用的、高質(zhì)量的教學(xué)預(yù)案。（2)課堂教學(xué)形式。繼續(xù)以“課前準(zhǔn)備合作探究鞏固運(yùn)用總結(jié)提升”為課堂教學(xué)主要流程，進(jìn)行教學(xué)預(yù)設(shè)，教師也可以有自己實(shí)用的個(gè)性化教學(xué)流程。在認(rèn)真?zhèn)浜谜n的前提下，以教研組為單位從中選出

15、優(yōu)秀課，向同學(xué)科的全校教師和領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)課。教師圍繞學(xué)校規(guī)定的研修大主題和組內(nèi)確定的研修小主題，進(jìn)行備課、上課、聽課、評課等教研活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對制度，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，師傅要做示范課，徒弟進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)后，向大家做匯報(bào)課。（3）校本培訓(xùn)形式。自我研修、校內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。教師按六個(gè)一的要求進(jìn)行自我研修，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校定期組織校本培訓(xùn)，同時(shí)還鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)，努力為教師外出培訓(xùn)創(chuàng)造方便條件。教師外出培訓(xùn)后向大家做學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)，并作觀摩課，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。（4）課題研究形式。要求教師結(jié)合學(xué)校研修主題和學(xué)科教育教學(xué)實(shí)際確立實(shí)用有效的教育科研課題，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。（5

16、）絡(luò)研修形式。為了適應(yīng)教學(xué)需要，有效利用班班通，設(shè)專人為教師進(jìn)行研輔導(dǎo)，每個(gè)教研組設(shè)一名信息管理員，學(xué)校先培訓(xùn)信息管理員，信息管理員再培訓(xùn)教師，分層落實(shí)。學(xué)校還成立了研領(lǐng)導(dǎo)小組，各負(fù)其責(zé)。三、研修流程1.學(xué)年初帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)學(xué)校校本研修三年規(guī)劃和本學(xué)年度校本研修計(jì)劃，并布置本學(xué)年校本研修的任務(wù)。2.依據(jù)學(xué)校研修活動(dòng)主題，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，以及自己上一學(xué)年確立的研修主題，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃。3.研修領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，監(jiān)督各教研組校本研修是否按計(jì)劃落實(shí)。4.各年組校本研修聯(lián)絡(luò)員，要經(jīng)常指導(dǎo)本年組的研修工作，并與組長定期溝通、交流，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。5.學(xué)年末對校本研修工作進(jìn)行考

17、核評價(jià)。四、研修工作具體安排八月份：1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，研究落實(shí)校本研修相關(guān)工作2.制定學(xué)校校本研修工作計(jì)劃；3.制定校本研修相關(guān)制度4.召開教師大會(huì)，學(xué)習(xí)校本研修相關(guān)文件精神，布置校本研修工作。5.上交校本研修個(gè)人計(jì)劃、明確研修主題。九月份：1.繼續(xù)以同學(xué)科低中高三學(xué)段為單位，進(jìn)行集體備課活動(dòng)；2.完善校本研修個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案3.進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng)，怎樣使用電子白板。4.要求教師自己進(jìn)行一次校本理論研修學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.深入課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動(dòng)、做匯報(bào)課活動(dòng)6.布置各學(xué)段備課組長、教研組長制定備課、做課活動(dòng)計(jì)劃。7.組織教師積極參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。8.組織部分教師積極參加信

18、息技術(shù)提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)。十月份：1.組織教師參加校本研修繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)；2.督促指導(dǎo)教師按時(shí)完成信息技術(shù)提升培訓(xùn)作業(yè)；3.外出培訓(xùn)教師做校本研修專業(yè)引領(lǐng)教學(xué)活動(dòng)講座；4.督促教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；5.進(jìn)行師徒結(jié)對做課活動(dòng)；6.繼續(xù)深入課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動(dòng)；7.做好檢查管理、絡(luò)研修工作。十一月份：1.繼續(xù)督促指導(dǎo)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)信息技術(shù)提升學(xué)習(xí)活動(dòng)；2.按照教師專業(yè)成長檔案規(guī)劃完善相關(guān)研修內(nèi)容；3.集中學(xué)習(xí)校本研修相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容；4.繼續(xù)完善本校建設(shè)情況，并做好研工作；5.檢查師徒結(jié)對研修工作情況，指導(dǎo)完善過程材料；6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況；7.進(jìn)行校本研修組內(nèi)匯報(bào)課活動(dòng)

