1、2012 春期桐河一中教師考評方案桐河一中2012 年 2 月 15 日2012 春期桐河一中教師考評方案一、指導思想學校堅持以人為本，實行精細化管理，鑄造一支業務精良的 教師隊伍，為學生的終身發展奠基。以構建和諧校園為目標，加 強師德師風建設，培養廣大教師愛崗敬業精神，提高教育教學質 量，辦讓人民滿意的學校，促進教育和諧均衡發展。它是教師評 優、評先和晉級的依據。本制度每月總結一次，一期一評。二、工作原則公平公開、客觀公正、注重實績、獎勤罰懶、綜合評價、不斷完 善。三、考核對象桐河一中全體在職教師。四、考核內容（一）教師量化1 、考試類型： 月考、期中、期末、抽考，每次考試量化成績為 100

2、 分。2、任課教師考試成績的評定： 任課教師考試成績評定按四率計算（總分為 100 分）：即：特優 率（ 90 或 108 分以上）、優秀率（ 80 或 96 以上）、及格率（ 60 或 72 分以上）、平均分（滿分為 100 分）。滿分值為 10%,20%,30% ， 40% ，得出學科成績。同一階段學科排出名次，第一名記量化成績 100 分，依次每相差 1 分（含 1 分以內）量化成績降 10 分，相差超 10 分（含 10 分）本次考試量化成績記為零分）3 、一人擔某一學科兩班或兩班以上 ，所教班級學科量化分值相 加，最后除以班數得平均量化成績。4、一人擔兩樣或兩樣以上學科， 每一學科量

3、化分值相加除以總 班科數，得量化平均分。5、所教班級學生獲獎情況 ：記入班級量化成績獎勵中，學生獎 勵分一、二、三等，獎勵分值依次為 3 分、 2 分、1 分。6、考試中取得優秀成績的獎勵措施 每次考試中學校所抽科目在同年級考試中獲得總評第一名獎勵 任課教師 50 元，班級總評第一名的獎勵班主任 50 元，六年級外語 和七年級外語試題一樣，如果總評和七年級第一名在 10 分之內，獎 外語教師 50 元。六年級任課教師所教學科獲全鄉第一名，獎任課教 師 200 元，7、班級鞏固班級學生鞏固率除按月記入班級量化成績外， 也要按本規定記入 教師個人量化成績中， 班級鞏固率按開學學校公布人數計算， 按

4、月公 布得分情況，教師個人量化鞏固率從 2011 年 2 月 13 號統計人數算 起。任課教師流失個人量化成績以扣分為主， 任課教師按所占學科權 重扣分，其權重（語文、數學權重分別為 1，英語 0.6, 物理和化學各 為 0.5,一二年級歷史、政治、生物、體育、地理微機為 0.2, 三年級歷 史和政治各為 0.3 ），扣分具體以班級為單位。所教每一班次有 1 人 次流失均按權重分值，即為扣分分值，流失學生 1 人/次以上扣分為 權重X流失數=扣分成績。統計期間，除學生有重大疾病外，其請假 均按缺勤對待，清查期間事先不通知，由辦公室負責并匯總，學校杜 絕學生無事無非請假。8、上交各項材料和完成各

5、項任務 學校各口每次布置的各項材料，須按時完成，每缺一次扣 3 分， 計入當月量化，該項量化采取扣分制。9、作業教案檢查（ 10 分） 教案每期不定時檢查，教案分五個等次，綜合考評為優，良好、好、合格、不合格，由教導主處打分分值依次為 10， 7 8， 5 6， 3 4， 1 2 分。標準以教導處制訂的檢查標準為依據。10、工作量：（1）教師周工作量依據省教委 198640 號文件，各科周節數應 為語文，數學 10-12 節，音美勞 16-18 節；政、英理化生微機 12-15 節，史、地、體 14-16 節。超工作量和不足工作量以上周課時數的 下限為基數計算。（2）跨課頭外語教師加 2節，其

