1、幼兒園小班半日活動流程（一）7:45 8:20晨間戶外活動 內容:自制一一牌子目標：1、能用小腳踢健子，并試圖把牌子踢得高。2、在游戲中不推擠,知道該和旁邊的小朋友保持一定的空間（二）8:20 一一 8:35生活活動、晨間談話內容：危險的禽流感目標：1、能用完整的語言表達自己的想法。2、晨談的內容能夠圍繞主題。（三）8:35 8:50吃點心目標：1、一口豆漿、一口餅干2、吃完后知道該把凳子搬到位置上。（四）8:55 9:05做早操目標：1、能動作迅速地找到早操位置，跟著老師一起做早操,2、器械操結束后能把器械整齊有序地放在一旁。（五）9:15 一一 9:35教學活動（一）內容：語言換一換活動目

2、標：1、理解故事內容，了解不同的動物有不同的叫聲，并樂意模仿。2、學說“喂，換一換叫聲好嗎？”活動準備：物質準備：小雞、小老鼠、小青蛀、小狗、大貓，小烏龜的圖片若干 經驗準備：兒事先已經知道小動物的不同叫聲。活動過程：一、教師引出故事主題。師：今天老師請來了兩位小客人，看這是誰 ？（雞媽媽、小雞）小雞是怎么叫 的呢？請小朋友學一學。你們學得真好。師：小雞要出去玩了，它對媽媽說： 媽媽，媽媽，我要出去玩啦！”小雞會 去哪里玩？會遇到誰？會發生什么有趣的事呢？我們一起來聽這個故事吧。二、教師分段講述故事。1、教師分段講述故事到小老鼠。小雞是怎么叫的？它碰見了誰？小老鼠是怎么叫的？小雞想與小老鼠交換

3、聲 音它是怎么對小老鼠說的？（喂，小老鼠，換一換叫聲好嗎？）請小朋友學一 學，交換了叫聲小雞是怎么叫的？（教師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲）2、教師分段講述故事到小青蛀。小青蛀是怎么叫的？小雞想與小青蛀交換聲音它是怎么對小青蛀說的 ？（喂，小青蛀，換一換叫聲好嗎 ？）請小朋友學一學，交換了叫聲小雞是怎么叫的？（教師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲）3、教師分段講述故事到小狗。小狗是怎么叫的？小雞想與小狗交換聲音它是怎么對小狗說的 ？（喂，小狗，換一換叫聲好嗎？）請小朋友學一學，交換了叫聲小雞是怎么叫的 ？（教師和 幼兒模仿交換后小雞的叫聲）4、教師分段講述故事到大貓。大貓是怎么叫的？它長得怎么樣？兇巴

4、巴。（模仿大貓叫聲兇一點）小雞是怎 么嚇走大貓的？小雞決定和大貓換一換叫聲，那么它現在是什么聲音呢？5、教師分段講述故事到小烏龜。小雞又碰見了誰？小雞想與小烏龜交換聲音它是怎么對小烏龜說的 ？（喂，小 烏龜，換一換叫聲好嗎？）請小朋友學一學，交換了叫聲小雞是怎么叫的？（教 師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲）5、教師分段講述故事到結束。雞媽媽看到小雞是怎么對小雞說的 ？小雞是怎么回答？（請幼兒模仿對話）說 一說小雞這樣回答媽媽的話，這種聲音好嗎 ？我們應該怎么做呢？三、教師完整地講述故事。1、教師引導幼兒共同講述，要求孩壬負責小動物的叫聲。2、說一說故事的題目：換一換。四、延伸環節師：小動物們交換了叫聲以后會發生哪些事情呢 ？能隨便交換叫聲嗎？（六）9:40 10: 10戶外活動內容：自選拍皮球目標：1、能在老師指定的范圍內練習拍球，不偷懶。2、能應對拍球中遇到的一些小問題如球彈得低了會拍得重。（七）10: 2010: 50區域活動目標：1、喜歡參加區域活動，并能在音樂中專注地玩各種材料2、重點指導建構區.學習如何壘高，并對率高感興