19、。十二月份：1.檢查教師成長個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案完善情況；2.進(jìn)行校本研修教學(xué)預(yù)案常規(guī)檢查；3.進(jìn)行師徒結(jié)對匯報(bào)課活動(dòng)；4.對校本研修工作進(jìn)行自檢自查；5.對校本研修工作進(jìn)行階段性總結(jié)，上交校本研修過程中發(fā)現(xiàn)的值得研究的代表性問題；6.做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)信息技術(shù)提升工作，確保教師學(xué)習(xí)成績合格；7.檢查教師基本功訓(xùn)練情況。一月份：1.做好測評收尾工作，寫出質(zhì)量分析；2.做好假期活動(dòng)安排。二月份：1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，研究落實(shí)校本研修相關(guān)工作；2.召開教師大會(huì)，溫習(xí)校本研修相關(guān)內(nèi)容，布置校本研修工作；3.組織教師按一定流程進(jìn)行集體備課活動(dòng)。三月份：1.召開備課組長、教研組長會(huì)議，結(jié)合研修主題，進(jìn)行研

20、修指導(dǎo)；2.進(jìn)行研修理論集中學(xué)習(xí)活動(dòng)；3.深入課堂進(jìn)行聽課評課指導(dǎo)研修活動(dòng)；4.完善教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案袋；5.進(jìn)行校本研修科研課題匯報(bào)課活動(dòng)；6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。四月份1.結(jié)合校本研修進(jìn)行教學(xué)能手評比活動(dòng)；2.開展校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組交流活動(dòng)，制定修改研修方案；3.檢查師徒結(jié)對研修工作，指導(dǎo)完善材料積累；4.業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校本研修講座；5.做好絡(luò)研修培訓(xùn)工作；6.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。五月份：1.做好青年教師培養(yǎng)工作；2.組織教師外出學(xué)習(xí)研修培訓(xùn)工作3.繼續(xù)完善教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃檔案；4.進(jìn)行校本研修組內(nèi)匯報(bào)課活動(dòng)；5.檢查指導(dǎo)教師基本功訓(xùn)練情況。六月份：1.進(jìn)行徒弟研修匯

21、報(bào)課活動(dòng)；2.外出教師做研修觀摩課活動(dòng)；3.做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期末檢測4.做好校本研修第一階段的總結(jié)工作，并上交相關(guān)材料；5.做好學(xué)期末校本研修自檢自查工作，上交需要解決的研修問題；6.檢查教師基本功訓(xùn)練情況。七月份：1.做好期末檢測收尾工作，寫出質(zhì)量分析；2.做好假期活動(dòng)安排。年度計(jì)劃 篇4教材分析這冊教材的重點(diǎn)內(nèi)容是內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以及用數(shù)學(xué)解決問題。其中表內(nèi)除法必須達(dá)到計(jì)算正確、迅速。萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識是學(xué)習(xí)讀、寫多位數(shù)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義，認(rèn)識近似數(shù)。解決問題是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的具體情境，使學(xué)生初步理解數(shù)學(xué)問題的基本含義，初步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力

22、。在量的計(jì)量方面，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念。在空間與圖形方面，包括圖形的“平移和旋轉(zhuǎn)”和認(rèn)識“銳角和鈍角”等內(nèi)容，學(xué)會(huì)進(jìn)行最簡單的圖形平移，會(huì)辨認(rèn)直角、銳角、鈍角。在統(tǒng)計(jì)知識方面，認(rèn)識以一當(dāng)五的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進(jìn)行簡單的分析。“找規(guī)律”繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察猜測實(shí)驗(yàn)推理等活動(dòng)探索圖形和數(shù)的排列規(guī)律。學(xué)情分析我們班有34名學(xué)生，男生15人，女生19人。他們活潑好動(dòng)，身體健康，熱愛班集體。我們班最大的毛病心浮，不踏實(shí)，好學(xué)生粗心、馬虎。有7名學(xué)困生（2名男生5名女生），其中1名男生1名女生總是不及格無上進(jìn)心，究其原因他兩學(xué)習(xí)習(xí)慣及

23、基礎(chǔ)都比較弱，年齡較小或智力發(fā)育較同齡孩子晚，造成學(xué)習(xí)困難，尤其是解決問題部分，讀不懂題意或不明白文字所表達(dá)的意思，加之平時(shí)我對他們的照顧不到位導(dǎo)致現(xiàn)在的狀態(tài)。剩下的5名學(xué)生均能保持在60分70分左右。綜上原因我給自己訂了復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，理清各單元知識要點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺，抓學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。2、每天作業(yè)做到面批面改，及時(shí)過關(guān)。對學(xué)困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數(shù)學(xué)。我要努力做到（1）通過基本概念的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的判斷能力和舉一反三的能力。（2）通過口算和筆算的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。（3）通過應(yīng)用題的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。在德育方面要求學(xué)生：1、進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的意義與作用。在教師的組織下，能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累對數(shù)學(xué)的興趣和求知欲。2、初步具有認(rèn)真思考的習(xí)慣，在教師、同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下，努力克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。同時(shí)教給學(xué)生給自己訂“追擊計(jì)劃”。1、對于不及格的學(xué)困生中午提前1小時(shí)到校主