6、他教師每周加 1 節。（3）早自習按 1 節計算， 一節內輔導多班者， 按一節輔導課計算（4）學校領導干部本職工作不計入工作量， 其工作量按一般同志 實際工作量計算。（5）教研組長每周加 1 課時 .（6）圖書儀器管理員 （兼職）每周加 1 課時.（7）班主任和領導班子每周加 3 課時。（8）九年級教師每周加 3 課時。（9）周工作量計算方法： 初中基礎年級：以語文，數學學科為參照對象，工作量 10-12 節。下限 10 節。滿分 10 分，每超 1 節加 1 分，英語、物理、下限 為 12 節，滿分 10 分，每超 1 節加 1 分。其它科目下限為 12 節，每 超一節加 0.83 分。 六

7、年級語文、數學下限為16節，滿分為10分，每超1節加1 分，外語 14節為下限，滿分 10分，每超 1 節加 1 分。 九年級語文、數學下限為10節，其它科目下限為12節，滿分 為 10 分，每超 1 節加 1 分。11、考勤 考勤包括：教研組集體辦公、上課，輔導，各類會議，活動、簽 到。（1）任課教師缺課一節扣 5分，一天按 10 節課計算，缺輔導一 次扣 5 分。病假，事假一次 9 扣 2 分，遲到早退（包括簽到）扣 2 分，各種會議活動與上課相同。學校有重大活動期間，如期中，期末 考試缺席，請假加倍扣分。 （除自身婚喪嫁娶外） 。（2 ）學校實行教研組辦公，學校在簽出前不定時檢查， （寢

8、室管 理人員在寢室值班室休息或辦公） 每缺一次扣 2 分，沒請假離開學校 按曠工扣分。并在下次會議上批評。（3）教師有事請假一天 （含例會）上交 20 元，由教導處安排課。 并對代課教師進行補助。 出差、培訓、學習不繳費， 但必須自己調課， 并把調課情況交教給教導處， 請假條交當天值班領導， 不履行請假手 續按缺勤。請假 23 天由校長批， 3-30 天有中心校長批。一個月 以上出具相關手續證明并交代課費。 （交費標準以當年中心學校所定）（4）教師私自調課一經查處， 按缺課處理， 并在下次例會上點名 批評。（5）一個月（四周計算， 從開學初每四周按考勤中的一個月計算） 無遲到、早退、忘簽、事、

9、病假、曠工等的加 8 分。在學期結束后累 計加分）（以考勤記錄為準）12 、教研活動。（ 1 ）聽課：講課教師加 5分，既聽又評計 3分，只聽不評 0分， 缺 1 次扣 3 分，請假一次扣 1 分。（2）優質課： 不愿承擔學校分配教研任務的扣 5 分。愿意代表 學校參加講課的教師獎 20 分.獲獎另加 10 分。（3）論文： 獲得國家、省市縣校級獎勵的分別獎 5、 4、 3、 2、 1 分。（4）輔導學生： 教師輔導學生參加各種競賽， 在正規刊物發表文 章獲得國家，省市縣校級獎勵，分別加 5、 4、 3、 2、 1 分。（5）聽評課記錄： 聽評課記錄內容詳細完整， 合理指出優缺點和 改進意見，

10、 優 3分，良 2分，一般 1 分。（ 6）任課教師每測試一次，交教導處試卷、分數表、試卷分析獎5 分，每月最多三次。 （學校考試除外）（7）教研、科研、教研：每兩周一篇教學反思，一篇教學故事。每篇不少于300 字。各獎 3 分、科研I、有課題立項書。（5分）H、有階段性研究成果（心得體會、論文、經驗介紹等）（5分） 皿、市級結題加10分，縣級結題加8分。（二）、班級量化考核制度 本制度以維護班級的管理為前提， 以增強班級之間協作和競爭為 目的，它是班主任之間評比，評先的依據，本制度每月總結一次，一 期一評。1 、教學成績：（ 1 ）考試類型：月考、期考、抽考，每次考試量化成績為 100 分。

11、（ 2）班級量化成績，以每科任課教師量化成績基數為依據，同一 科同一階段排名次，第一名記 100 分，依次相差 1 分（含 1 分以內） 量化成績降 10 分。直差超 10 分，本學科考試該班為零分。最后所 有該班各科量化成績之和除以考試科目數得出班級成績量化分。2、班級學生鞏固率 : 本著學生“請得來，留得住”的原則，學校加強對學生輟學的控制和管理。學生鞏固人數以各班開學分班人數為準， 學校每月采取不定 時的清查， 清查期間不論是否請假， 以在班級人數為準， 每缺 1 人扣 2 分，超過原有人數每人次獎 2 分，一月之內連續抽查均為滿勤，獎 10分。3、上交各項材料和完成各項任務1）學校布置

12、的計劃，班委會名單，化名冊，考后反思等材料2）學校布置的各項任務：代收費，衛生工作，勞動任務。4、政教處量化（ 100 分）A ）安全紀律1）凡班級發生打架斗毆現象，每 1 人扣 2 分2）凡發現有學生下網吧，每 1 人次扣 5 分，并給予全校通報。3）凡發現上課后仍在外逗留，每 1 人次扣 1 分。4）凡發現不按時作息， 在寢室高聲喧嘩， 每寢室按住寢人扣 1 分5）考試中夾帶，作弊，抄襲每人次 4 分，全校通報。6）不請假而夜不歸宿的學生，每人次扣 5 分。7）校園內打撲克，吸煙，酗酒每人次扣 5 分，全校通報。8）不得隨意到校外水池江河等處洗澡，違者每人次扣 5 分。9）不遵守就餐紀律，

13、 被同學舉報或由飯廳值班人員發現者每人次 扣 2 分。10）有影響正常教學秩序的行為者， 如放鞭炮， 吹口哨者每人次扣 2 分。1 1 ）不準以借的名義訛詐或勒索其它同學的財物， 否則扣 5分。情 節嚴重的送派出所或司法機關處理。12）嚴禁私自在寢室內點蠟燭， 亂拉私拉電線，違者每人次扣 5分。13）不是外餐的學生私自到街上就餐， 一經發現或揭發每人次扣班 級量化 5 分。14）必須按規定進出校門，沒事不許上街，有事外出，必須在班主 任處履行請假手續，征得門衛同意后，方可出校，并及時返校，否則 每人次扣 2 分，禁止私自翻墻出校，違者每人扣 5 分。15）有談情說愛，偷盜，賭博行為者，一經發現

14、每人次扣 5 分，將 視情輕重，給予警告，嚴重警告，記大過等處分，甚至勸其退學。16）任何學生就餐時不能使用現金交易，否則扣班級 5 分。17）不經車主允許， 擅自騎他人自行車出校門， 造成丟失的按原價 賠嘗。B ）獎分因素好人好事：上交財、物或見義勇為或揭發和檢舉違紀行為等每人 次獎 2 分，但弄虛作假者每人次扣 3 分。5、考勤量化1）協同辦公室清查人數，與開學分班人數有差別視人數而扣分， 每人扣 2 分。2）早操出操每缺 1 人扣 1 分，因天氣變化不能出操進行清查， 每 缺 1 人扣 1 分。3）課間操、體育課、每缺 1 人扣 1 分。4）上操期間私自下對、打鬧動作散漫等每人扣 0.5

15、 分。6、大型活動大型活動按事先公布的要求和規定，表現好的班級按階段比賽名 次獎分數。一等獎 10 分，二等獎 8 分，三等獎 6 分。7、班級安全紀律量化分結算： 滿分+獎分=本月得分之和即為該 期量化總分。8、衛生工作 40 分1） 校容校貌是學校的臉面， 是迎接上級領導參觀視察和群眾眼光 的窗口，維護良好的學校環境是后勤工作的一項重要任務。2）學校衛生區分為三塊：教室、寢室、清潔區。3）衛生要求：（1）每周二、四全校大掃除，檢查結果計入量化。（2）教室無紙屑，垃圾堆，天花板上無蜘蛛網、灰塵。陽臺上無 灰塵，玻璃干凈，寢室內要求無尿屎痕跡。鋪被直拉，無拉線，懸掛 物品，墻無污跡，鞋要排放一條線，天花板無蜘蛛網，衛生區：無紙 屑、垃圾和磚頭塊瓦快，無草。（三）九年級中考獎勵制度1 每考取一個唐中，獎 400 元； 2分配方法：以班級為單位，獎金分配到班級，班級分配到任課教 師：其中班主任領取全部獎金的 20% ，余下再重新分配。3具體班級分配份數：語文：1 份數學：1 份歷史： 0.4 份英語： 0.5 份物理： 0.5份體育： 0.2 份化學： 0.4 份 政治： 0.4 份 4凡中招考試文化課考試總成績在全縣前 5 名的任課教師每人獎 1500 元